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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 沪科版七年级数学下册7.2一元一次不等式课件
回忆:不等式的性质不等式的基本性质1:如果ab,那么a±cb±c.cbca不等式的基本性质2:如果ab,c0,那么acbc,.cbca不等式的基本性质3:如果ab,c0,那么acbc;.判断下列各式是不是不等式.①2﹤5;②x+3≠0;③5m+3=8;④7n-5≥2;⑤3x2+2>0;⑥4x-2y≤0。归纳:像②、④这样,只含有一个未知数,并且未知数的次数是1的不等式叫做一元一次不等式.是是是是否是将下列不等式化为xa或xa的形式141)3(253)1(xxxx问题:某公司的统计资料表明,科研经费每增加1万元,年利润就增加1.8万元,如果该公司原来的每年利润为200万元,要使年利润超过245万元,那么增加的科研经费应高于多少元?设该公司增加科研经费x万元,那么年利润就增加1.8x万元200+1.8x245合作探究情境1:请用式子表示以下关系:⑴小亮的体重的2倍减25千克不小于15千克,设小亮的体重为x千克,则x满足什么式子?⑵某幼儿园的小朋友的人数的3倍与15的和小于240,该幼儿园的小朋友的人数y满足什么式子?⑶x不大于8.75用式子怎样表示?观察你所列出的式子,它们有什么共同的特点?62x-25≥15;3y+15<240x≤8.75.200+1.8x2452x-25≥15;3y+15<240x≤8.75.通过仔细观察发现①都是不等式②只含有一个未知数③未知数的最高次数都是1;④不等式的两边都是整式如果将上面式子中的不等号变为等号,那么它们都将变为一元一次方程。像这样,只含有一个未知数,且含未知数的式子是整式,未知数的次数是1的不等式叫做一元一次不等式。一般地,能够使不等式成立的未知数的值,叫做这个不等式的解,所有这些解的全体称为这个不等式的解集.2458.1200x判断下列各数哪些能使这个不等式成立:30.5;24.5;26;22;10.可见,大于25的任何一个实数(如26,30.5等)都能使这个不等式成立.画数轴找点描点画线-55-3-44-23-121-66o你能用数轴表示x+25的解集x3吗?。聪明的你能说出下列不等式的解集吗?(1)x+3>6;(2)2x<8;(3)x-2≥0.描点时注意:大于小于空心圈,若带等于实心点!画线时注意:大于向右,小于向左!例1解下列不等式,并将解集在数轴上表示出来:(1)2x-14x+13;解:移项,得2x-4x13+1.合并同类项,得-2x14.x系数化成1,得x-7.x-7在数轴上的表示如图所示.(2)2(5x+3)≤x-3(1-2x).解:去括号,得10x+6≤x-3+6x.移项、合并同类项,得3x≤-9.x系数化成1,得x≤-3.x≤-3在数轴上的表示如图所示.1、去分母2、去括号3、移项4、合并同类项5、系数化为1把解集在数轴上表示出来各步骤都有哪些注意点呢?解一元一次不等式的步骤去分母去括号移项合并同类项系数化为1不漏乘,分子添括号不漏乘,括号前面是负号时里面的各项都要变号移项要变号字母不变,系数相加等式两边同除以系数:正数方向不变,负数方向改变解下列不等式,并将解集在数轴上表示出来:2x+5≤7(2-x)例题解不等式:2x+5≤7(2-x)解:去括号,得2x+5≤14-7x移项、合并同类项,得9x≤9X系数化成1,得x≤1解不等式:⑴2x+5≤7(2-x)⑵3(1-x)≤x+8⑶2x-5≥2+5x⑷12-2x≥3(2x-3)例2一次环保知识竞赛共有25道题,规定答对一道题得4分,答错或不答一道题扣1分,在这次竞赛中,小明被评为优秀(85分或85分以上),则小明至少答对了几道题?分析:设小明答对了x道题,则有(25-x)道题要扣分,而小明评为优秀,即小明的得分应大于或等于85分,所以应建立不等式进行求解.解:设小明答对了x道题,根据题意,得4x-(25-x)≥85.解得x≥22.所以小明至少答对了22道题.1.一元一次不等式的概念.2.不等式的解及其解集.3.生活中不等关系无处不在.
本文标题:沪科版七年级数学下册7.2一元一次不等式课件
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