双湾镇中心小学“乡村学校少年宫”实施方案

1乡村学校少年宫实施方案为全面贯彻落实党的十七大精神和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，坚持科学发展观，坚持以人为本，促进农村孩子的健康成长和全面发展，推动和谐社会和城乡一体化建设，让广大农村未成年人享受到与城区未成年人同样的优质校内外教育。按照《甘肃省中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目实施办法》，为切实办好我校乡村学校少年宫，特制定本实施方案。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我市创建全国文明城市这一工作大局，大力推进我校服务区域及周边未成年人课外活动场所建设，办好“乡村学校少年宫”，促进我校未成年人思想道德建设持续发展。二、工作重点目标以贴近和服务农村未成年人为宗旨，使乡村学校少年宫成为农村未成年人思想道德建设阵地、文化活动平台、社会实践基地。力争经过努力，把双湾镇中心小学乡村学校少年宫办成资源共享、百姓满意、家长放心、青少年喜欢的课外活动场所。1、以彩票公益金资助为主，拓宽多方渠道，筹集资金，切实保障乡村学校少年宫建设的正常运转。2、通过多种途径和方式，进一步挖掘现有师资潜力，搞好师资培训，同时采取走出去、请进来的办法，提高辅导员专业水平和教学水平。3、突出特色，大力开展特色活动，建设具有较高知名度的乡村学校少年宫。三、基本原则1、公益性原则，不开展以赢利为目的的经营性活动，活动场所和器材免费提供，免费为农村未成年人授课，平时面向所有在校学生，周末和节2假日向社会开放。2、普及性原则，对未成年人普遍进行兴趣爱好和基本技能的培养，结合本地区实际，主要进行科技、艺术、体育等基础知识教育和基本技能训练，提高未成年人的综合能力。3、资源融合性原则。在近几年来资源整合的基础上，依托我校现有教学资源，通过修缮、改造、共享等办法，从实际出发，本着方便实用，适应学生需求的原则，开辟必要的活动场所、添置必要的文艺、科普和体育器材，不求大求全。4、特色发展原则，让孩子们根据自身特点和兴趣爱好，自愿选择活动项目，努力打造特色项目和优秀品牌。四、活动内容和功能定位（一）乡村学校少年宫的活动内容包括三类：1、开展丰富多彩的文体娱乐活动，以乐促智。要针对未成年人的身心特点，因地制宜，广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参与的歌咏、乐器、舞蹈、绘画等艺术活动，球类、棋艺、跳绳等体育活动，以及滚铁环、猜灯谜、放风筝、舞龙灯等乡土文化特色活动，使文体娱乐活动成为乡村学校少年宫最普遍开展、最基本的活动形式，让农村中小学生放学后有地方去、有场所玩，在健康快乐的活动中得到锻炼和提高。2、开展力所能及的技能培训活动，以技促能。要立足于师资、场地、设施等条件，开展科技、手工、乐器、书画、礼仪等项目，提高农村未成年人的动手能力和实践能力。根据地域文化和学校特色，将陶艺、编织、剪纸、民乐等民间手工艺及传统文化活动引进来，让广大农村未成年人在学习民族传统文化的过程中动手动脑、掌握技能。结合活动项目设置，积极组织各类兴趣小组和学生社团，推动少年宫技能培训和科技、文艺活动的开展，促进农村未成年人基础能力、基本技能的培养，发挥发展特长，为他们将来成长发展打下良好基础。3、开展内容鲜活的经典诵读活动，以读养德。要充分运用中华经典和红色经典这一优质思想道德教育资源，以乡村学校少年宫为阵地，广泛开3展经典诵读活动。要把经典诵读同学习当代道德模范结合起来，贯通古今，古为今用，增强经典诵读的时代感。结合“我们的节日”活动，开展经典诵读展示、汇演等活动，引导未成年人在诵读的基础上理解经典内涵，提高文化素质和道德修养。配合学校德育工作，深入开展“做一个有道德的人”活动，开展生命安全、环境保护等主题教育实践活动。（二）乡村学校少年宫要发挥三方面功能：1、农村末成年人的思想道德建设阵地。要按照建设社会主义核心价值体系的要求，广泛深入开展“做一个有道德的人”主题活动，引导学生在家庭孝敬父母，在学校尊敬师长，在社会奉献他人，树立正确理想信念，培养高尚道德品质。2、农村未成年人的文体活动平台。所开展的各种课外活动要富有情趣，要怡情益智，能够开阔孩子们的视野，增长见识，丰富想象力，开发潜能，要尊重孩子们的愿望，适应孩子们健康成长的需要。3、农村未成年人的社会实践基地。要组织农村孩子们在乡村学校少年宫践行应知应会，学习劳动技能，使他们在直接体验中感受快乐，在亲身实践中提高能力，在潜移默化中树立劳动光荣的观念。五、计划安排（一）组织领导为保障双湾镇乡村学校少年宫活动的顺利开展，学校成立领导小组、校内工作小组。1、领导小组组长：高泽军金川区教育局党委书记副组长：曹世雄金川区教育局副局长金川区青少年学生校外活动中心主任成员：刘怀宇金川区教育局教管室主任陆世龙金川区青少年学生校外活动中心副主任魏玉平金川区双湾镇中心小学校长2、工作小组4组长：魏玉平副组长：白秀娟赵建云潘永鹏代宏成员：杨述钧亢万泽闫斌王志霞何玉新魏洪全王义辉张德忠姚萍毛怀荣李生宝杨丽萍张军学张文成曹学金魏玉强白万平魏秀芳李斐李序善闫峥伦李智慧杨述义吴杰德马忠仁（外聘）高万鸣（外聘）任玲（外聘）（二）金川区双湾镇中心小学乡村学校少年宫活动安排一览表：社团名称项目名称负责人辅导教师班级人数活动地点体育社团篮球闫斌闫斌、李智慧40校外篮球场排球杨述义杨述义、魏玉强30校内排球场乒乓球毛怀荣毛怀荣、闫嵘伦48校内乒乓球场足球李生宝李生宝、曹学金40校内篮球场象棋吴杰德吴杰德、李序善40五（2）班教室美术社团儿童画杨述钧姚萍30四（1）班教室素描杨述钧魏洪全20美术教室中国画杨述钧杨述钧22五（3）班教室书法社团书法班1张德忠张德忠40四（2）班教室书法班2张军学张军学40四（3）班教室美术字王义辉王义辉25三（1）班教室音乐社团口风琴王志霞王志霞30五（1）班教室二胡马忠仁马忠仁20六（2）班教室舞蹈队李斐李斐40舞蹈教室葫芦丝高万鸣高万鸣30六（3）班教室合唱团魏秀芳魏秀芳60少先队活动室电钢琴任玲任玲30平房电钢琴教室科技制作社团信息技术亢万泽亢万泽40计算机教室标本制作张文成张文成30六（1）班教室电子机械制作何玉新何玉新30科学实验室机械修理白万平白万平20学校操场车棚下5文学社团阅读写作杨丽萍各班语文教师读书阅览室经典诵读杨丽萍各班语文教师各班教室（三）乡村学校少年宫活动时间安排乡村学校少年宫活动的开展是在学校正常的教学中，不影响教学课程和教学进度中安排活动时间，在校期间每周星期三、四下午第三节课、每四节课及课外活动时间进行活动。在节假日和周末，每周星期六、日上午8时至11时为固定的少年宫活动时间。六、乡村学校少年宫活动的组织和管理办法1、机制健全，组织保障坚实有力乡村学校少年宫成立了乡村学校少年宫领导小组和工作小组，由学校校长任主任、学校中层干部为成员，具体组织开展日常工作，分工明确。少年宫办公室进一步规范了管理制度，健全了工作机制，先后建立了《乡村学校少年宫管理制度》、《乡村学校少年宫主任工作职责》、《艺术类教师工作职责》、《安全管理制度》等一系列规章制度，落实了工作人员及职责；加强了辅导教师选聘培训工作，大力提升师资素质；加大人财投入，努力改善办学条件，为乡村学校少年宫的发展打下良好的基础。2、合理组织学生参加，细化辅导员常规教学参加乡村学校少年宫的少年和儿童来自双湾镇中心小学及天生炕小学和五营小学的学生，各辅导员根据学生的兴趣爱好，将学员安排到各活动小组，确保每位学员能在少年宫活动中准时参加活动，并教育学生遵守活动纪律，认真开展活动。节假日的活动，完全由学员自愿原则，并且要求参加活动的学员、家长与学校签订安全合约。全校辅导教师按照《乡村学校少年宫教学常规管理》制订全学期活动计划、安排和活动教案，组织学生有序、有效、安全的开展活动，耐心辅导，全面关心爱护学员。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势，多讲多练，耐心指导，努力提高学员的专业技能水平。活动后辅导教师做好活动记录和总结，并做好相关资料的收集和档案管理。3、强化管理，确保乡村学校少年宫活动质量6强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力，扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童在节假日学得满意、玩得开心、活得充实，让少儿的家长放心。认真开展好了周末安排的乡村学校少年宫常规活动，不定期举办各种少儿大型活动，做到每个社团、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责组织管理、督促指导。努力实现少年宫活动过程最优化，活动结果有效化，活动管理规范化。形成乡村学校少年宫建设和学校教育工作同步发展的良好局面。双湾镇中心小学乡村学校少年宫