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数学五年级(上册)4小数加法和减法——错中求解例1:小力用竖式计算5.1加上一个两位小数时,把加号看成了减号,得2.76,你能帮他算出正确的结果吗?分析:我们可以抓住错误的算式5.1-(两位小数)=2.76利用它根据减数等于被减数减差,先求出这个两个两位小数,这个两位小数是:5.1-2.76=2.34因为2.34也是5.1加上的一个两位小数。所以用5.1加上2.76就可以求出正确的结果。解:5.1-2.76=2.345.1+2.34=7.44答:正确的结果是7.44练习1:小冬用竖式计算6.25加上一个一位小数时,把加号看成了减号,得3.65,正确的结果是多少?2、小红在计算14.3减去一个数的时候,把减号看成了加号得20.2,正确的差是多少?例2:小明在计算12.7减去一个数的时候,错误地把减号看成加号,结果比正确答案多了4.8,正确的差是多少?分析:因为错误地把减号看成加号,原来要减去一个减数而没有减,结果增加了一个减数,计算时又加上这个减数,结果又增加一个减数,因此增加了两个减数是4.8,因此减数是:4.8÷2=2.4,然后求出正确的差。解:4.8÷2=2.412.7-2.4=10.3答:正确的差是10.3练习1:小勇在计算16.8加上一个数的时候,错把加号看成减号,结果比正确答案少了5.6,正确的和是多少?2、小芳在计算106.5减去一个两位小数时,错把减号看成加号,结果比正确答案多了77.62,正确的差是多少?例3:小兰在计算1.39加上一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,结果得到1.84,正确的得数是多少?分析:抓住错误的式子1.39+(错误的加数)=1.84,求出错误的加数为1.84-1.39=0.45,由正确的加数是一位小数,因此正确的加数是0.45×10=4.5,正确的得数就容易求了。解:1.84-1.39=0.450.45×10=4.51.39+4.5=5.89答:正确的得数是5.89练习1:小马虎在计算3.56加上一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,结果得到了4.23,正确的结果应当是多少?2、某人买一件物品,付给营业员50元,营业员把这件物品标价的小数点看错了一位,找给他46.75元,他说找多了,这件物品的标价是多少元?例4:小华在计算一道小数减法时,把被减数十分位上的8看成了3,把减数百分位上的1看成了7,你能算出错误的答案与正确的答案相差多少吗?分析:把被减数十分位上的8看成了3,被减数减少了0.8-0.3=0.5,差就减少了0.5,把减数百分位上的1看成了7,减数增加了0.07-0.01=0.06,差反而减少了0.06,因此差一共减少了0.5+0.06=0.56解:0.8-0.3=0.50.07-0.01=0.060.5+0.06=0.56答:错误的答案与正确的答案相差0.56练习1:强强在计算一道小数加法时,把第一个加数百分位上的1看成了7,把第二个加数十分位上的3看成了8,错误的答案与正确的答案相差多少?2、小君在计算一道小数减法时,由于粗心,错把被减数十分位上的6写成了8,把减数个位上的9写成了6,这样计算出的差是17.35,正确的差是多少?3、小林做题时,由于粗心大意,把被减数百分位上的3写成8,把减数十分位上的0错写成6,这样算得的差是19.9,正确的差是多少?4、小荣在做一道小数减法时,把被减数百分位上的7看成了1,减数十分位上的9看成了6,错误的结果与正确的结果相差多少?5、小王把200-56.3+43.7错算成200-(56.3+43.7),他算出的结果与正确的得数相差多少?6、小李把100-△+6.52错算成100-(△+6.52),他算出的结果与正确的得数相差多少?7、一个物体从高空下落,经过4秒落地,已知第一秒下落的距离是4.9米,以后每一秒的距离都比前一秒多9.8米,这个物体在下落前距地面多少米?五年级数学(上册)4小数加减法——简便计算1、根据加法交换律和结合律进行简算15.8+18.28+1.721.27+3.9+0.73+16.12、根据减法的性质进行简算5.52-0.55-0.4534.82-(25.2+4.82)3、根据加减法的交换性进行简算27.6-(8.23+7.6)-1.779.57-2.6+5.43-6.485.84+17.72-3.72-1.8411.46+8.2-5.46+12.810.37+2.43+1.57-6.373.8+5.9+6.2-3.9228.36-5.62-28.36-4.384、易错题100-3.48+6.5238.72-(19-8.72)5.6+4.4-5.6+4.4
本文标题:小学数学五年级(上册)加法和减法——错中求解
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