西师版四年级上册第四单元三位数乘两位数的口算和估算

你能解决这些问题吗？学习要求：1.先独立思考并列式。2.然后小组交流，集体汇报。1.通过观察主题图，说说你得到了哪些数学信息？2.根据这些数学信息你能提出哪些数学问题？3.根据提出的问题，你能列出相应的式子吗？思考：(1)400X30=(2)647X48=(3)231X32=(4)500X25=三位数乘两位数第1课时学习目标：1.知识目标：掌握整百数乘整十数的口算方法，会进行三位数乘两位数的估算，会解决相关实际问题。2.过程与方法：结合具体情境，通过观察思考、小组交流的方法，发现三位数乘两位数的口算、估算方法，培养学生的自学能力和概括能力。3.情感目标：感受口算和估算的应用，进一步培养学生学习数学的兴趣。1果园里有30行苹果树，每行400棵。果园里一共有苹果树多少棵？400×30=思考：400×30=1.这个式子和以往学过的乘法式子有什么不同？这两个因数有什么特点？2.你能用以前所学的知识或方法尝试计算吗？或者思考一下有没有更简单的计算方法？要求：以小组为单位进行讨论，方法越多越好，请小组代表汇报结果。答：果园里一共有苹果树12000棵。1方法一：把30拆分为3X10400×3=12001200×10=12000方法二：把400拆分为40X1030X40=12001200X10=12000方法三：4X3=12400X30=12000(棵)320X20=310X30=32X2=6431X3=93320X20=6400310X30=9300700x6080x900整百数乘整十数或几百几十数乘整十数的口算方法：可以先把0前面的数相乘，乘完后看因数的末尾一共有多少个0，就在乘得数的末尾添加几个0。小结：60×700150×3040×80020×270340×20600×50课堂活动1”摘苹果”课堂活动2”对口令”游戏模式：1、先小组之间，一人出题，其他人抢答；2、然后师生之间，老师出题，学生抢答。李叔叔在果园里摘了91箱桃，每箱能卖198元。这些桃大约能卖多少元？２思考：1.根据例2的题目，你能列出相应的式子吗？2.题中的关键词是什么？表示什么意思？3.求近似数的方法是什么？4.你能根据求近似数的方法尝试估算吗？5.总结估算方法。要求：请小组之间讨论估算的方法，请代表汇报。李叔叔在果园里摘了91箱桃，每箱能卖198元。这些桃大约能卖多少元？91≈90198≈200200X90=18000(元)答：这些桃大约能卖18000元。91X198≈18000注意：利用估算取近似值时，哪一步是估算的，哪一步就必须用“≈”连接。可以把198看作200，91看作90。２求近似值：298X65704X38298≈300704≈70065≈7038≈40300X70=21000700X40=28000298X65≈21000704X38≈28000在日常生活中，有时候不需要算出精确值，这就要用到估算，估算时需要用到“四舍五入”法。具体方法：把两个因数都看做与他们接近的整百整十数，然后再用整百整十数的方法进行计算，答案接近精确值就行了。小结：注意：估大估小要根据实际情况来定，不能机械的采用“四舍五入”法，比如：做衣服用的布、购物用的钱应该估大一些，但结果要接近近似数。例：张阿姨要买布做儿童衣服，每套用布124cm，要做18套，问大约要花多少厘米布料？124≈13018≈20130X20=2600（cm）课堂练习一、口算180X5060X500400X7060X30040X250320X30答案：9000；30000；28000；18000；10000；9600二、根据等式写出下面各题的积。32X5=16025x4=100320x5250x432x50025x400320x50250x40答案：1600；16000；16000；1000；10000；10000，课堂练习三、估算。387X52612X78429X65204X94398X32809X29答案：45000；48000；28000；20000；12000；24000.四、判断题。1、口算：120X50=600.（）2、估算：305X42=12000.（）3、估算：65X188≈12000.（）4、自行车789元一辆，买了19辆，大约要花16000元。（）答案：X;X;X;√。课堂练习五、选择题。1.估算300X62时可把算式估成（）。A.300X60B.3X6C.30X60答案：A2.250X40的积末尾有（）。A.2个0B.3个0C.4个0答案：C3.7〇8X39≈28000，〇里可以填（）。A.6B.2C.9答案：A六、应用题1.19个小朋友，每人389张卡片，这些小朋友大约有多少张卡片？19≈20389≈40020X400=8000(张)答：这些小朋友大约有8000张卡片。2.超市的电风扇119元一台，王老师买了18台，问：王老师大约要花多少钱？119≈12018≈20120X20=2400（元）答：王老师大约要花2400钱。课堂练习课堂练习3.李师傅为食堂采购粮油，大米每袋108元，面粉每袋96元，豆油每桶57元，李师傅要买大米和面粉各10袋，豆油5桶，他带2500元够吗？10袋大米的钱数：108X10=1080(元)10袋面粉的钱数：96X10=960(元)5桶豆油的钱数：57X5=285(元)共花钱数：1080+960+285=2325(元)23252500答：他带2500元够。七、智能开发题。计算：1500……0X800……013个021个0答案：1200……036个0课堂练习课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？