部编版语文二年级下册15-古诗二首

古诗二首15小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小凤教学小凤教学XFJXZYD小凤教学大家还记得宋朝诗人杨万里吗？小池[宋]杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。晓出净慈寺送林子方［宋］杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。xiǎocísònɡbìjìnɡyìnɡ读一读，读准字音。小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小凤教学小凤教学XFJXZYD小凤教学xiǎo晓我会认毕bìcí慈竟jìnɡ映yìnɡ报晓慈爱毕业竟然映照你用什么好办法记住这些生字的呢？xiǎo晓你在哪里见过“晓”字呢？破晓拂晓晓风残月小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小凤教学小凤教学XFJXZYD小凤教学有水把花浇，点火就能烧，太阳出来天破晓，长长的丝线绕啊绕。比一比，认一认。xiǎo晓shāo烧jiāo浇rào绕晓出净慈寺送林子方［宋］杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。再读古诗，读准节奏。晓出净慈寺送林子方早晨净慈寺位于西湖南岸，南屏山慧日峰下。寺内钟声宏亮，“南屏晚钟”是西湖十景之一。晓出净慈寺送林子方早晨林子方杨万里的好友，要去外地做官，前来辞别杨万里。晓出净慈寺送林子方早上，走出净慈寺送别林子方。如果你是杨万里，会对即将远行的好友说些什么呢？找一找，说一说：诗人在送别友人的过程中看到了什么？他表达了自己什么样的心情呢？小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小凤教学小凤教学XFJXZYD小凤教学毕竟西湖六月中，风光不与四时同。毕竟：到底。四时：本来指春夏秋冬四季。在这里指六月以外的其它时节。诗意：到底是西湖的六月时节，此时的风光与其他时节的不同。西湖六月的风光与其它时节有什么不同呢？接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。读诗句，说一说你看到了什么样的画面。这两句诗描写了哪些景物？接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。框出句中描写颜色的词语。接天莲叶无穷碧,碧：绿。接天：无边无际，指荷叶很多。诗意：碧绿的荷叶无边无际，好像与天相接。映日荷花别样红。映日：在阳光映照下。别样：特别，不一样。诗意：在太阳的映照下，荷花显得格外红艳。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。你能把诗句里所描写的景色画出来吗？晓出净慈寺送林子方［宋］杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。面对如此美景，诗人不由得写诗赞叹：这是一首送别的诗，诗中本应写满离别的情意，为何诗人在诗中不提离别二字，却描写了西湖六月美丽的风光。杨万里究竟想对林子方说些什么呢？西湖六月风光多美啊，你走了太可惜了，留下来吧！晓出净慈寺送林子方［宋］杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。背诵古诗，诵出西湖的美，帮杨万里留住林子方吧！《晓出净慈寺送林子方》这首诗通过对六月西湖风光的描写，表达了诗人对西湖美景的赞美，同时也含蓄地表达了对朋友的依依不舍。绝句［唐］杜甫jué绝句是一种古诗的体裁，一首四句。每句五个字的叫五言绝句，每句七个字的叫七言绝句。杜甫唐朝著名的诗人。一生留下了一千四百多首诗，被称为“诗圣”。曾经在四川成都居住过一段时间，这首《绝句》就是在这段时间写的。绝句［唐］杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。mínɡlíhánɡhánlǐnɡbó读一读，读准字音。lù小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小凤教学小凤教学XFJXZYD小凤教学jué绝鸣mínɡlí鹂行hánɡ含hán岭lǐnɡ泊bó我会认我会认你用什么好办法记住这些生字的呢？绝句黄鹂鸣叫一行包含山岭停泊令岭丽鹂鸟儿把口张，叫声真响亮。鸣xínɡ（不行）（人行道）hánɡ（银行）（一行）行多音字绝句［唐］杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。再读古诗，读准节奏。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。诗里写了哪些景物呢？把它们找出来。框出诗句中描写颜色的词语。两个黄鹂翠柳一行白鹭青天翠柳：青天：蓝天。绿色的柳树。两个黄鹂翠柳,一行白鹭青天。鸣上读诗句，说一说你看到了什么样的画面，听到了什么？鸣：上：飞上。叫。诗意：两只黄鹂在翠绿的柳树上鸣叫，一行白鹭飞上蓝蓝的天空。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。四种不同的景物，四种鲜明的色彩，描绘出一幅美丽的图画，这就是中国古诗词的色彩美。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——《咏柳》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。古诗里的色彩美接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——《晓出净慈寺送林子方》窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。诗句里写了哪些景物呢？把它们找出来。窗含西岭千秋雪，诗意：透过窗户看见西岭山上多年不化的积雪。门泊东吴万里船。诗意：门外江面上停泊着即将驶往东吴的船。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。夸张绝句［唐］杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。说一说：诗里描写的是哪个季节的景色呢？？春绝句［唐］杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。边读边想象画面，你从诗里读出了诗人什么样的心情呢？《绝句》描绘出一幅色彩鲜艳、清新动人的春天画面，表达了诗人轻松愉悦的心情。小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小凤教学小凤教学XFJXZYD小凤教学1.给下列标红的字注音。净慈（）寺毕（）竟（）倒映（）荷（）花绝（）句黄鹂（）白鹭（）西岭（）cíbìjìnɡyìnɡhélílùjuélǐnɡ2.根据课文补全内容。晓出净慈寺送林子方［宋］杨万里毕竟西湖六月中，。，映日荷花别样红。风光不与四时同接天莲叶无穷碧小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小凤教学小凤教学XFJXZYD小凤教学绝句[唐]()两个()鸣()，一行()上青天。窗()西岭()，()东吴万里船。黄鹂翠柳白鹭含千秋雪门泊杜甫1.有感情地朗读古诗，并背诵。2.根据诗意，给诗配画，喜欢哪一句就画哪一句，并以相关的诗句作为标题。湖hú组词：西湖湖水造句：西湖的风景美不胜收。我会写莲lián组词：莲叶莲花造句：莲花开了，粉红粉红的。穷qiónɡ组词：无穷穷人造句：大自然的财富无穷无尽。荷hé组词：荷花荷叶造句：夏天到了，荷花开了。绝jué组词：绝句绝对造句：绝句是一种常见的古诗文体。含hán组词：包含含义造句：我知道这句诗的含义。岭lǐnɡ组词：西岭山岭造句：我去过西岭雪山。吴wú组词：姓吴吴国造句：我妈妈姓吴。