培英人教版高中英语必修一unit-2课文精讲

TheRoadtoModernEnglishAttheendofthe16thcentury,aboutfivetosevenmillionpeoplespokeEnglish.NearlyallofthemlivedinEngland.16世纪末期大约有5百万到7百万人说英语，几乎所有这些人都生活在英国。在……尽头；在……结束时adv.差不多，几乎；密切地Laterinthenextcentury,peoplefromEnglandmadevoyagestoconquerotherpartsoftheworldandbecauseofthat,Englishbegantobespokeninmanyothercountries.后来，在17世纪英国人开始航海征服了世界其它地区。于是，许多别的国家开始说英语了。n.航行；航海v.征服；占领因为；由于becauseof+短语/词because+句子begintodosth.开始做……Today,morepeoplespeakEnglishastheirfirst,secondoraforeignlanguagethaneverbefore.如今说英语的人比以往任何时候都多，他们有的是作为第一语言来说，有的是作为第二语言或外语。比以往任何时候更……adj.外国的；外交的；异质的；不想关的conj.因为；随着；虽然；依照；当…时prep.如同；当作；以…的身份adv.同样地；和…一样的一、as作连词的用法1.as...as的用法as...as意为“和……一样”，表示同级的比较。使用时要注意第一个as为副词，第二个as为连词。基本结构：as+adj./adv.+as；否定式：notas/so+adj./adv.+ase.g.Thisfilmisasinterestingasthatone.这部电影和那部电影一样有趣。Yourpenwritesassmoothlyasmine.你的钢笔书写起来和我的一样流畅。Thisdictionaryisnotas/sousefulasyouthink.这本字典不如你想象的那样有用。修饰成分(twice,threetimes,half,aquarter)须置于第一个as之前。e.g.Yourbagistwiceasexpensiveasmine.你的袋子比我的贵两倍。as...as的常见句型：(1)as...aspossiblee.g.Pleaseanswermyquestionassoonaspossible.请尽快回答我的问题。(2)as...asusual/beforee.g.Shelooksasprettyasbefore.她看起来和以前一样漂亮。(3)aslongas...(引导条件状语从句)e.g.Ittookusaslongasthreeyearstocarryouttheplan.我们花了长达三年的时间才完成这项计划。(4)asfarase.g.Hewalkedasfarastherailwaystationyesterdayevening.昨天傍晚，他一直散步到火车站。(5)aswellase.g.Shecooksaswellashermotherdoes.她烧菜烧得跟她母亲一样好。尽快只要；与…一样长至于，直到，远到；就…而言也；和…一样；不但…而且2.as用作连词引导时间状语从句as与when，while都是引导时间状语从句的从属连词，含义都是“当……的时候”。区别：用when时，从句的动作可以与主句的动作同时发生，也可以先于主句的动作发生e.g.Itwassnowingwhenhearrivedattheconstructionsite.他到工地时正在下雪。用while时，从句的动作为一过程，主句动作与从句动作同时进行或在从句动作过程中发生e.g.HewaswatchingTVwhilehismotherwascooking.他在看电视，他妈在做饭用as时，主句和从句的动作同时发生，具有延续的含义e.g.Youwillgrowwiserasyougrowolder.你会随着年龄的增长越来越聪明。3.as用作连词引导原因状语从句as，because，since都可以表示因果关系，连接原因状语从句，含义是“因为，由于”区别：because表示的语气最强e.g.Hewillsucceedbecauseheisinearnest.他一定会成功，因为他很认真。as一般放在句首，语气较弱，较口语化e.g.Asrainhasfallen,theairiscooler.因为下过雨，空气比较清爽。since常常用在书面语中，表示多为对方已知的、或稍加分析便可得知的原因，有时可译作“既然”e.g.Sinceyouaresosureofithe’llbelieveyou.既然你对此如此有把握，他会相信你的。4.as作连词引导让步状语从句as与although(或though)，however(或nomatterhow)等都可以引导让步状语从句，含义是“虽然，尽管”区别：although语气稍正式些，可放在句首，也可放在句中，主句中不能再用but，但可以用yete.g.Althoughheisquiteold,hestilljogseveryday.他虽然年纪相当大，仍然每天慢跑。as所表示的语气较强，引导的让步状语从句用倒装语序e.g.Strangeasitmayseem,nobodywasinjuredintheaccident.这次意外虽然显得令人不可思议，却没有人受伤。however引导让步状语从句时，它的后面可跟形容词或副词，也要用倒装语序。e.g.Howeverhardhemaytry,hewillnotattainhisgoal.无论他怎样努力也达不到目标。二、as作关系代词的用法1.as引导定语从句与其他词连用①thesame...as结构e.g.ThisisthesamebookasIreadlastweek.这本书和我上周读的那本是一样的。②such...as结构e.g.Idon’tlikesuchbooksasherecommends.我不喜欢他推荐的那些书。③so+adj.+a/an+n.(单数)+as结构e.g.IamnotsostrongamanasIwas.我已经没有从前那么强壮了。2.as单独引导定语从句as单独引导定语从句时，先行词可以是一个词，也可以是一个句子或短语。e.g.Sheislate,asisoftenthecase.她迟到了，这是经常的事。e.g.Toshutyoureyestofacts,asmanyofyoudo,isfoolish.对事实视而不见——你们好多人都是如此的愚蠢。三、as作介词的用法as作介词，意思是“作为”，“以……身份”。e.g.HecametoChinaasatouristfiveyearsago.他五年前以游客的身份来过中国。四、as作副词的用法“相同地”，“同样地”e.g.Theydon’thaveasmanyairplanes.他们没有同样多的飞机。NativeEnglishspeakerscanunderstandeachothereveniftheydon’tspeakthesamekindofEnglish.Lookatthisexample:BritishBetty:Wouldyouliketoseemyflat?AmericanAmy:Yes.I’dliketocomeuptoyourapartment.以英语作为母语的人，即使他们所讲的语言不尽相同，也可以互相交流。请看以下例子：英国人贝蒂：“请到我的公寓里来看看，好吗？”美国人艾米：“好的。我很乐意到你的公寓去。”即使；尽管相当于eventhough引导状语从句adj.本国的；土著的；天然的；与生俱来的；天赋的n.本地人；土产；当地居民走近；上来；提出SowhyhasEnglishchangedovertime?Actuallyalllanguageschangeanddevelopwhenculturesmeetandcommunicatewitheachother.那么，英语在一段时间里为什么会起变化呢？事实上，当不同文化互相交流渗透时，所有的语言都会有所发展，有所变化。随着时间的过去；超时adv.事实上；实际上与……通消息；交流communicate:v.通讯，传达；相通；感染AtfirsttheEnglishspokeninEnglandbetweenaboutAD450and1150wasverydifferentfromtheEnglishspokentoday.ItwasbasedmoreonGermanthantheEnglishwespeakatpresent.首先，在公元450年到1150年间，人们所说的英语跟今天所说的英语就很不一样。当时的英语更多地是以德语为基础的，而现代英语不是。起先；首先；最初过去分词（短语）作定语，与被修饰的词在逻辑上是被动关系bedifferentfrom与…不同；不同于base:v.以……为根据n.基部；基地；基础现在；目前present:v.提出；介绍；呈现；赠送adj.现在的；出席的n.现在；礼物ThengraduallybetweenaboutAD800and1150,EnglishbecamelesslikeGermanbecausethosewhoruledEnglandspokefirstDanishandlaterFrench.ThesenewsettlersenrichedtheEnglishlanguageandespeciallyitsvocabulary.然后，渐渐地，大约在公元800年到1150年期间，英语不那么像德语了。因为那时的英国的统治者起初讲丹麦语后来讲法语。这些新的定居者大大丰富了英语语言，特别是在词汇方面。adv.逐渐地；逐步地gradual:adj.逐渐的；逐步的rule:v.统治；管辖；裁定；规定；支配n.统治；规则n.移居者；殖民者v.使充实；使肥沃；使富足adv.特别；尤其；格外n.词汇；词汇量；词表Sobythe1600’sShakespearewasabletomakeuseofawidervocabularythaneverbefore.In1620someBritishsettlersmovedtoAmerica.Laterinthe18thcenturysomeBritishpeopleweretakentoAustraliatoo.Englishbegantobespokeninbothcountries.所以到17世纪，莎士比亚所用的词汇量比以前任何时期都大。在1620年，一些英国人搬迁到美洲定居。后来，到了19世纪，有些英国人也被送往澳大利亚，两个国家的人都开始说英语了。by+时间：在…时候；到…的时候1600’s表示17世纪的1600s表示17世纪利用；使用adj.宽的；广阔的wide:adj.广泛的；宽的，广阔的adv.广泛地；广阔地；充分地n.移动；步骤；迁居v.移动；搬家，迁移；离开；感动Finallybythe19thcenturythelanguagewassettled.AtthattimetwobigchangesinEnglishspellinghappened:firstSamuelJohnsonwrotehisdictionaryandlaterNoahWebsterwroteTheAmericanDictionaryoftheEnglishLanguage.ThelattergaveaseparateidentitytoAmericanEnglishspelling.最后，到20世纪，英语才真正定形。那时，英语在拼写上发生了两大变化：首先，塞缪尔·约翰逊编写了词典，后来，诺厄·韦伯斯特编纂了《美国英语词典》，后者体现了美国英语拼写的不同特色。v.解决；定居；安排；