高效课堂小组评价制度一览表--------------燕郊中学七年级英语组----2011

高效课堂小组评价制度一览表燕郊中学七年级英语组2011.10.10一、小组评价依据1、回答声音是否宏亮2、参与课堂的积极性3、语音发音的正确性4、笔记书写全面正确5、小组合作探究是否统一协调6、回答问题时的站姿7、展示讲解的全面正确创新性8、作业上交情况9、听写成绩10、小测验成绩11、期中期末考试成绩12、在学科竞赛中的成绩二、黑板上的展示栏T1T4T7T2T5T8T3T6T9每次活动展示满分为10分，可以累计加分。每节课评出总分前5名的小组得到一面小红旗。三、班级大组长负责人手中的记录本1、每天记录上课表现情况。2、评出每天得小红旗的5个小组。3、记录上课表现优秀的小组，学生的具体情况。4、作业上交情况。5、检查笔记本后的评比情况结果。6、平时听写、测验、考成成绩各小组评比情况一览表。四、班级文化（上墙，英语园地）组别组长得奖统计一组二组三组四组五组六组七组八组九组1、每月评出优秀小组、优秀小组长、优秀组员进行奖励。2、对小组长进行特别的培训。五、学科竞赛活动计划（促进本学科学习的积极性）1、单词竞赛（全年级）2、短语竞赛（前200名）3、作文竞赛（前100名）4、阅读竞赛（全年级笔试）5、阅读口试（前50名）6、听力竞赛（全年级）7、演讲比赛（前50名）8、尖子生培训选拔赛（前200名）