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17东北大森林第一课时一、学习目标1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、掌握本课生字新词。3、理清本文的写作顺序。4、概括文章大意。二、小组内互换学习卡,互相评价评价标准:字迹清晰、语句通顺、完整。给出评价结果(优、良、一般)三、小组内交流第一课时的学习成果。四、交流后班内展示。1、生字学习展示2、段落朗读展示3、概括文章大意大比拼五、练习1、根据拼音写汉字。sōngshǔméiguimìshíniàngjiǔyilǚjījīzhāzhā2、词语巧搭配。()的海洋()的白雪()地爬着()地迎接抽出()发出()挡住()穿透()第二课时一、学习目标1、了解东北大森林一年四季美丽的景色。2、联系上下文,理解“冒、抽出、封、浸”等词语意思,体会作者用词准确、生动。3、学习按时间顺序描写景物的表达方法,体会作者的情感。二、组内交流学习卡一、二题。(注重抓文中的重点字词句)三、小组展示。(展示的同学语言要清晰、完整有调理‘聆听的同学要凝神、随笔、做评价。)1、野草的叶尖从积雪下冒了出来。野草的叶尖从积雪下长了出来。树木抽出了新的枝条。树木长出了新的枝条。2、树叶把森林封得严严实实。树叶把森林盖得严严实实。整个森林浸在了奶白色的浓雾里。整个森林没在了奶白色的浓雾里。四、拓展阅读。海滨的夏夜这是一个迷人的海滨的夏夜。夕阳西下,天空燃烧着一片桔红色的晚霞。大海也被那霞光染成了红色。它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,闪烁着,滚动着使人赞叹。夜幕降临,天空的霞光渐渐浅下去了,深红的颜色变成了浅红,当一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了启明星。它是那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯。夜色加浓,各处的灯火也陆续亮了起来。尤其是山坡上那一片片灯光,它们从半空中例映在乌蓝的海面上,像一串串流动着的珍珠。我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。回答下列问题:1、本文是按照______顺序写的,我能找到表示时间顺序的词语_______________2、找出文中一处比喻句。并说说其表达效果。______________________________________________________________。五、小练笔:平时的生活中,相信你们一定也留心过自己身边的美丽景色,那么请用今天学到的按时间顺序写景来把它写出来和大家分享吧!(注意突出表示时间的词语,并能生动贴切的运用词句。)
本文标题:东北大森林课件
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