人教版三年级上册《周长的认识》

周长的认识人教版三年级（上）你能指出上面图形的周长吗？（1）（2）（3）（4）（5）下面图形你发现了什么？周长：封闭图形的长度就是周长一周找一找、摸一摸从生活中找“周长”朋友，摸一摸，然后和你的同伴说一说。实践活动与同桌合作，量一量图形的周长。学习建议：（1）选择手中适当的工具。（2）得到的数据标在图上（取整厘米）。（3）在图上列式，算一算它的周长。（3）遇到困难可以寻求帮忙。（1）（2）（3）（4）（5）怎样测量这片树叶的周长呢?火眼金睛辩对错。小兔说的对吗？1、在长方形镜框的四周围上铁皮，铁皮的长度是这个长方形镜框的周长。（）2、红线部分的长度是这个正方形的周长。（）3、图形一周的长度就是周长。（）4、封闭图形两周的长度就是周长。（）判断：红色部分是不是下列平面图形的周长？()()()()√×√×判断：红色部分是不是下列平面图形的周长？()()()×√×AB一样长！长宽长宽今天你收获了什么？