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当前位置:首页 > 行业资料 > 国内外标准规范 > 新版标准日本语-初级-语法详细解析
更多日语免费资料、教程,请见:1~~は~~です李さんは中国人です(小李是中国人)「は」是提示助词,读作わ。接在体言(名词、代词和数量词)后与「体言です」构成判断句,相当于汉语的“┄是┄”的意思。「は」与前面的体言构成句子的主题。句中的「です」是判断助动词,相当于汉语的“是”,接在另一体言的后面,起着断定或判断的作用。例:田中さんは会社員です。(田中是公司的职员。)~~は~~ではありません森さんは学生ではありません。(森先生不是学生。)「体言+は+体言+ではありません」相当于汉语的“┄不是┄”的意思。「ではありません」是判断助动词「です」的否定形式。例:◎田中さんは北京大学の留学生ではありません。(田中不是北京大学的留学生。)私は王ではありません。(我不是小王。)~~は~~ですか。森さんは日本人ですか。(森先生是日本人吗?)「体言+は+体言+ですか」构成疑问句,相当于汉语的“┄是┄吗”的意思。「か」是终助词,接在句末表示疑问,相当于汉语的“吗”。肯定回答时往往与「はい」呼应,否定回答要与「いいえ」呼应。例:◎田中さんは旅行社の社員ですか。(田中是旅行社的职员吗?)はい、田中さんは旅行社の社員です。(是的,田中是旅行社的职员。)いいえ、田中さんは旅行社の社員ではありません。(不,田中不是旅行社的职员)应注意,日语中[田中さんは旅行社の社員ですか]这类疑问句有两种解释:一种是问话人直接向田中提出疑问;一种是对第三者询问田中情况。此句的回答应由两种情况。◎田中さんは旅行社の社員ですか。(田中是旅行社的职员吗?)はい、私は旅行者の社員です。(是的,我是旅行社的职员。)はい、田中さんは旅行社の社員です。(是的,田中是旅行社的职员。)はい、そうです/いいえ、そうではありません。森さんは学生ですか。(森先生是学生吗?)はい、そうです。(是,是的。)いいえ、そうではありません。(不,不是的。)日语中,在肯定或者否定对方的问话时,除了重复对方的问话外,还可以用「はい、そうです。」这种简单的方式来肯定对方的判断,相当于汉语的“是,是这样的”的意思。否定用「いいえ、そうではありません。」这种形式来加以否定回答,相当于汉语的“不,不是的。”的意思。如果在否定对方的问话时,还可以用这样的形式「いいえ、ちがいます」、此句可用「いいえ、そうではありません。」替换。如果不知道时用「分かりません」(不知道)。これ/それ/あれは~ですこれは本です。※意义:“これ/それ/あれ”是指代事物的名词,后面不能接体言,一般单独使用。其用法如下:①これ:距离说话人近的事物。相当于汉语“这,这个”。②それ:距离听话人近的事物。相当于汉语“那,那个”。③あれ:距离听话人,说话人都远的事物。相当于汉语的“那,那个”。④另外,“どれ”表示疑问,是三个或三个以上事物不能确定是哪一个时所用的疑问代词,可以单独使用。相当于汉语的“哪,哪个”。例:①これは辞書です。(这个是字典。)更多日语免费资料、教程,请见:2②それはくつです。(那是鞋。)③あれは本です。(那是书。)④李さんのかさはどれですか。(小李的伞是哪把?)この/その/あの~は~です。このカメラはスミスさんです。※接续:この/その/あの+体言+は+体言です※意义:“この/その/あの/どの”也是指示词,表示的位置关系与“これ/それ/あれ/どれ”相同,但是它们是连体词,不能单独使用,而必须接在体言前面。特点:A、没有活用。B、只能用来修饰名词,不能单独使用。C、在句中作定语。例:①この本は田中さんの本です。(这本书是田中的。)②その人は私の友達です。(那个人是我的朋友。)③あの先生は日本人です。(那个老师是日本人。)辨析:“どの”与“どれ”相类似,也是三个或三个以上的事物中不能确定是哪一个时所用的疑问词,但是不能单独使用,必须接在体言前面,用来修饰体言(名词)。7、だれ/なんですかあれは誰の傘ですか。日语中的特殊疑问句是由特殊疑问词和终助词“か”构成。询问是“什么人”的时候用“だれ”,相当于汉语的“谁”;询问是”什么事物“的时候用“なん”,相当于汉语的“什么”。辨析:“だれ”的尊敬用法是“どなた”,通常用于比自己地位高的人或长辈等。此外,其他的常用疑问词还有:だれ(谁)、どれ(哪个)、なに/なん(什么)、どこ(哪儿、いつ(什么时候)、どう(怎么样)。例:①それは何ですか。(那是什么?)―これはコップです。(这是杯子。)②あのかばんはだれのですか。(那个书包是谁的?)③窓のそばの人はどなたですか。(窗子旁边的那个人是谁?)ここ/そこ/あそこは~です。ここはコンビニです。“ここ/そこ/あそこ”是指示地点的指示代词,相当于汉语的“这里”、“那里”;“ここ”是指距说话人较近的场所,相当于汉语意思的“这儿”;“そこ”是指距听话人较近,距说话人较远的场所,相当于汉语意思的“那儿”;“あそこ”是指距说话人和听话人都较远的场所,相当于汉语意思的“那儿”;“どこ”是不定称,相当于汉语意思的“哪儿,哪里”,句子末尾用“か”呼应。例:ここは私の教室です。(这是我的教室。)そこはお手洗いです。(那儿是卫生间。)あそこは図書館です。(那是图书馆。)事務所はどこですか。(事务所在哪儿?)场所+は+ここそこあそこ+ですデパートはここです。(百货商店在这里。)※接续:体言+は+体言(场所)+です※意义:这个句型和上一个句型相反,表示事物存在的场所,相当于汉语的“---在那儿。”例:教室はここです。(教室在这儿。)事務所はあそこです。(事务所在那边。)トイレはそこです。(厕所在那边。)~はどこですか更多日语免费资料、教程,请见:3トイレはどこですか。(厕所在哪里?)※接续:体言+どこですか※意义:用于询问事物存在的场所,是语法9的疑问形式。例:お手洗いはどこですか(洗手间在哪儿?)-あそこです。(在那里。)~も~です張さんも中国人です。(小张也是中国人。)※接续:体言+も※意义:“も”是提示助词。接在体言后,强调同类事物的存在,在句中可以顶替は的位置。相当于汉语的“---也是---”,在疑问句中肯定回答用“も”,否定用“は”。用两个或者两个以上的“も”,表示两个或者两个以上的类似事物情况相同,翻译为“都”。例:私は日本人です。森さんも日本人です。(我是日本人,森先生也是.)田中さんも日本人ですか。(田中先生也是日本人吗?)―はい田中さんも日本人です。(是的,田中先生也是日本人.)山田さんも中国人ですか。(山田先生也是日本人吗?)―いいえ山田さんは日本人です。(不是,山田先生是日本人。)~は~ですか~ですかあの建物はホテルですかマンションですか(那个建筑物是酒店还是公寓?)※接续:体言+は+体言+ですか、体言+ですか※意义:表示选择的疑问句,两者中选其一。相当于汉语的“---是---,还是---”。回答时不能用“はい”和“いいえ”。例:靴の売り場は1階ですか2階ですか。(卖鞋的柜台是在一楼还是二楼?)-2階です(在二楼。)田中さんは留学生ですか会社員ですか。(田中先生是留学生还是公司职员?)―会社員です。(是公司的职员。)~ですか“ですか”除了表示疑问以外,还用于进一步确认对方所说的信息,或者重复对方所说的内容,表示理解对方所说内容,这时句子末尾读成降调。例:①すみません先生はどこですか。(请问一下老师在哪儿?)先生ですか。教室です。(老师?在教室。)小注:此处为升调。②あのかたは田中さんの奥さんです。(那位是田中的太太。)-あっ、そですか。(啊,是嘛。)小注:此处要读降调。~に~があります/います部屋に机があります。(房间里有桌子。)庭に猫がいます。(院子里有猫。)「あります」和「います」分别是动词「ある」和「いる」的连用形,接助动词「ます」构成的。「~に~があります/います」是一个表示存在的句型,表示某场所存在某物某人等。相当于汉语的“……有……”或“……在……”的意思。「に」是格助词,接在表示场所的名词后,表示存在的场所。「が」也是格助词,接在表示物体的名词后,表示存在的主体。「あります」一般只表示无生命的物体的存在,如「机」「傘」等。「います」则表示有生命的物体的存在,如「犬」「学生」等。所以一定要根据存在的物体的性质来选择是用「あります」还是用「います」。此句型的否定形式为「~に(には)~が(は)ありません/いません」。◇机の上に本があります。(桌子上有书。)◇あそこに(には)銀行が(は)ありません。(那里没有银行。)更多日语免费资料、教程,请见:4◇部屋に何がありますか。(房间里有什么?)◇いすの下に猫がいます。(椅子下面有猫。)◇図書館に(には)学生が(は)いません。(图书馆里没有学生。)◇会社にだれがいますか。(公司里有谁?)~は~にあります/います郵便局はあそこにあります。(邮局在那边。)李さんは病院にいます。(小李在医院。)这也是一个表示存在的句型,表示某物存在于某场所,相当于汉语的“……在……”的意思。「は」是提示助词,接在名词后面,表示存在的主题。所以此处的「は」不能用提示主语的「が」代替。「に」以及「あります」「います」和上面“句型1”相同。此句型的否定形式是「~は~に(には)ありません/いません」。◇いすは部屋にあります。(椅子在房间里。)◇かばん売り場は二階に(には)ありません。(卖包的柜台不在二楼。)◇李さんはデパートにいます。(小李在百货商店。)◇犬は庭に(には)いません。(狗不在院子里。)~はどこにありますか/いますかテレビはどこにありますか。(电视在哪里?)王先生はどこにいますか。(王老师在哪里?)这是用于询问某物体存在于何处的句型,相当于汉语的“……在哪里?”的意思。「は」是提示助词,接在名词后面,是要询问存在场所的主体,和以前学过的句型「~はどこですか」所表达的意思相同。◇本はどこにありますか。→本はどこですか。(书在哪里?)◇先生はどこにいますか。→先生はどこですか。(老师在哪里?)◇机はどこにありますか。(桌子在哪里?)→机は部屋にあります。(桌子在房间里。)◇銀行はどこにありますか。(银行在哪里?)→銀行はあそこにあります。(银行在那里。)◇犬はどこにいますか。(狗在哪里?)→犬は庭にいます。(狗在院子里。)◇李さんはどこにいますか。(小李在哪里?)→李さんは食堂にいます。(小李在食堂。)~も~ませんいすの下に何もありません。(椅子下面什么也没有。)食堂にだれもいません。(食堂里谁也没有。)「も」是提示助词,接在疑问代词后面与动词否定形式相呼应,表示全面否定。相当于汉语的“……也不……”“……也没有……”的意思。◇机の上に何がありますか。(桌子上有什么?)何もありません。(什么也没有。)◇部屋にだれがいますか。(房间里有谁。)だれもいません。(一个人也没有。)◇箱の中に何もありません。(盒子里什么也没有。)◇かばんの中に何もありません。(书包里什么也没有。)◇庭にだれもいません。(院子里一个人也没有。)更多日语免费资料、教程,请见:5◇公園にだれもいません。(公园里一个人也没有。)~に~ます私は毎朝六時に起きます。(我每天早晨6点起床。)「に」是格助词,接在表示时间的名词后面,表示某动作、行为进行的时间。「~~は~~に~~ます」是表示在某时间里做某动作、行为或发生某种状态的句子。但是根据时间名词的不同,有的必须加助词「に」,有的不能加「に」,还有的可加可不加「に」。①必须加「に」的有:日期:一月、二月一日、二日时刻:1時、2時、3時20分、5時半星期:日曜日、火曜日年代:1945年、大正3年休息:休み、休日、冬休み时代:奈良時代、江戸時代②不能加「に」的有:日:おととい、昨日、今日、毎日、本日、周:先週、今週、来週、毎週月:先月、今月、毎月年:去年、今年、毎年其他:今朝、今晩、今、さっき、いつも③可加可不加「に」的有:季节:春、夏、秋、冬其他:午前、午後、正月、~ごろ、~時、~うち、~まえ★星期后加「に」,但也可以不加。例:私は日曜日(に)働きません。(我周日不工作。)試
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