学抓树提问题查摆

“学抓树提”活动—自身问题查摆“学抓树提”活动开展以来，管理区利用各种形式，广泛宣传了此次活动的目的和意义。通过自我学习，发现很长一段时间没有回头看，工作一直处于自我满足的状况，出现了工作低标准、执行力不强的问题，使工作前进的动力不足，工作的激情下降，工作的水平下降。通过这次活动，我认真查摆了自身的存在问题。一、问题查摆及剖析反省近期工作中出现的几种不好的现象及原因查摆。1、工作时偶尔会发牢骚，遇事处理不全面、灵活、果断，缺少了坚韧的工作作风。2、工作标准降低，以完成工作和任务为标准，没有问自己是否尽力了，是否已经做到最好了。剖析原因：一是责任心不到位。工作中放松了对自我的要求，以习惯性工作为标准，没有审时度势的分析工作的目的和要求，造成工作应付。二是制度执行不到位。工作有标准不执行或执行不到位，是造成工作忙乱，工作无序的原因。平时对新增定的标准掌握不熟练，容易出现管理漏洞。三是工作统筹思考的能力欠缺，分析问题、解决问题的思路窄。由于工作经验的欠缺，在安排工作时，思路简单，方法单一，对于工作中将要发生什么事情，自己所做的决定会造成什么影响，考虑不周全，致使工作缺少预见性，有时会因自己的失误而造成工作被动。四是学习少造成业务素质有待于提高。工作中忙于日常事物性工作多，不注重业务学习和自身素质的提高，遇到技术难题时只依靠经验，理论指导不足，编写技术成果时，出现临时抱佛脚的现象，虽然2已经意识到，但却没有引起足够重视。二、问题的整改一是增强负责任意识。责任是一种奉献，一种使命，在岗位上要发挥“螺丝钉”的作用，明确职责，做到尽责。谋事要有万全之策，干事要有周全之功。做工作、抓落实，不仅要有布置，还要有督促、有检查。对既定目标、各项任务就是要坚决迅速、不折不扣地贯彻落实。二是突出工作实效性的改进，提高工作效率。要把思想作风建设与上产活动活动紧密结合起来，把“学、抓、树、提”活动作为机关作风建设的新起点、新动力。从现在做起，从自己做起，从小事做起，以自己的一言一行、一举一动，树立良好的党员干部形象。在今后的工作中相互推动，对照标准，排查问题，分析原因，制定措施，认真整改。三是突出工作合理性的改进，营造和谐氛围。经常下到基层，多交流，在处理过程中，统筹思考、把握大局、服务基层，处理问题时增加灵活性。四是加强学习，提高个人素质。注重学习。作为技术人员首要的任务就是掌握过硬的技术技能，但现在的大环境和大的形势，需要多素质多能力的人才，所以还要加强非技术素质的提升，努力使自己成为笔杆子硬、嘴皮子硬、作风硬的人才。注重形象。一个人是要有一种精神的，有没有一个好的精神状态，工作局面会大不一样，必须始终保持一种蓬勃朝气，一种昂扬锐气，一种浩然正气。通过查摆，时时刻刻记住自己是一名机关干部，自觉遵守各项规3章制度，规范自己的行为。用干部的标准严格要求自己，正确对待个人得失，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意做好各项工作，发挥模范带头作用。