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论据﹒论证方法﹒论证过程•第一题•眼界决定了读书的目的归宿。周总理读书时,提出“为中华之崛起而读书”。周总理的眼界为其发愤读书作了注脚。既立志于“中华之崛起”,就必须好读书,读好书,时时检点自己,提醒自己,不仅要有报国之志,更要有报国之才。冯友兰先生曾在一篇文章里提到,作为一个学问家,做学术研究是要做全民族的智囊。这一点,对读书人很有启发。•本段运用了什么论证方法?有什么作用?复习四种论证方法及作用:•举例论证:•道理论证:•比喻论证:•对比论证:•本段运用了举例论证的方法。•通过列举周总理,冯友兰读书的事例,具体地论证了“为中华之崛起而读书”的论点,增强了文章的说服力。第二题•一味地迎合偏见,只能扩大偏见,我们应当鲜明地说出我们的观点。在一次中美文学论坛上,一位知名的美国教授在演讲中说到中国改革开放的历史,语气不无轻慢。在现场提问环节,中国作协主席铁凝坦诚陈述了她的批评和看法,那位教授也由此意识到自己的轻率和偏颇。这种争论之后的和解,让双方都有收获。•本段的事实论据有什么作用?请结合文章作简要分析。•1.本段的事实论据是为了论证“一味地迎合偏见,只能扩大偏见,我们应当鲜明地说出我们的观点”这一观点。•2.面对西方学者的偏见,铁凝没有一味迎合,而是鲜明地陈述了自己的,观点,坦诚交流,这样不但增进了了解,加深了友谊,而且消除了偏见,赢得了对方的尊重。•3.这一论据使论证更加有力,增强了说服力。方法提示:•1.简述论证方法的作用•2.结合文章内容简要分析•3.这一论据使论证更加有力,增强了说服力第三题•最成功的人都是能够迅速而果断地作出决定的人,他们总是先确定一个明确的目标,然后集中精力,专心致志地朝这个目标努力。譬如,林肯致力于解放黑奴,他排除万难专心于此,因此成为美国最伟大的总统;李斯特内心充满了成为一名伟大律师的欲望,他把一切心力专注于这项目标,结果成为美国著名的律师。•请给本段再补写一个事实论据复习:如何补写事实论据•人物﹢故事梗概﹢简短评价•居里夫人致力于放射性元素的研究,她专注于此,克服了重重困难,终于发现了镭并分离出纯镭,为人类作出了巨大贡献。第四题•阅读下面议论文选段:•《让有些话穿耳而过》•李兆新曾在一篇文章中记述了他3岁儿子的一些充满意趣的奇言妙语。有次他儿子在回答“人为什么会长两只耳朵”时说:“可以一只耳朵进,一只耳朵出,光进不出就会装不下。”•由此,我想起了一句话:让有些话穿耳而过。•第一小节中的事例的作用是什么?复习议论文引用故事事例或名言的作用:•1.引用李兆新儿子奇言妙语的事例,引出文章“让有些话穿耳而过”的中心论点。•2.作为事实论据来证明文章“让有些话穿耳而过”的观点。•3.激发读者的阅读兴趣。第五题•阅读议论文《学会转身》,完成题目。•换个角度看问题,往往可以化难为易化繁为简。卡耐基说:“一个人要想让自己的生活愉悦自在,在事业上取得重大的成就,学会变通是很重要的。”•一次,爱迪生让助手帮助自己测量灯泡壳的容积。助手立即开始了工作。他一会儿拿游戏表卡尺测量,一会儿在稿纸上计算,甚至还动用了一些复杂的数学公式。可几个小时过去了,还是没有算出结果。爱迪生拿起灯泡,朝里面到满水,再把灯泡里的水倒进量杯,很快算出容积。助手恍然大悟:自己想得太复杂了。•看来,学会变通,善于让自己的思维转身是很重要的。理清选文论证思路,补全空格•一.提出观点:(A)•二.1.(B)•(论证方法:道理论证)•2.举出爱迪生指导助手测量灯泡容积的事例•(论证方法:C)•三.得出结论:(D)•A:换个角度看问题,往往可以化难为易化繁为简。•B.引用卡耐基德话•C.举例论证•D.善于让自己的思维转身很重要第六题•阅读《学术人尤其需要自律意识》选段,完成题目。•唤起学术人的羞耻意识。羞耻意识是个人将自我呈现在真善美面前,通过自我评价所形成的一种自律意识,是人之道德的最后防线和安身立命的基本法则。•形成学术人的敬畏意识。敬畏意识是个人对其心目中的神圣事物或力量的崇敬与畏惧。•上文两小节的顺序能否颠倒,为什么?•不能。•第一小节论述的是要“唤起学术人的羞耻意识”,第二小节论述的是“形成学术人的敬畏意识”,两个段落间是层进关系,所以顺序不能颠倒。
本文标题:论点论据论证方法和论证过程
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