自考公文选读自考讲义笔记

不要为已逝去的年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！更多自考资料索取Q:1273114568一、单项选择题1.1．就公文的发展辨析，某一公文名称仅作为发出公文的动作，或指称公文的外形特征，可视为(C)A．规范文种时期B．准文种时期C．前文种时期D．文种孑遗时期1.2．“奏”这一古代公文文种，其设置是在(B)时期。A．周文王B．秦始皇C．秦二世D．汉武帝1.3．《谏造大像疏》文中之“里陌动有经坊，阗阒皆立精舍”是用的对偶结合(B)格。A．借喻B．夸张C．借代D．拟人1.4．《奏孝子刘敦儒状》中，“或冻于积雪之下，或曝于赫日之中”之“积雪”、“赫日”在修辞上属于(D)格。A．借喻B．借用C．借对D．借代1.5．《福建水师提督施琅请攻台湾奏本》一文的内容特色除条理清晰外，还有就是(C)A．把握分寸B．言辞质朴C．叙事实在D．虑事缜密1.6．《福建水师提督施琅请攻台湾奏本》一文的表意特色是繁约得体、虑事缜密和(A)A．把握分寸B．叙事实在C．走句流畅D．言辞质朴1.7．“表”这一文种，设置于(D)时期，以后历代相沿，与整个封建时代相始终。A．商周B．春秋C．战国D．秦汉1.8．“启”作为大臣上书于皇帝的公文是始于(B)A．魏代B．晋代C．南北朝D．唐代1.9．“启，’作为对皇太子、诸王陈言的准上奏文种是(A)以后。A．唐代B．宋代C．元代D．明代1.10．“笺”作为上行文种始见于(C)A．秦代B．西汉C．东汉D．唐代1.11．“笺”在东汉时期是带有书札性质的上行文，到(B)以后，主要用于向太子、皇后致谢贺的准上奏文种。A．魏晋B．南北朝C．唐代D．宋代2.1．“策”正式确立为公文文种是在(C)代。A．周B．秦C．汉D．唐不要为已逝去的年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！更多自考资料索取Q:12731145682.2．“制”正式确立为文种是在(C)代。A．春秋B．战国C．秦D．汉2.3．“制”作为文种的废除是在(D)时期。A．元B．明C．清D．民国2.4·诏书末称用语朝代不同用法也不同，请指出下列几种诏书末称哪一种是明代的(A)A.故兹诏示，咸使闻知B．故兹诏示，想宣知悉C．布告天下，成使闻知D．布告中外，成使闻知2.5·把圣旨作为皇帝表达旨意的君命文种是在哪个朝代(B)A．宋B．元C．明D．清16.4．两个国家、政府、外交部门经商定联合发表的外交公报，称为(C)A．公告B．公报C．联合公报D．联合公告16.5．最高人民法院、最高人民检察院决定不再追诉去台人员在中华人民共和国成立前的犯罪行为，如果要发文，适合的文体是(B)A．通告B．公告C．布告D．公报二、多项选择题1.1．公文文种的演化方面包括(ABCDE)A．公务活动领域B．具体事项范围C．推动方式D．行文关系E．机构级别范围1.2．公文文种演化之方向是指(ADE)A．文种用途此消彼长B．文种交叉重叠C．混淆或疏漏D．纯化或延伸E．萎缩或扩张1.3．公文格式包括(ABD)A．结构程式B．文面款式C．项目事由D．载体规格E．首称末称1.4．上书的程式结构包括(ABDE)A．首称B．正文C．标注D．末称E．后书1.5．根据刘勰的《文心雕龙·奏启》一文看，奏的用途有(ABCE)A．陈政事B．献典仪C．上急变D．惩疆吏E．劾僭谬1.6．清代沿用的奏一类的文种有(ACE)A．奏本B．奏札C．题本D．奏状E．奏折不要为已逝去的年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！更多自考资料索取Q:12731145681.7．《谏造大像疏》中“三淮浪沸，五岭烟腾”句，在修辞上采用的是对偶结合(CE)格。A．夸张B．引用C．借喻D．拟人E．借代1.8．《谏造大像疏》中“宝珠殚于缀饰，瑰材竭于轮奂。”“列刹盈衢，无救危亡之祸；缁衣蔽路，岂有勤王之师!”句，在修辞上采用的是对偶结合(CD)格。A．引用B．借喻C．夸张D．借代E．拟人1.9．《谏造大像疏》中“尊容既广，不可露居，覆以百层，尚忧未遍”旬，在修辞上采用的是对偶结合(ACDE)A．拟人B．借喻C．换算D．借代E．夸张1.10．《乞校正陆贽奏议上进答子》一文的语言特色之一是采用了多种修辞手段，除对偶、排比、精警外还采用了(BCDE)A．借代B．明喻C．暗喻D．借喻E．互文1.11．奏本的程式结构由(ACDE)组成。A．首称B．事由C．正文D．末称E．后书1.12．下列关于奏折的说法正确的是(ABCDE)A．直达御前B．事机隐密C．处理迅速D．格式规范E．程序完备2.1．“策”(策书)作为正式公文后，其用途为(ABCDE)A．立、废太子B．立、废后妃C．立、废王侯D．拜命三公E．罢免三公2.2．“诏”作为君命文种，它确立于(D)代，至(E)代改为诏书。A．夏B．商C．周D．秦E．汉2.3．诏书的一般用途有(ABCDE)A．指挥庶政B．宣布政令C．批答臣奏D．征讨叛乱E．指授方略2.4．敕书的程式包括(ACDE)A．首称B．开端C．正文D．末称E．后书3.1．《徐州刺史陶谦等上朱俊奏记》一文中“凡百君子，靡不顾颐”使用的修辞方法有不要为已逝去的年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！更多自考资料索取Q:1273114568(AD)A．叠字B．比喻C．对偶D．借代E．比拟16.4．海峡两岸的三通是指(ACD)A．通邮B．通车C．通航D．通电E．通话三、填空题1.1．仅就某一名称的公文发展演化阶段辨析，可以分为(五个)时期。1.2．与前述文种定义相吻合，是该部分公文的(规范文种)时期。1.3．在此前的历史阶段，该名称，仅作为发出公文的动作，或指称公文的外形特征，可视为(前文种)时期。1.4．固定以某一其他文种兼用于该特定用途，如明代的“路引”等是(准文种)时期。1.5．由于用途发生根本改变，名称虽然依旧，实质已变易为另一文种为(变易文种)时期。16.3．鉴于布告、通告、公告设置过密，(1993)年国办《办法》省并了(布告)文种。16.4．在布告和通告并行期，(布告)主要是面向整个社会；(通告)面向社会某一方面或某一范围。16.5．第109课《最高人民法院最高人民检察院关于不再追诉去台人员在中华人民共和国成立前的犯罪行为的公告》的意义是(促进海峡两岸交流和祖国和平统一)。16.6．第109课《最高人民法院最高人民检察院关于不再追诉去台人员在中华人民共和国成立前的犯罪行为的公告》的内容特色是(情理兼具)，(导慰并用)。四、名词解释题目录1.1．文种1.2．公文程式1.3．公文的文面款式1.4．公文的载体规格不要为已逝去的年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！更多自考资料索取Q:12731145681.5．公文特定词语1.6．上书1.7．奏1.8．疏1.9．镶嵌格1.10．联用格1.11．避讳制度1.12．借喻1.13．夸张1.14．拟人1.15．换算1.16．奏状1.17．明喻1.18．暗喻1.19．精警1.20．互文1.21．排比1.22．奏本1.23．题本1.24．奏折1.25．议1.26．排偶不要为已逝去的年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！更多自考资料索取Q:12731145681.27．引用1.28．表1.29．示现1.30．联用1.31．反复1.32．同异1.33．童1.34．启1.35．叠字1.36．节省名词解释题答案1.1．文种：是同一历史时期全部公文内在本质用途分工的外在表现形式。1.2．公文程式：是公文各若干组成部分的整体结构方式，及某些特定结构部分的固定要素、特殊用语之组合规定。1.3．公文的文面款式：是公文文字的书面位置安排。包括：行款；各程式结构部分的先后；位置等。1.4．公文的载体规格：载体是公文文字所附着的书面物质。其规格是指载体的质地和型制。1.5．公文特定词语：主要包括：程式套语；称谓代词；层次结构词语。1.6．上书：是由先秦“书”文种的上行用途演化成的分支文种，并作为“奏”前身的残留状态在封建社会长期沿用的非正规上奏文种。16.3．公告：是“适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项”的宣告文种。不要为已逝去的年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！更多自考资料索取Q:127311456816.4．公报：是国家、政府、政党、团体或其领导人所发布的有关重大事件、决定事项或会议(包括会谈)情况的正式公开报道所用的宣告文种。五、简答题目录1.1．简答同一历史时期文种设置与分工的决定方面及其各自构成、影响因素。1.2．导致不同历史时期公文文种演化的主、客观原因是什么?1.3．某一名称的公文，其发展演化的五个时期是指哪五个时期?1.4．公文文种演化的结果是什么?1.5．概述古今公文程式的演化。1.6．概述公文正文层次结构的特定词语之形成、发展、鼎盛时期及消亡原因。1.7．概述上书的程式结构。1.8．简述东晋以来公文写作文风华艳的原因及后果。1.9．李谔《上书正文体》的背景是什么?1.10．奏的行文关系是什么?《霍》文在行文关系上有何特殊性?1.11．《霍光等请皇太后废昌邑王帝位奏》一文的产生背景是什么?1.12．简答疏的演化。1.13．《谏造大像疏》一文在修辞上有何特色?1.14．《乞校正陆贽奏议上进答子》一文在谋篇上有何特色?1.15．简答题本之沿革。1.16．《福建水师提督施琅请攻台湾奏本》一文有何意义?1.17．概述题本的设置、使用与消亡。1.18．简答“议”这一古代文种的由来。1.19．概述《出师表》一文的篇章结构。不要为已逝去的年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！更多自考资料索取Q:12731145681.20．《出师表》在公文写作史上有何意义?1.21．“启”作为上奏文种有何缺陷?2.1．“策”、“册”两个君命文种有何相互关系?2.2．《天祚帝封金主为东怀国皇帝册》一文的修辞有何特色?2.3．西汉孝文帝废除肉刑的意义何在?2.4．简述诏书的使用范围及特定类型。2.5．简述诏书的沿革。2.6．简答《北京宫殿告成诏》的结构。2.7．批答与诏书的不同处何在?2.8．《免丘处机门下出家人差发税赋圣旨》一文有何写作特色?2.9．诰的本意及消亡原因是什么?14.3．简析第91课《国务院关于长期保护测量标志的命令》课文开头段采用“目的句外表示法”的表达效果。14.4．比较句内表示法和句外表示法的表达效果。14.5．条例在行政机关的使用权限是什么?14.6．谈民国时期的指令与中华人民共和国建立后的指令的区别。14.7．指令有哪些用途?14.8．指令被取消的原因是什么?14.9．指示的特点有哪些?14.10．指示公文日趋减少的现象和实质是什么?14.11．撰写公文主题词时应该注意的事项有哪些?14.12．公文的盖章应该注意哪些事项?不要为已逝去的年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！更多自考资料索取Q:127311456814.13．肯定性批复和否定性批复在写作方法上有什么不同?14.14．简述批复文种的对应性演变。14.15．谈设置批示文种的意义。14.16．简述批复与批示的异同。14.17．简述通知的类型及各自适用的范围。14.18．简述通知行移属性的变化。14.19．简述意见的不规范化及改进方向。14.20．简述部分合说句及其使用规则。14.21．形式开头的适用情形和表达效果是什么?15.1．简述决议文种的确立与用途分流。15.2．行政机关不设决议后，原适用事项撰写公文时可循的途径有哪些?15.3．简述第105课《国务院中央军委关于提议审议(中国人民解放军现役军官服役条例修正案(草案)的议案》的结构特点。15.4．会议纪要的主要类型有哪些?15.5．简述会议纪要的文种确立与使用。16.1．简述布告设置沿革和省并的情况。16.2．布告的特点有哪些?16.3．第107课《南京市人民政府禁赌布告》的语言特色是什么?16.4．布告与通告并行期间的主要区别有哪些?16.5．公告的特色是什么?16.6．简述公