预防甲型H1N1流感教案

禄丰县金山小学预防甲型H1N1流感教案授课教师：张春梅授课班级：五（4）班授课时间：2013年12月11日教学目标：1使学生知道甲型H1N1流感的主要症状和传播途径。2掌握甲型H1N1流感垢科学防护措施。3明确甲型H1N1流感可防、可控、可治的事实，消除学生恐慌心里。4提高学生自我防护的意识和应对传染病的能力。教学过程一、回顾自己所掌握的有关甲流的知识让学生说一说甲流的传播途径和预防措施，以及自己的思想认识和防范举措二：介绍甲型H1N1流感在我国、我省、我市的情况。小结：这次甲型H1N1流感是从墨西哥爆发并在全球蔓延的，同学们从报纸、电视上可以了解到很多关于甲型H1N1流感疫情的报道，以及我们国家所采取的措施。据卫生部通报，9月16日15时至9月18日15时，我国内地新增甲型H1N1流感确诊病例1501例，其中7例为境外输入性病例，1494例为境内感染病例。截至9月18日，我国内地31个省市自治区累计报告11722例甲型H1N1流感确诊病例，已治愈7231例，重症病例6例，没有因甲型H1N1流感所致的死亡病例。我省也发现患者。据了解，9月11号，临海市出现学校聚集性疫情，临海市外国语学校自9月5号至9月11号共出现流感样病例18例，其中确诊8例为甲型HIN1流感病例，追查并实施居家医学观察的密切接触者共89人，这是临海市第二起本土传播疫情。9月13号，温龄市也出现学校聚集性疫情，温岭市箬横中学自9月2号到9月13号，共出现26例流感样病例，经检测，其中确诊5例为甲型HIN1流感病例。截止到昨天晚上11点，台州市疾控中心报告温岭中学有3名确诊病例。我县无。二、甲型H1N1流感的主要症状和传播途径（一）甲型H1N1流感的传播途径及与普通流感的区别师：（1）甲型H1N1流感危害大、传播广，那么你们知道它是怎样传播的吗？把你所知道的与同学互相交流讨论。小结：甲型H1N1流感主要是呼吸道传播，也可以通过密切接触传播。通常是通过感染者咳嗽或打喷嚏，也可通过接触被该病毒污染的物体表面，经手通过眼、鼻粘膜感染。它和普通流感传播途径类似。（2）你们知道甲型H1N1流感与普通流感的区别吗？说一说。小结：甲型流感普通感冒一般症状流鼻涕打喷嚏咳嗽嗓子痛全身酸痛疲乏头晕不想吃饭等全身症状鼻塞流鼻涕或嗓子痛轻微咳嗽少痰体温发高烧，一般高于38.5度，甚至达39度40度。不发热或有些低烧，一般低于38.5度。潜伏期一般1~7天左右约1左右起病急传染性传染性强，控制不好，一个人会传染周边许多人。有一些传染，但不会像流感的传染性那么强。危害攻击力最强，部分患者美发可迅速进展，甚至死亡。1周内可处愈，很少危及生命安全。（二）甲型H1N1流感的发病症状师：刚才通过与普通感冒相比较，你们知道甲H1N1流感发病的主要症状吗？小结：甲流与季节性感冒类似，包括发热（腋温大于或等于37.5度）、咳嗽、咽喉痛、四肢酸痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现呕吐、腹泻，重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。三、甲型H1N1流感的防范措施师：甲型H1N1来势汹汹，我们应该怎样做才能有效防范，使自己不被传染、确保自己安全呢？请同学们讨论。小结补充：1、注意个人卫生，养成良好的卫生习惯，如勤洗手、打喷嚏要用纸巾捂住并随手放入垃圾桶，不要用手触摸鼻子、嘴巴和眼睛等。2、保证充足的睡眠和营养。3、坚持适度的体育煅烧，增强体质。4、做到远离或避开咳嗽或打喷嚏者，避免接触流感样症状者和肺炎病人，接触一定要戴口罩。5、除上课外，尽量避免到人员集中的场所活动，如超市、网吧、电影院等人群拥挤的场所。6、经常打开窗户,保持室内空气新鲜.7、如出现流感样症状（发热、咳嗽、流鼻涕等），应及时向班主任和家长报告。并由家长带到医院就诊。经治疗后必须在24小时内没有再发热时方可回校。8、每天早晨坚持做好体温检测，不可有漏，发现发热症状要立即汇报、隔离就诊。做到早发现、早诊断、早治疗，心防止疫情扩散。9、及时了解疫情发展最新动态，切不可到疫区去。四、甲型H1N1可防可治，不要过于慌张。师：谁知道甲型H1N1流感的病人情况？小结：我国的甲型H1N1流感患者经过治疗还没有死亡的病例，许多人已经康复出院，而且甲型H1N1流感疫苗将于国庆前在北京应用，很快就会在学校推行，所以即使形势严峻，也不必太过于恐慌，但决不能掉以轻心。五、总结：通过本节课对甲甲型H1N1流感知识的了解、学习，你对甲型H1N1流感有何认识？你将采取怎样的措施保障你的健康。甲型HINI流感防控工作，时间紧、标准高、任务重。我们要高度重视，紧密配合，强化措施，全力以赴，保障我们的健康和生命安全