科技模型搭建活动方案--(2)

科技模型搭建活动方案进入21世纪，人们越来越重视素质教育。素质教育的根本目的就是要提高青少年的整体素质，其中科技素质是重要内容之一。为了进一步推动我校素质教育的深入发展，培养学生科技动手能力，促进学生全面发展。我校科学组组织学生进行了科技模型搭建活动。组建方案如下：一、指导思想：开展科技模型活动是全面推进素质教育、提高学生科技创新意识和动脑动手能力、培养学生健康兴趣爱好、个性特长的一项重要举措。二、活动目标：（一）全面深入我校素质教育发展。（二）培养学生的科技创新意识，提高学生动脑动手能力，引导学生将所学的知识应用于实践，为学生成长为具有创新精神的人才创造条件。（三）通过科技模型运动的开展，向学生宣传相关的科学知识，培养学生形成爱科学、用科学的氛围。（五）通过长期的小组活动，提高学生模型竞技水平。活动年级:五年级学生。辅导老师：科学教师活动时间：2014年9月——2015年1月具体要求：1、科学学习态度：科技模型除了对学生的动手能力有一定的要求外，是否有足够的耐心、能否认真对待、是否服从小组管理、是否有足够主动性等也是影响其能否从参与科技模型活动的重要因素2、学习的自主、自律性：科技模型兴趣小组的学生可以选择两至三项自己感兴趣的项目来进行日常的小组活动。3、评比筛选：评比小组根据参与活动的过程和模型搭建效果进行评比，然后进行拍照，并尝试运行。活动时间：活动时间定于每周三下午第三节课第一阶段：本阶段活动主要以教师指导为主，学生活动为辅。第二阶段：本阶段主要以学生自己组织活动为主，教师协助为辅。活动内容：科技模型兴趣小组日常活动内容主要是科技模型知识的教育、普及，相关竞技项目模型的设计、制作、拼装训练项目设定如下：各种动力模型、灯模型、车辆模型等等奖励办法：1、以班级为单位，根据具体评比要求在年级评出一等奖2名二等奖4名三等奖4名，获奖个人分发奖品。经费预算：科技模型搭建材料600元照片录像200元学生活动奖品：300元活动材料(如：记录纸、本等等）200元搭建工具200元