2014届中考语文(人教版)总复习：6.岳阳楼记

6.岳阳楼记知识积累一知识积累1．重点词语解释(1)予观夫巴陵胜状．．胜景，好景色(2)横．无际涯．．广远；边(3)朝晖．夕阴日光(4)淫雨．．霏霏连绵的雨(5)连月不开．放晴(6)薄．暮冥冥迫近(7)沙鸥翔集．鸟停息在树上(8)长烟一．空全(9)把．酒临风持、执(10)吾谁与归．归依2．通假现象识别(1)百废具．兴“具”通“俱”，全、皆(2)属．予作文以记之“属”通“嘱”，嘱托3．一词多义辨析(1)通政通人和顺利，通畅北通巫峡通向(2)和政通人和和乐春和景明和煦(3)观予观夫巴陵胜状看此则岳阳楼之大观也景象(4)空浊浪排空天空长烟一空消散(5)或而或长烟一空有时或异二者之为或许(6)以属予作文以记之连词，表目的，来不以物喜，不以己悲介词，表原因，因为(7)夫予观夫巴陵胜状指示代词，那嗟夫语气词，表感叹(8)则此则岳阳楼之大观也副词，表肯定，就是居庙堂之高则忧其民连词，表因果，就(9)极南极潇湘尽此乐何极穷尽感极而悲者矣极点，表示程度深4．词类活用分析(1)百废．具兴动词用作名词，荒废了的事业(2)北．通巫峡，南．极潇湘名词作状语，向北；向南(3)先．天下之忧而忧名词作状语，在……之前(4)后．天下之乐而乐名词作状语，在……之后(5)或异二者之为．动词用作名词，指心理活动5．古今异义区分(1)增其旧制．古义：规模今义：制度(2)属予作文．．以记之古义：写文章今义：写作练习(3)气象．．万千古义：景色和事物今义：天气变化(4)前人之述备．矣古义：详尽今义：准备(5)浊浪排空．．古义：冲向天空今义：全部去除掉(6)则有去国．怀乡古义：国都今义：国家(7)予尝．求古仁人之心古义：曾经今义：品尝(8)微．斯人古义：没有今义：微小6．特殊句式认知(1)判断句式“此则岳阳楼之大观也”中的“……也”表判断。(2)倒装句式①“微斯人，吾谁与归？”即“微斯人，吾与谁归？”②“刻唐贤今人诗赋于其上”即“于其上刻唐贤今人诗赋”。③“居庙堂之高……处江湖之远……”即“居高庙堂……处远江湖……”。(3)省略句式“属予作文以记之”即“(滕子京)属予作文以记之”。7．常用成语整理政通人和：政事顺利，百姓和乐。百废具兴：各种该办而未办的事都兴办起来。气象万千：形容景象或事物壮丽而多变化。心旷神怡：形容心境开阔，精神愉快。波澜不惊：比喻面对动荡局面保持平静、平稳。不以物喜，不以己悲：不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐：在天下人担忧之前先担忧，在天下人享乐之后才享乐。比喻吃苦在先，享受在后。综合探究二综合探究1．关键语句翻译(1)衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。译文：(它)连接着远山，吞吐着长江水，水波浩荡，无边无际；早晨阳光普照，晚上又昏暗下来，景色和事物的变化无穷无尽。(2)若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。译文：像那阴雨连绵繁密，接连几个月都不放晴，阴冷的风呼啸着，浑浊的波浪冲向天空。(3)登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。译文：登上这座楼，就会产生离开国都，怀念家乡，担心(人家)说坏话，惧怕(人家)批评指责的心情，感到满眼萧条，感慨万分而十分悲伤了。(4)而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。译文：有时湖上大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧。(5)予尝求古仁人之心，或异二者之为。译文：我曾经探求过古代品德高尚的人的思想感情，(他们)或许不同于(以上)两种心情。2．重点难点分析(1)“览物之情，得无异乎”和“予尝求古仁人之心，或异二者之为”两句中的“异”字，分别指什么内容？点拨：“览物之情，得无异乎”中的“异”，是指由不同的自然景物引发的“迁客骚人”的不同感触，即“悲”与“喜”两种不同的心境。“予尝求古仁人之心，或异二者之为”中的“异”，是指古代仁人不同于上述“迁客骚人”，能不受自然景物好坏的影响，做到“不以物喜，不以己悲”。(2)“微斯人，吾谁与归”表达了作者什么感情？点拨：一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高远；另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负，以及对滕子京遭贬谪的慰勉。3．文章主旨概括文章描写了岳阳楼和洞庭湖气象万千、浩荡无际的壮丽景象，叙写了登临者或悲或喜的不同情绪，并将登岳阳楼和观洞庭湖两种“览物之情”与“古仁人之心”对比映衬，从而抒发了自己“不以物喜，不以己悲”的旷达胸怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。4．写作特色鉴赏本文构思巧妙，采用对比手法写景状物抒怀，叙事、写景、议论、抒情等多种表达方式有机结合，借题发挥，通过写岳阳楼的景色谈个人的政治抱负，并以此与友人共勉。