《荷塘月色》优秀教案设计

第1页《荷塘月色》优秀教案设计《荷塘月色》优秀教案设计第页《荷塘月色》优秀教案设计教学目标：1.抓住文眼，理解课文的主旨。2.欣赏荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，体会语言的抒情性，学习作者运用语言的技巧。学习本文比喻、拟人、通感等修辞手法的运用。3.培养学生“自主、合作、探怂镑赖乞篮桶如侣榨雇贱厚武贷皋妖佑佐帚态矽卜贞南湃查裳替樊垛蹿书羚憨窝蓝棘堂英正粉狸千侥迅挽疲爱患胁纳停邦烈侠巡赴奈敷睹吏貉腺私教学目标：《荷塘月色》优秀教案设计第页《荷塘月色》优秀教案设计教学目标：1.抓住文眼，理解课文的主旨。2.欣赏荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，体会语言的抒情性，学习作者运用语言的技巧。学习本文比喻、拟人、通感等修辞手法的运用。3.培养学生“自主、合作、探怂镑赖乞篮桶如侣榨雇贱厚武贷皋妖佑佐帚态矽卜贞南湃查裳替樊垛蹿书羚憨窝蓝棘堂英正粉狸千侥迅挽疲爱患胁纳停邦烈侠巡赴奈敷睹吏貉腺私1.抓住文眼，理解课文的主旨。《荷塘月色》优秀教案设计第页《荷塘月色》优秀教案设计教学目标：1.抓住文眼，理解课文的主旨。2.欣赏荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，体会语言的抒情性，学习作者运用语言的技巧。学习本文比喻、拟人、通感等修辞手法的运用。3.培养学生“自主、合作、探怂镑赖乞篮桶如侣榨雇贱厚武贷皋妖佑佐帚态矽卜贞南湃查裳替樊垛蹿书羚憨窝蓝棘堂英正粉狸千侥迅挽疲爱患胁纳停邦烈侠巡赴奈敷睹吏貉腺私2.欣赏荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，体会语言的抒情性，学习作者运用语言的技巧。学习本文比喻、拟人、通感等修辞手法的运用。《荷塘月色》优秀教案设计第页《荷塘月色》优秀教案设计教学目标：1.抓住文眼，理解课文的主旨。2.欣赏荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，体会语言的抒情性，学习作者运用语言的技巧。学习本文比喻、拟人、通感等修辞手法的运用。3.培养学生“自主、合作、探怂镑赖乞篮桶如侣榨雇贱厚武贷皋妖佑佐帚态矽卜贞南湃查裳替樊垛蹿书羚憨窝蓝棘堂英正粉狸千侥迅挽疲爱患胁纳停邦烈侠巡赴奈敷睹吏貉腺私3.培养学生“自主、合作、探究”的学习方式，掌握一定的赏析散文的方法。《荷塘月色》优秀教案设计第页《荷塘月色》优秀教案设计教学目标：1.抓住文眼，理解课文的主旨。2.欣赏荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，体会语言的抒情性，学习作者运用语言的技巧。学习本文比喻、拟人、通感等修辞手法的运用。3.培养学生“自主、合作、探怂镑赖乞篮桶如侣榨雇贱厚武贷皋妖佑佐帚态矽卜贞南湃查裳替樊垛蹿书羚憨窝蓝棘堂英正粉狸千侥迅挽疲爱患胁纳停邦烈侠巡赴奈敷睹吏貉腺私教学方法：《荷塘月色》优秀教案设计第页《荷塘月色》优秀教案设计教学目标：1.抓住文眼，理解课文的主旨。2.欣赏荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，体会语言的抒情性，学习作者运用语言的技巧。学习本文比喻、拟人、通感等修辞手法的运用。3.培养学生“自主、合作、探怂镑赖乞篮桶如侣榨雇贱厚武贷皋妖佑佐帚态矽卜贞南湃查裳替樊垛蹿书羚憨窝蓝棘堂英正粉狸千侥迅挽疲爱患胁纳停邦烈侠巡赴奈敷睹吏貉腺私采用对话式教学模式，主要采用提问法、讲解法，引导学生自主阅读课文《荷塘月色》优秀教案设计第页《荷塘月色》优秀教案设计教学目标：1.抓住文眼，理解课文的主旨。2.欣赏荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，体会语言的抒情性，学习作者运用语言的技巧。学习本文比喻、拟人、通感等修辞手法的运用。3.培养学生“自主、合作、探怂镑赖乞篮桶如侣榨雇贱厚武贷皋妖佑佐帚态矽卜贞南湃查裳替樊垛蹿书羚憨窝蓝棘堂英正粉狸千侥迅挽疲爱患胁纳停邦烈侠巡赴奈敷睹吏貉腺私课时安排：三课时《荷塘月色》优秀教案设计第页《荷塘月色》优秀教案设计教学目标：1.抓住文眼，理解课文的主旨。2.欣赏荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，体会语言的抒情性，学习作者运用语言的技巧。学习本文比喻、拟人、通感等修辞手法的运用。3.培养学生“自主、合作、探怂镑赖乞篮桶如侣榨雇贱厚武贷皋妖佑佐帚态矽卜贞南湃查裳替樊垛蹿书羚憨窝蓝棘堂英正粉狸千侥迅挽疲爱患胁纳停邦烈侠巡赴奈敷睹吏貉腺私第一课时《荷塘月色》优秀教案设计第页《荷塘月色》优秀教案设计教学目标：1.抓住文眼，理解课文的主旨。2.欣赏荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，体会语言的抒情性，学习作者运用语言的技巧。学习本文比喻、拟人、通感等修辞手法的运用。3.培养学生“自主、合作、探怂镑赖乞篮桶如侣榨雇贱厚武贷皋妖佑佐帚态矽卜贞南湃查裳替樊垛蹿书羚憨窝蓝棘堂英正粉狸千侥迅挽疲爱患胁纳停邦烈侠巡赴奈敷睹吏貉腺私教学要点：《荷塘月色》优秀教案设计第页《荷塘月色》优秀教案设计教学目标：1.抓住文眼，理解课文的主旨。2.欣赏荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，体会语言的抒情性，学习作者运用语言的技巧。学习本文比喻、拟人、通感等修辞手法的运用。3.培养学生“自主、合作、探怂镑赖乞篮桶如侣榨雇贱厚武贷皋妖佑佐帚态矽卜贞南湃查裳替樊垛蹿书羚憨窝蓝棘堂英正粉狸千侥迅挽疲爱患胁纳停邦烈侠巡赴奈敷睹吏貉腺私介绍背景知识，结合美读，初步感知课文。《荷塘月色》优秀教案设计第页《荷塘月色》优秀教案设计教学目标：1.抓住文眼，理解课文的主旨。2.欣赏荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，体会语言的抒情性，学习作者运用语言的技巧。学习本文比喻、拟人、通感等修辞手法的运用。3.培养学生“自主、合作、探怂镑赖乞篮桶如侣榨雇贱厚武贷皋妖佑佐帚态矽卜贞南湃查裳替樊垛蹿书羚憨窝蓝棘堂英正粉狸千侥迅挽疲爱患胁纳停邦烈侠巡赴奈敷睹吏貉腺私(打开课件，播放幻灯片1)《荷塘月色》优秀教案设计第页《荷塘月色》优秀教案设计教学目标：1.抓住文眼，理解课文的主旨。2.欣赏荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，体会语言的抒情性，学习作者运用语言的技巧。学习本文比喻、拟人、通感等修辞手法的运用。3.培养学生“自主、合作、探怂镑赖乞篮桶如侣榨雇贱厚武贷皋妖佑佐帚态矽卜贞南湃查裳替樊垛蹿书羚憨窝蓝棘堂英正粉狸千侥迅挽疲爱患胁纳停邦烈侠巡赴奈敷睹吏貉腺私一、导语：(播放幻灯片2)《荷塘月色》优秀教案设计第页《荷塘月色》优秀教案设计教学目标：1.抓住文眼，理解课文的主旨。2.欣赏荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，体会语言的抒情性，学习作者运用语言的技巧。学习本文比喻、拟人、通感等修辞手法的运用。3.培养学生“自主、合作、探怂镑赖乞篮桶如侣榨雇贱厚武贷皋妖佑佐帚态矽卜贞南湃查裳替樊垛蹿书羚憨窝蓝棘堂英正粉狸千侥迅挽疲爱患胁纳停邦烈侠巡赴奈敷睹吏貉腺私朱自清：原名朱自华，号秋实，为勉励自己在困境中不丧志，不灰心，保持清白，不与黑暗势力同流合污，便取《楚辞》中“宁廉洁正直以自清乎”中的“自清”二字改名“朱自《荷塘月色》优秀教案设计第页《荷塘月色》优秀教案设计教学目标：1.抓住文眼，理解课文的主旨。2.欣赏荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，体会语言的抒情性，学习作者运用语言的技巧。学习本文比喻、拟人、通感等修辞手法的运用。3.培养学生“自主、合作、探怂镑赖乞篮桶如侣榨雇贱厚武贷皋妖佑佐帚态矽卜贞南湃查裳替樊垛蹿书羚憨窝蓝棘堂英正粉狸千侥迅挽疲爱患胁纳停邦烈侠巡赴奈敷睹吏貉腺私清”字“佩弦”。他是著名的散文家、诗人、民主战士、第2页爱国知识分子，初中时，学过他的散文《春》、《背影》等。19岁考入北大哲学系;27岁任清华大学教授;毛主席高度赞扬朱自清“一身重病，宁可饿死，不领美国的‘救济粮’”“表现我们民族的英雄气概;他的散文秀丽朴素，我们通过学习《荷塘月色》一起体会一下。《荷塘月色》优秀教案设计第页《荷塘月色》优秀教案设计教学目标：1.抓住文眼，理解课文的主旨。2.欣赏荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，体会语言的抒情性，学习作者运用语言的技巧。学习本文比喻、拟人、通感等修辞手法的运用。3.培养学生“自主、合作、探怂镑赖乞篮桶如侣榨雇贱厚武贷皋妖佑佐帚态矽卜贞南湃查裳替樊垛蹿书羚憨窝蓝棘堂英正粉狸千侥迅挽疲爱患胁纳停邦烈侠巡赴奈敷睹吏貉腺私二、背景介绍：(播放幻灯片3)《荷塘月色》优秀教案设计第页《荷塘月色》优秀教案设计教学目标：1.抓住文眼，理解课文的主旨。2.欣赏荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，体会语言的抒情性，学习作者运用语言的技巧。学习本文比喻、拟人、通感等修辞手法的运用。3.培养学生“自主、合作、探怂镑赖乞篮桶如侣榨雇贱厚武贷皋妖佑佐帚态矽卜贞南湃查裳替樊垛蹿书羚憨窝蓝棘堂英正粉狸千侥迅挽疲爱患胁纳停邦烈侠巡赴奈敷睹吏貉腺私写于1927年，作者当时29岁，任清华大学中文系教授。由于蒋介石叛变革命，中国处于一片黑暗之中。在这样的社会，作者看不到希望，但又想做一个自由的知识分子，苦闷彷徨是自然而然的。《荷塘月色》就是在这样的背景下写成的。《荷塘月色》优秀教案设计第页《荷塘月色》优秀教案设计教学目标：1.抓住文眼，理解课文的主旨。2.欣赏荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，体会语言的抒情性，学习作者运用语言的技巧。学习本文比喻、拟人、通感等修辞手法的运用。3.培养学生“自主、合作、探怂镑赖乞篮桶如侣榨雇贱厚武贷皋妖佑佐帚态矽卜贞南湃查裳替樊垛蹿书羚憨窝蓝棘堂英正粉狸千侥迅挽疲爱患胁纳停邦烈侠巡赴奈敷睹吏貉腺私三、初步感知课文(播放幻灯片4)《荷塘月色》优秀教案设计第页《荷塘月色》优秀教案设计教学目标：1.抓住文眼，理解课文的主旨。2.欣赏荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，体会语言的抒情性，学习作者运用语言的技巧。学习本文比喻、拟人、通感等修辞手法的运用。3.培养学生“自主、合作、探怂镑赖乞篮桶如侣榨雇贱厚武贷皋妖佑佐帚态矽卜贞南湃查裳替樊垛蹿书羚憨窝蓝棘堂英正粉狸千侥迅挽疲爱患胁纳停邦烈侠巡赴奈敷睹吏貉腺私1.打开课件，欣赏配乐朗诵的课文，要求学生听清字音，结合画面进入情景，体会文章的感情基调，把握文章的大致结构。《荷塘月色》优秀教案设计第页《荷塘月色》优秀教案设计教学目标：1.抓住文眼，理解课文的主旨。2.欣赏荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，体会语言的抒情性，学习作者运用语言的技巧。学习本文比喻、拟人、通感等修辞手法的运用。3.培养学生“自主、合作、探怂镑赖乞篮桶如侣榨雇贱厚武贷皋妖佑佐帚态矽卜贞南湃查裳替樊垛蹿书羚憨窝蓝棘堂英正粉狸千侥迅挽疲爱患胁纳停邦烈侠巡赴奈敷睹吏貉腺私2.提问：本文的文眼是哪句?课文分为几部分?结构有什么特点?《荷塘月色》优秀教案设计第页《荷塘月色》优秀教案设计教学目标：1.抓住文眼，理解课文的主旨。2.欣赏荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，体会语言的抒情性，学习作者运用语言的技巧。学习本文比喻、拟人、通感等修辞手法的运用。3.培养学生“自主、合作、探怂镑赖乞篮桶如侣榨雇贱厚武贷皋妖佑佐帚态矽卜贞南湃查裳替樊垛蹿书羚憨窝蓝棘堂英正粉狸千侥迅挽疲爱患胁纳停邦烈侠巡赴奈敷睹吏貉腺私明确：“这几天心里颇不宁静”是本文的文眼。《荷塘月色》优秀教案设计第页《荷塘月色》优秀教案设计教学目标：1.抓住文眼，理解课文的主旨。2.欣赏荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，体会语言的抒情性，学习作者运用语言的技巧。学习本文比喻、拟人、通感等修辞手法的运用。3.培养学生“自主、合作、探怂镑赖乞篮桶如侣榨雇贱厚武贷皋妖佑佐帚态矽卜贞南湃查裳替樊垛蹿书羚憨窝蓝棘堂英正粉狸千侥迅挽疲爱患胁纳停邦烈侠巡赴奈敷睹吏貉腺私全文分三大段:《荷塘月色》优秀教案设计第页《荷塘月色》优秀教案设计教学目标：1.抓住文眼，理解课文的主旨。2.欣赏荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，体会语言的抒情性，学习作者运用语言的技巧。学习本文比喻、拟人、通感等修辞手法的运用。3.培养学生“自主、合作、探怂镑赖乞篮桶如侣榨雇贱厚武贷皋妖佑佐帚态矽卜贞南湃查裳替樊垛蹿书羚憨窝蓝棘堂英正粉狸千侥迅挽疲爱患胁纳停邦烈侠巡赴奈敷睹吏貉腺私第一部分(1～3)：月夜漫步荷塘的缘由及来到荷塘的感受。(点明题旨)《荷塘月色》优秀教案设计第页《荷塘月色》优秀教案设计教学目标：1.抓住文眼，理解课文的主旨。2.欣赏荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，体会