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第一单元富强与创新第二课创新驱动发展第一课时创新改变生活学习目标情感、态度与价值观:通过感受创新,体会创新带来的好处,从而热爱创新,树立创新意识。知识与能力目标:了解生活中的创新;懂得生活处处有创新,创新是一种生活方式,创新改变生活;初步培养创新能力。知识梳理一、感受创新1.生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的___________看法。2.创新是一种生活方式。它不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的___________和完善;它不局限于_______领域,还渗透在___________的方方面面;它不只是灵光乍现的____________,更需要年复一年的____________;它是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动。惯常改进科技生活顿悟积累3.创新对我们的影响。创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情,让我们的生命充满活力。创新改变我们的______方式和__________方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。4.生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。________的创新提供新的思想和方法________的创新促进生产力发展、增加社会财富,__________的创新促进公平正义、推动社会进步。5.创新让生活更美好。随着时代快速发展,科学技术日新月异,我们的生活将因创新变得更加________、________和丰富多彩。思维行为知识技术制度便捷舒适二、创新引擎1.创新是推动人类社会向前发展的重要力量。回顾人类文明史,创新始终贯穿其间。蒸汽机的改良、电力的应用和计算机的出现,推动时代的车轮从农业文明走向工业文明、信息文明。创新是推动______________向前发展的重要力量。2.时代发展呼唤创新。当前,全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起,创新已经成为世界主要国家发展战略的____________。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。人类社会重心3.创新驱动是国家命运所系。实施________________战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的_________动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。4.改革开放事业呼唤改革创新的时代精神。(1)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质,创新通过____________渗透到社会生活的方方面面。____________推动中国走向富强。(2)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多____________,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。中国正走在通往国强民富的创新路上。创新驱动发展第一改革改革创新创新活力难点详解创新的重要性:(1)创新改变生活。创新是一种生活方式,创新让生活更美好。(2)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情,让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。(3)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。(4)创新发展是中华民族复兴的国运所系。(5)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。(6)创新是一个民族进步的灵魂,创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。随堂检测1.拥有55项发明的扬州女孩刁逸君看到妈妈更换窗帘很麻烦,发明了“易卸换窗帘”;发现奶瓶中牛奶总剩下一些,发明了“喝得净奶瓶”;吃火锅同时用汤勺和洞勺觉得很不方便,发明了“菜汤分离勺”。这启示我们()A.每个人都能创新B.生活处处有创新C.只要有好奇心就一定能创新D.创新没有阻力B2.2017年5月27日,人工智能围棋程序“阿尔法围棋”在人机大战中以3∶0战胜世界围棋冠军柯洁。这一胜利是人工智能巨大进步的缩影,为未来创造了无限可能。人工智能的巨大进步表明()A.创新是推动人类社会向前发展的重要力量B.发展科技是实现社会主义现代化的根本大计C.我国积极实施科教兴国战略D.人工智能已经战胜人类智能,创新驱动发展取得新突破A3.黑龙江省鸡西市第九中学徐舜源同学发明的智能防雨晾衣架可以在无人看顾的情况下,使晾晒的衣物或被褥自动防雨,下雨时自动遮雨,雨停后还可以自动晾晒。防止了衣物、被褥被雨淋湿,让白天外出的人们更放心。这表明()A.我国的创新能力很强B.只有青少年才能创新C.青少年能创新D.创新是中学生的主要任务C4.近几年来,共享单车走进了中国人民的生活,既方便了人们出行,又增强了人们的环保意识。这说明()①创新让生活更美好②科技的进步和创新,关键在人才③制度创新促进公平正义④中国的社会进步离不开科技创新A.①④B.②③C.①②④D.①③④A5.2018年3月5日,李克强总理在十三届全国人大一次会议作的政府工作报告中指出,五年来,全社会研发投入年均增长11%,科技进步贡献率由52.2%提高到57.5%。载人航天、深海探测、量子通信、大飞机等重大创新成果不断涌现。高铁网络、电子商务、移动支付、共享经济等引领世界潮流。这表明,我国()A.创新驱动发展成果丰硕B.已建成创新型国家C.科技创新之路任重道远D.创新能力世界第一A强化训练1.在道德与法治课堂上,老师要求根据下列图片概括成就主题,你认为最合适的是()A.教育优先B.改革开放C.科技创新D.共同富裕C2.袁隆平,这位“杂交水稻之父”,被人们誉为“一粒种子改变一个世界”和“一个名字创造了1000亿元价值”的农业科学家。从这个比喻可以看出()A.创新改变我们的生活B.创新只是个人的创意行为C.创新只是灵光乍现的顿悟D.创新是团队、集体的创造活动A3.吴兴实验中学沈一冰、谢可镌同学看到刨甘蔗、削菠萝很烦琐而萌生创意,经多次思索、反复实践,发明了“气动式甘蔗刨切机”“新型削菠萝刀”,获得了国家发明专利,并将专利成果转让给潮州某公司。这启示我们要()①提高动手操作的能力②努力学习,提高考试成绩③在生活中多观察多思考,将创新变为一种生活方式④大胆质疑,反复实践探索A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④B4.2017年广东创新驱动发展取得重大进展,广东省区域创新综合能力排名首次跃居全国第一。国家高新技术企业净增1.3万多家,存量达3.3万家,保持全国第一。全省科技企业孵化器达781家,众创空间达735家,均位列全国第一。这()①表明广东省科技创新能力走在全国前列②表明创新改变生活③是广东省大力引进外国人才的结果④主要得益于广东省实施创新驱动发展战略A.①②B.①④C.②③D.③④B5.2018年3月7日,习近平主席参加十三届全国人大一次会议广东代表团审议时强调,发展是第一要务,人才是第一资源,创新是第一动力。创新是第一动力,是因为()①科技创新是解决我国一切问题的关键②创新是推动人类社会向前发展的重要力量③创新驱动是国家命运所系④改革开放事业呼唤改革创新的时代精神A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D二、简答题6.阅读材料,回答问题。2017年5月,来自“一带一路”沿线的20国青年评选出了中国的“新四大发明”:高铁、支付宝、共享单车和网购。结合中国的“新四大发明”说说创新对我们生活的影响。创新改变生活。创新是一种生活方式,创新让生活更美好。我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。例如,高铁、共享单车的出现让我们的出行变得更加便捷,支付宝和网购使我们消费、购物变得更加方便、快捷和舒适。
本文标题:2018年秋九年级道德与法治上册人教版课件:第一单元 第二课 第一课时 创新改变生活(共18张PPT
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