尔雅通识课心理行为与文化期末考试答案

一、单选题（题数：50，共50.0分）1一种高质量的心理社会均衡状态，即所谓的：（）1.0分A、心理平衡包B、心理最高境界C、最佳健康状态D、健康生命包我的答案：D2下面关于伦人的“伦”的基本含义表达错误的一项是：（）1.0分A、同辈B、道德，修养C、同类D、条理，秩序我的答案：B3下面哪一项住宅方式强调中国家庭内部的凝聚性和向心力：（）1.0分A、蒙古族蒙古包B、西北窑洞C、傣族吊脚楼D、北方四合院我的答案：D4“极致个人”具有的缺点不包括下面哪一项：（）1.0分A、内心不稳定B、实际C、孤独D、不宽容我的答案：B5家庭对人类影响的特点不包括：1.0分A、直接接触B、停留在表面的和谐C、全面、深入，达到情感层次D、不是靠某种明确的规则进行接触我的答案：B6能够解释群体极化现象的理论除信息影响外，还有？0.0分A、法律影响B、道德影响C、规范影响D、策略影响我的答案：D7关于“自我实现”的人的特点，说法不正确的是：1.0分A、内心生活、思想、行为都比较自然、率真B、都较常经历神秘或高峰经验C、较能够且喜欢群处，不倾向于独立自主D、较能够接受与欣赏新奇的事物或经验我的答案：C8美国家庭的“一夫一妻”、“小家庭制”体现了夫妻关系中的哪些属性：（）1.0分A、性爱性，连续性B、连续性、排他性C、包容性、排他性D、非连续性、排他性我的答案：D9“文化是一个复合体，它包括作为社会成员的人所获得的知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以及其他能力和习惯。”是谁的观点：1.0分A、泰勒B、马林诺夫斯基C、卢梭D、马克斯韦伯我的答案：A10关于美国人的说法不正确的是：1.0分A、亲属关系无法给个体提供恒久的保护机制，个人必须到亲属体系以外的地方寻求心理社会均衡B、美国人从小就被教育不依赖任何人C、随着个体的长大，个体斩断与亲属集团的联系，到亲属集团以外的地方寻求密切的联系，来满足对自己的安全、社交、地位的要求D、在“成年人”的定义中并未包含切断亲属联系的内容我的答案：D11伦人主义价值观特点不包括：1.0分A、基于人的相互性B、更受推崇的人格有重视家庭、重视人际关系、稳定、谦逊、中庸、节制等优点C、更受推崇的人格有轻视个性独立、依赖他人和权威等特点D、更受推崇的人格有过于自负等特点我的答案：D12岳庆平概括的中国传统家庭的特点不包括：1.0分A、父家长制B、尊老敬幼C、多子主义D、父子世袭我的答案：B13人的情感需要的内容不包括：1.0分A、财富的需要B、倾诉的需要C、爱与被爱的需要D、表达悲欢的需要我的答案：A14下面哪一项不是好意优先型交换的特点：（）1.0分A、交换的发生一般不是出于某种责任和义务B、在交换的过程中始终未发生价值转换C、交换者之间未必是有特殊关系的人D、一旦交换行为发生，他们就具有了一种特殊的关系我的答案：B15下面哪一项不是信用借贷型交换的特点：（）1.0分A、交换行为一般不重复出现B、交换行为是附带感情的C、交换者之间的关系并不因为交换过程的完结而完结D、交换过程不是一个持续的过程我的答案：D16下面哪一项不是文化研究的原则：（）1.0分A、普遍性原则B、整体性原则C、合理性原则D、相对性原则我的答案：C17中国社会的最主要次级集团是下面哪一项：（）1.0分A、宗族B、宗教C、自由结社D、种姓我的答案：A18下面哪一项不是《水浒传》中的人际关系的例子：（）1.0分A、由于林冲和柴进是好朋友，柴进和军官是好朋友，军官将正在通缉的林冲放行B、三顾茅庐C、由于朱仝认识晁盖，晁盖认识刘唐，朱仝放了被追捕的刘唐D、宋江写反诗，朱仝在追捕过程中由于认识宋江，将其释放我的答案：B19关于圈子的说法不正确的是：1.0分A、生人在任何情况下都不可转换为亲人B、最里层是自己C、熟人跟生人可以互相转换D、最外层是陌生人我的答案：A20心理——社会均衡模型额第七层是下面哪一项：（）1.0分A、限表意识B、外部世界C、前意识D、潜意识我的答案：D21根据血缘关系远近来确定人与人之间关系的亲密程度和权力、义务大小的特点被称为下面哪一项：（）1.0分A、血源性B、拟血缘性C、差序性D、选项性我的答案：C22下面哪一项不是“极致个人”指向PSH的内侧（“潜意识”和“前意识”层）的表现：（）1.0分A、信奉排他性的宗教B、心理分析或心理治疗C、有时候会借助于药物产生的幻觉D、推崇高尚品格我的答案：D23关于交易型交换，说法不正确的是：1.0分A、交易型交换比较适合个人社会B、要求双方是自由、平等的C、交易性交换具有利益性特点D、交易型交换人情负担最多，带价值转换的交换我的答案：D24美国的大多数俱乐部都具有下面哪一项属性：（）1.0分A、权威性B、完整性C、独立性D、排他性我的答案：D25威廉托马斯的“四需要论”不包括：1.0分A、对挑战的欲望B、对新鲜经验的需要C、对反应的需要D、对承认的需要我的答案：A26社会性需要不包括：1.0分A、安全B、自我实现C、地位D、社交我的答案：B27亲密的社会关系与文化不包括：1.0分A、亲密之人B、心爱之物C、价值观D、文化规范我的答案：C28关于亲属体系的特点，以下说法不正确的是：1.0分A、主导是夫妻轴的亲属体系规模小B、主导是父子轴的亲属体系凝聚力大C、主导是母子轴的亲属体系权威被淡化D、主导是夫妻轴的亲属体系代际关系是以老一代为中心我的答案：D29关于交换与情感，以下说法不正确的是：1.0分A、交换内容意义的大小是根据人们的价值观确定B、价值观与情感投注相联系C、一个人对什么人、物、文化规范投注情感，视什么为有价值而将其放入PSH的第2层（即“锚定”）D、价值观因人而异因文化而异我的答案：C30文化机制包括人的社会心理机制和下面哪一项：（）1.0分A、意识心理机制B、行为心理机制C、审美心理机制D、情绪心理机制我的答案：C31关于心理文化学，说法不正确的是：1.0分A、是研究心理、行为与文化关系的学问B、是从心理人类学分离出来的C、用的是许烺光倡导的心理与文化相分离的视角和方法D、主要从事大规模文明社会比较的学问我的答案：C32“排他性”源于对下面哪两种因素的追求：（）1.0分A、平等和魅力B、成功和平等C、成功和魅力D、地位和魅力我的答案：B33文化对人的需要的影响不包括下面哪一项：（）1.0分A、欲望与文化B、对生理认识的不同C、对社会性需要的评价不同D、对安全、交往、地位认识的不同我的答案：B34在契约原则的影响下美国社会人际关系容易出现的若干倾向不包括：1.0分A、人际有关系手段化B、人际关系的和谐性C、人际关系强调契约（规划）的重要性D、人际关系的平等性我的答案：B35关于物物交换的特点，说法不正确的是：1.0分A、甲与乙在交换的当初都希望从交换中的到好处，这种交换形式就是一种功能性B、交换附带情感，交换过程中没有价值转换C、交换者的地位平等，交换的价值相等，交换过程一般是同时完成的D、相同的行为可以同步发生在不同对象之间，而交换者之间的关系一般是随着交换过程的完结而完结我的答案：B36我们与异文化背景下的人打交道应遵循的原则不包括下面哪一项：（）1.0分A、各美其美B、张扬个性C、美人之美D、自知之明我的答案：B37中国社会的人情网络大体遵循下面哪一选项的原则：（）1.0分A、迂回、非等价B、直接、等价C、间接、非等价D、间接、等价我的答案：B38下面哪一项不是霍曼斯提出的五个命题：（）1.0分A、刺激命题B、成功命题C、攻击与欲望命题D、价值命题我的答案：C39最新由孔子第77代孙孔德墉主修订的孔氏家谱共有多少册：（）1.0分A、100.0B、70.0C、80.0D、90.0我的答案：C40中国人的人际关系是处在下面哪一个状态下的：（）1.0分A、网络B、放射C、方形D、安全我的答案：A41关于家谱的说法不正确的是：1.0分A、中国的家谱共5万多种B、中国的家谱国内藏3万多种，海外2万多种C、中国家谱国内的均藏于国家图书馆D、研究家谱的学问叫“谱牒学”我的答案：C42关于母子轴的属性，以下说法不正确的是：1.0分A、连续性B、力比多性C、依赖性D、扩散性我的答案：A43构成“器物”的基本元素是下面哪一项：（）1.0分A、文化B、社会C、物质D、人我的答案：C44关于美国慈善事业的特点，说法不正确的是：1.0分A、一定是很有钱的人才做慈善B、有钱人一般拿出很大一部分钱来办慈善事业C、富人办慈善事业，从社会得到的现实利益回报是丰厚的D、办慈善事业能提高知名度，获得高尚的名声，对事业发展有利我的答案：B45下面哪一项不属于宗族集团为个人提供的保障：（）1.0分A、宗教方面的保障B、经济方面保障C、社会性保障D、文化方面保障我的答案：D46被誉为人类最后的母系社会的是：1.0分A、磨挲族B、高山族C、朝鲜族D、回族我的答案：A47“家庭就是为了保障孩子的到保护和供养而造下的文化设备。”出自：1.0分A、《文化模式》B、《种族：科学与政治》C、《菊花与刀》D、《乡土中国：生育制度》我的答案：D48交易型交换的典型形式是下面哪一项：（）1.0分A、情感交换B、非等价交换C、商品交换D、人情交换我的答案：C49二战前后国民性研究的倾向不包括下面哪一项：（）0.0分A、人类学倾向B、社会学倾向C、文化学倾向D、统计学倾向我的答案：D50母子关系为主轴，父子关系为亚轴是什么家庭的特征：1.0分A、中国家庭B、北美、北欧家庭C、印度教徒家庭D、日本家庭我的答案：C二、判断题（题数：50，共50.0分）1第2层的一半和和第5层的一半是弗洛伊德探讨的范围。1.0分我的答案：×2跟动物相比，人出生以后不能马上独立，需要很长时间的保护。1.0分我的答案：√3父子关系的“连续性”和“包容性”可以解释孝亲意识，祖先崇拜等特点。1.0分我的答案：×4我们应该用技术论的、进化论的观点看待文化，比如牛车比航天飞机落后。1.0分我的答案：×5征服、探险、传教在中国历史上由来已久。1.0分我的答案：×6初级集团对人的心理和行为影响是深入但不全面的。1.0分我的答案：×7在“极致个人”的交换维度中，交易型交换占优势。1.0分我的答案：√8马塞尔·莫斯是法国人类学家、社会学家、民族学家，是迪尔凯姆的学术继承人。1.0分我的答案：√9中国人的基本人际状态是稳定的，无论社会如何变迁，它不会发生变化。1.0分我的答案：×10夫妻轴和父子轴是不同的，前者是先天形成的，而后者是具有选择意志的。1.0分我的答案：×11根据交往频繁与否来确定人与人之间关系的亲密程度和权利、义务大小的特点被称为差异性。1.0分我的答案：×12日本人的婚姻中始终贯穿着一个叫做生育的主题，即多生孩子、多生男孩子，多生有出息的男孩子。1.0分我的答案：×13社会科学受自然科学影响。1.0分我的答案：√14美国人的家庭中夫妻关系的“性爱”属性与浪漫爱情受到较大的强调。1.0分我的答案：√15“自家人”随礼是当事人亲属集团内人际关系的反映。1.0分我的答案：√16人是一个整体，是一个“心物交互多维动态平衡整体”。1.0分我的答案：√17族田、义庄属于中国宗族的共同财产。1.0分