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弘扬中国传统文化继承中国传统美德一(2)中队课程导入•一位父亲写给孩子的一封信•孩子:哪天你看到我日渐老去,身体也渐渐不行,请耐着性子试着了解我……•如果我吃的脏兮兮,如果我不会穿衣服……有一点耐性吧……•还记得我曾花了多长时间才教会你这些事吗?•如果,当我唠唠叨叨的述说同样的事情…不要打断我,听我说…..•你小的时候,我必须一遍又一遍的读着同样的故事,直到你静静入睡……..当我不想洗澡,不要羞辱我也不要责骂我……你记得小时侯我要编出多少理由,只为了哄你洗澡…..•当你看到我对新科技的无知,给我一点时间,不要挂着嘲弄的微笑看着我…..…•你也曾懵懂无知啊….如何好好的吃,好好的穿…如何面对你的人生…….这些简单的道理用去了我多少时光•如果交谈中我忽然失忆不知所云,给我一点时间回想…对我而言重要的不是对话,而是能跟你在一起,你牙牙学语时,我是多么的爱听你稚嫩的声音啊当我的腿不听使唤…..扶我一把….如同我曾扶着你踏出你人生的第一步….•当哪天我告诉你不想再活下去了….请不要生气….总有一天你会了解….试着了解我已是风烛残年,来日可数.•有一天你会发现,即使我有许多过错,我总是尽我所能要给你最好的…•当我靠近你时不要觉得感伤,生气或无奈.你要紧挨着我,如同我当初帮着你展开人生一样的了解我,帮我….•扶我一把,用爱跟耐心帮我走完人生最后的一段路…我将用微笑来回报你我爱你,我的儿子这份爱,无边无际,从未改变中华民族传统美德——“孝”一、传统文化中“孝”的涵义二、“孝”的现实意义四、践行中华民族“孝”的美德三、“孝”的延伸意义教学目标通过对什么是“孝”及“孝”的现实意义的分析和讨论,让我们深刻体会并认识到在当今社会,仍然需要继承和发扬中华民族的传统美德,要忠于自己的民族,尊敬师长,孝顺自己的父母,做一个有“赤子之心”、“仁爱之心”、“感恩之心”的人。教学重难点•重点:“孝”的现实意义•难点:“孝”的延伸意义一、传统文化中“孝”的涵义孝孝,善事父母者。——《说文解字》夫孝,德之本也。——《孝经》孝,文之本也。——《国语·周语》孝,礼之始也。——《左传·文公二年》百善孝为先。提问“你听说过古代哪些关于孝的故事?”孝的故事•鹿乳奉亲郯子春秋•亲老思鹿乳,身挂褐毛衣。若不高声语,山中带箭归。•芦衣顺母闵损,字子骞,春秋•闵氏有贤郎,何曾怨晚娘?尊前贤母在,三子免风霜。•涌泉跃鲤姜诗,东汉•舍侧甘泉出,一朝双鲤鱼。子能事其母,妇更孝于姑。岳母刺字•岳母刺字:精忠报国•母病,“尝药进饵”,亲自侍奉;•母亡,赤脚扶棺近千里。•“若内不能克事亲之道,外岂复有爱主之忠?”(在家里尚且不能孝顺父母,又岂能忠君报国?)•守孝•父母在,不远游•身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也一、传统文化中“孝”的涵义•如何看待中国传统文化中的“孝”?•要辩证的看待中国传统文化,吸取其精华,剔除其糟粕。二、“孝”的现实意义•思考:•以下几个案例说明什么问题?你有何感触?1、案例讨论案例-1生了五个儿子,80岁北京老太却被活活饿死!案例-2留日学生机场弑母案2011中国十大孝子——陈光标案例-3我认为每个人都有三个父母,就是亲生父母、祖国和地球。每个人都应该珍惜、爱、保护我们的祖国和地球,感恩我们的三个父母。”记者对比尔盖茨的采访案例-4•记者:人世间最不能等的是什么?•比尔:世界上最不能等的莫过于孝敬父母。•提问:•这几个案例说明什么问题?让你有何感触?•1、赡养老人是子女应尽的法定义务。任何人不得以任何方式加以改变,也不得附加任何条件进行限制。•2、“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,要及时行孝。•3、一个人如果连自己的父母都不孝顺,何谈为他人、为团队、为国家、为社会做贡献。提问•如何做到孝顺父母?如何做到孝顺父母?•一曰能养,•二曰能悦,•三曰老吾老以及人之老歌曲《母亲》•你入学的新书包有人给你拿你雨中的花折伞有人给你打你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包你委屈的泪花有人给你擦啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈这个人给了我生命给我一个家啊,不管你走多远无论你在干啥到什么时候也离不开咱的妈•你身在(那)他乡住有人在牵挂你回到(那)家里边有人沏热茶你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪你露出(那)笑容时有人乐开花啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈这个人给了我生命给我一个家啊,不管你多富有无论你官多大到什么时候也不能忘咱的妈三、“孝”的延伸意义提问•除了孝顺父母外,“孝”还有什么含义?三孝小孝赡养老人,孝敬父母,不但在物质上,更重要的是在精神上关心老人。平时多与父母进行交流,使他们能舒适安逸地度过晚年。三孝中孝尊敬师长,尊重同志,在日常生活和工作中要以礼待人,团结友爱,不做损人利己之事,要诚信真诚。三孝大孝热爱祖国,热爱人民。维护国家的尊严,国家的利益高于一切。•三心小孝——感恩之心中孝——仁爱之心大孝——赤子之心三心赤子之心要时刻牢记自己是炎黄子孙,要忠于自己的民族,要常心怀赤诚之心。三心仁爱之心我们每个人都要有社会责任感,对社会要充满爱心,充满仁慈之心。爱别人就是爱自己,只有我爱人人,人人才能爱我。三心感恩之心要学会感恩,报恩。要感谢父母的养育之恩、师长的教育之恩、亲人朋友的关爱之恩。对此,我们都要心存感激。在适当的时候以适当的方式给予回报。这样就能养成对自身对社会的正确认识,做到人与人之间相互关爱,和谐相处。四、践行中华民族美德升旗仪式之后校园一角课堂之上•思考•如何践行中华民族美德?•视屏•让生命充满爱
本文标题:继承传统文化-弘扬中华美德
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