2019年山东省聊城市市中考化学模拟试题一(含解析)

2019年山东省聊城市市中考化学模拟试题一（含解析）1/222019年山东省聊城市市中考化学模拟试题一一、选择题（本题包括15个小题，1～10题每小题1分，11～15题每小题1分，共20分．）1．（1分）化学改变世界的途径是使物质发生变化。下列属于化学变化的是（）A．铁丝编成铁网B．石油制成布料C．冰块制成冰雕D．木板制成桌椅2．（1分）王明为妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、水煮大虾、麻辣豆腐。这个食谱营养不够全面，加上下列选项中的一项后能使之合理。这一项是（）A．牛奶B．清炒油菜C．鸡蛋羹D．小米粥3．（1分）习近平同志在十九大报告中指出，加快生态文明体制改革，建设美丽中国。他说，人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。下列做法不符合这一要求的是（）A．开发绿色能源B．开展植树绿化活动C．关闭所有化工企业D．研发易降解的生物农药和塑料4．（1分）我国制碱工业的先驱﹣侯德榜先生，1921年留美回国后，潜心研究制碱技术，发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法（又称侯氏制碱法），为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出贡献．下列物质中能与纯碱发生反应的是（）A．NaOHB．NaHCO3C．H2SO4D．K2SO45．（1分）在学习过程中，总结规律要严谨、全面、科学．下列总结出的规律符合这一要求的是（）A．酸溶液一定显酸性B．某物质一定温度时的浓溶液一定是饱和溶液C．含有氧元素的化合物一定是氧化物D．有单质生成的反应一定是置换反应6．（1分）下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（）2019年山东省聊城市市中考化学模拟试题一（含解析）2/22A．液体喷出B．污染试剂C．酒精溅出D．读数偏大7．（1分）在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是（）选项事实解释A水和双氧水化学性质不同分子的构成不同B在阳光下，湿衣服比较容易晒干分子运动速率随温度升高而加快C实验室中用化学方法可以得到氧气分子之间有间隔D稀有气体可作保护气原子核外最外层电子达到相对稳定结构A．AB．BC．CD．D8．（1分）下列关于实验操作中先后顺序的叙述正确的是（）A．实验室用CO还原Fe2O3制取铁时，先点燃酒精灯2019年山东省聊城市市中考化学模拟试题一（含解析）3/22B．用托盘天平称量药品时，先称量，再调节天平平衡C．实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性D．稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入水，再沿烧杯壁缓慢注入浓硫酸，并不断搅拌9．（1分）人体内几种液体的正常pH范围如下：下列说法错误的是（）体液血浆胃液胆汁胰液pH7.35～7.450.9～1.57.1～7.37.5～8.0A．血浆呈碱性B．胃液和胆汁呈酸性C．胰液比血浆的碱性强D．胃酸过多的人应少饮碳酸饮料10．（1分）物质在“潮湿空气”中发生变化主要与空气中某些气体有关，下列说法不正确的是（）A．钢铁生锈与氧气、水蒸气有关B．生石灰堆放久了变质与氧气、水蒸气有关C．铜器表面生成铜绿[Cu2（OH）2CO3]与氧气、二氧化碳、水蒸气有关D．氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气、二氧化碳有关11．（2分）茶叶中含有茶氨酸（C7H14O3N2，又称谷氨酰乙胺），它有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等效果．下列有关它的说法中，正确的是（）A．茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成B．茶氨酸的相对分子质量为174C．茶氨酸中氧元素的质量分数为12%D．茶氨酸中含有1个氮分子12．（2分）在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如表所示，下列说法错误的是（）物质abcd反应前的质量/g3051015反应后的质量/gxy2020A．a一定是反应物B．x+y=20C．x的取值范围一定是0≤x≤302019年山东省聊城市市中考化学模拟试题一（含解析）4/22D．反应生成c与d的质量比为2：113．（2分）如图为甲、乙两种固体物质（不考虑结晶水）的溶解度曲线，下列说法错误的是（）A．20℃时，甲、乙具有相同的溶解度B．甲、乙的溶解度都随温度的升高而增大C．20℃时，可以配制溶质的质量分数为25%的甲溶液D．50℃时，甲和乙各30g分别加入100g水中，充分溶解后同时等速降温，则乙溶液在先有固体出现14．（2分）下列各组叙述中，有错误的是（）A．钙、铁、锌都是人体必需的微量元素；维生素是给人体提供能量的主要物质B．使用食品添加剂必须严格遵守国家有关规定；发现煤气泄漏应立即关闭阀门，开窗通风C．用肥皂水鉴别硬水和软水；用pH试纸测定“可乐”的酸碱度D．氢能源的大量应用需要解决能耗、储运等问题；消防队员用高压水枪灭火的依据是降低温度至可燃物的着火点以下15．（2分）以下实验方案设计中，能达到实验目的是（）选项目的方案A除去NaCl中的少量Na2CO3加入适量Ca（OH）2溶液B除去铁粉中混有的少量Fe2O3加入足量稀盐酸C鉴别化肥NH4Cl和（NH4）2SO4取样，加熟石灰，研磨D除去N2中混有的少量O2通过灼热的铜网A．AB．BC．CD．D二、理解与应用（本题包括4个小题，每空1分，共17分）2019年山东省聊城市市中考化学模拟试题一（含解析）5/2216．（4分）根据如图甲、乙、丙三幅元素含量示意图，试推测元素分布领域（填图序号）：分布在人体中的是；分布在海水中的是；分布在地壳中的是；分布在空气中的是。17．（5分）多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。（1）活性炭能净水，是利用了活性炭的性。（2）金刚石经过琢磨后称为钻石，是由碳元素组成的一种单质。一句广告词“钻石恒久远，一颗永流传”被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告之一，该广告词能体现钻石的。A．硬度大B．不能导电C．化学性质稳定D．熔点低（3）目前，人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、石油和，它们都属于（填“可再生”或“不可再生”）能源。（4）以下表数据分析，等质量的天然气和碳完全燃烧，与煤炭相比，用天然气作燃料的优点有：（写一项）。1g物质完全燃烧产生二氧化碳的质量/g放出的热量/KJ甲烷2.7556碳3.673218．（5分）如图是教材中常见的实验装置图，请回答下列问题：（1）A装置是过滤装置，请改正图中一处错误：；（2）B装置是验证物质燃烧的条件的实验。铜片上的白磷能燃烧而水中的白磷不能燃2019年山东省聊城市市中考化学模拟试题一（含解析）6/22烧，说明可燃物燃烧需要满足的条件是；（3）C装置是测定空气中氧气含量的实验，在该实验中不断推拉注射器活塞的原因是。（4）D装置是某同学设计的验证质量守恒定律的实验，该实验（填“能”或“不能”）验证质量守恒定律，原因是。19．（3分）为验证Zn、Fe、Cu的金属活动性强弱，某同学设计了如下方案：方案一：Zn、Fe、HCl、Cu方案二：Zn、FeSO4、Cu方案三：ZnSO4、Fe、CuSO4方案四：Zn、Fe、CuSO4（1）选出一种可行的方案，并对此方案作出评价．（2）写出你所选方案中发生的化学反应方程式（写出一个即可）．三、实验与探究（本题包括2个小题，每空1分，共12分）20．（6分）实验室常用的气体制取装置如图，请回答：（1）写出编号①仪器的名称：；（2）上述装置中，可以高锰酸钾制取O2的发生装置为（填装置编号），实验室制取CO2的化学方程式为；收集一瓶较纯净的O2可以选用的装置是（填装置编号）。（3）装置B与装置C在实验室中都可以制取氧气，C与B相比其优点是；（4）某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳（如图G），验满时，把燃着的木条放在玻璃管（填“a”或“b”）端，如果熄灭则满了。21．（6分）兴趣小组同学对“氢氧化钠溶液与稀硫酸混合是否发生了化学反应”进行了如下探究：【提出问题】氢氧化钠溶液与稀硫酸混合是否发生了化学反应？2019年山东省聊城市市中考化学模拟试题一（含解析）7/22【猜想与假设】a：二者混合发生了化学反应；b：二者混合没有发生化学反应。【设计并实验】实验操作实验现象甲同学在盛有10mL一定浓度的氢氧化钠溶液的烧杯中，用胶头滴管慢慢滴入1﹣2滴稀硫酸，振荡，同时测定溶液的pH溶液pH减小但仍大于7乙同学在盛有10mL一定浓度的氢氧化钠溶液的烧杯中，先滴入几滴无色酚酞试液，然后再加入稀硫酸溶液由红色变为无色【得出结论】氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了化学反应。（1）乙同学认为甲的实验设计不合理，原因是，改进的方法是。根据改进后的实验现象说明二者混合后发生了化学反应，写出氢氧化钠溶液与稀硫酸反应的化学方程式。甲同学也认为乙的实验设计也不合理，你是否赞同，说出你的理由。【思考与交流】丙同学在绝热装置中，向分别盛有10mL10%氢氧化钠溶液加入不同体积某浓度的稀硫酸，充分混合后溶液的温度变化曲线如图（混合前稀硫酸和氢氧化钠溶液均为18℃）。（2）根据图示分析，稀硫酸和氢氧化钠的反应是（填吸热、放热）反应，加入稀硫酸mL时，二者恰好完全反应。四、分析与计算（本题只有一个小题，共6分）22．（6分）用“氨碱法”制得的纯碱中通常含有一些氯化钠。下列是某化学兴趣小组的同学设计的测定碳酸钠质量分数的实验，请你帮他们完成下列问题：2019年山东省聊城市市中考化学模拟试题一（含解析）8/22（1）溶液M中的溶质是（填化学式）；（2）滴加氯化钙应“过量”，否则会使测定的结果（填“偏大”或“偏小”）；（3）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数？（写出解题过程，计算结果精确到0.1%）2019年山东省聊城市市中考化学模拟试题一（含解析）9/22参考答案与试题解析一、选择题（本题包括15个小题，1～10题每小题1分，11～15题每小题1分，共20分．）1．【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据。【解答】解：A、铁丝编成铁网过程中，只是铁的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；B、石油制成布料过程中，生成了新物质，属于化学变化；C、冰块制成冰雕过程中，只是冰的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；D、木板制成桌椅过程中，只是木材的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化。故选：B。【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键，判断的标准是看在变化中有没有生成其它物质，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化，而化学变化中有新物质生成。2．【考点】J5：均衡营养与健康．【分析】人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐，这六种营养素缺一不可。【解答】解：米饭中含有丰富的糖类物质，水煮大虾中含有丰富的蛋白质，麻辣豆腐中含有丰富的油脂、水、无机盐，其中缺少维生素；油菜中含有丰富的维生素。故选：B。【点评】解答本题要分析食物中的主要成分，然后再根据营养物质的分类进行分析、判断，从而得出正确的结论。3．2019年山东省聊城市市中考化学模拟试题一（含解析）10/22【考点】65：防治空气污染的措施；I6：白色污染与防治．【分析】根据题意，把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面，要求加大自然生态系统和环境保护力度，旨在保护环境，呵护绿色家园，强调生态文明建设，据此结合各选项的做法进行分析判断。【解答】解：A、合理开发绿色能源，能减少空气污染，故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求。B、开展植树绿化活动，能减少空气污染，故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求。C、化工企业生产了大量的化工产品，全面关停化工企业，是不现实的，故该做法不符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求。D、研发易降解的生物农药和塑料，能减少环境污染、白色污染，故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求。故选：C。【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。4．【考点】9H：盐的化学性质．【分析】根据纯碱是碳酸钠的俗称，碳酸钠