古诗梅花课件

植物王国中素有“四君子”之称的:梅花宋.王安石王安石,宋代著名的政治家、思想家、文学家，文学成就颇高。曾为宰相，主张变法，试图改变国家贫困落后的面貌，但遭到大官僚大地主的反对，后辞官退居南京。学诗指导：自主学习：1、用自己喜欢的方式自由读古诗，想办法读准字音，读通诗句。2、圈画出诗中需要认读的生字，主动识记。合作学习：1、同桌二人互读古诗，相互纠正字音。2、组内四人交流圈画出的生字的识记方法，梅花宋.王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。学诗指导：一、自主学习：自己默读古诗，借助书中注释和画面，想想每行诗句的意思，可在书中做标注。二、合作学习：组内交流每行诗句的意思，说一说这首诗都写出了梅花的哪些特点？梅花宋.王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。理解诗句从远看就知道不是雪。因为有清淡的香气从远处飘来。冒着严寒，独自开放。墙角有几只梅花。整首诗描写了怎样一番意境呢，请同学们图文对照，闭上眼睛想象一下。（你想象到的画面完整地介绍给大家。）梅花宋.王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。墙角有几枝梅花，冒着严寒独自开放。远远看去就知道是花不是雪。因为有缕缕清淡的香气从远处飘来。梅花宋.王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。在作者笔下，梅花都具有哪些特点呢？美读体会梅花宋.王安石墙角\数枝\梅，凌寒\独自\开。遥知\不是\雪，为有\暗香\来。•课后作业：•1、搜集与梅花有关的其它古诗读一读。•2、查找与兰花有关资料记一记。。