北师大版五年级语文上册第九单元作文指导《礼物》公开课课件.ppt

北师大版语文五年级上册第九单元笔下生花河南省新乡市第三十一中赵媛媛温馨回忆请你细细地回忆一下，在生活中，你曾经收到过什么礼物？说一说收礼物的故事。真情诉说礼物的故事我的心理活动我的桌子呀，你也太美了吧，此时此刻拥抱着这么多的礼物。我问问你，你是喜欢这一支支淡雅的康乃馨呢？还是喜欢用花纹纸折叠的鲜艳的玫瑰呢？什么？你都喜欢呀。快看，这儿还有一张张孩子们亲手制作的小贺卡呢，贺卡上一句句稚嫩的问候让我心里乐开了花，你是不是也替我感到高兴呀，是不是觉得做一名教师很幸福呀？告诉你吧，我喜欢孩子们送的这些小小的、可爱的礼物，但我更喜欢看着他们每天一点点的进步，进步是送给我最好的礼物。我的心思你懂了，我们班的孩子们会懂吗？真情诉说每年的教师节都是我最开心的日子，因为我总会收到学生的礼物，今年也不例外。我收到了许多礼物，最多的还是贺卡。这些贺卡有的是学生精心选购的，有的是亲手制作的，每张贺卡上都写满了对我的祝福，这些贺卡我一张也舍不得丢掉，我把它们放在办公桌的抽屉里，空闲时翻一翻，看一看，心里总觉得美滋滋的。这时候，我就会想：做老师真好，做老师真幸福。温馨回忆拥有是快乐的，付出也是美好的。下面我们来聊聊你赠送给别人礼物的故事吧。“礼物”我懂你同学们，有的礼物是我们可以看到的实实在在的东西，有的礼物看不见，需要我们用心灵去感受，你知道是什么样的礼物吗？“礼物”我懂你你觉得礼物代表着什么？礼物是一缕冬日的阳光，温暖了我们的心田；礼物是一丝柔柔的春风，吹走了心中的烦恼；礼物是一条涓涓的溪流，唱响了深情的赞歌；礼物是一杯芬芳的美酒，陶醉了我们的生活。“礼物”我懂你笔下生花自拟题目，写一写：（任选其一）1、自己接受的特别的礼物和接受礼物的过程。2、自己设计和准备的礼物及送给别人的过程。题目——文章的眼睛自拟题目我手写我心抒写“礼物”生命中的感动！让“礼物”串起