“研课标-说教材”比赛活动方案

蜀山学区2012-2013学年“研课标、说教材”主题校本培训活动实施方案各中小学：根据无教职成[2012]25号文件，本年度校本培训主要围绕“有效学习内容”，开展“研课标、说教材”主题活动要求，为进一步转变教育理念，提升教育教学能力，提高教师的业务素质和创新能力，促进教师专业化发展。特制定“研课标、说教材”主题校本培训活动实施方案。一、“研课标、说教材”活动目的促使广大教师转变教育观念，促进教师专业化发展，适应教育改革与发展的需要，努力造就一支师德高尚、结构合理、业务精良、胜任新课程教学，适应素质教育要求的充满生机活力的教师队伍。为全面提高学区的教育教学质量奠定基础。教师通过该主题活动进一步熟悉课程标准，把握教材，构建学科教学知识，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提升学区教师队伍的整体素质。二、“研课标、说教材”活动内容参训者根据任教学科，选择一册教材，说教材编写意图、说教学策略、说教材的内容结构、说中考要求、说教学建议。三、成立蜀山学区2012—2013学年“研课标、说教材”比赛领导组；组长：戚世波副组长：吴介生黄远程成员：何东升牛加招伍灿周民强焦瑞生孙恩平张太权张开霞周旭峰各校成立2012—2013学年“研课标、说教材”比赛领导组四、“研课标、说教材”活动步骤与要求（1）活动组织：较大型学校以备课组为单位，村完小、教学点以学校为单位在本校比赛遴选的基础上，三所初中、蜀山中心小学、百胜小学、黄姑小学推荐两名，村完小、教学点推荐一名参加学区比赛评选。各校在五月底完成本校比赛和推荐并将参赛教师名单、“研课标、说教材”参赛演讲材料报中心学校。（2）参加对象：全体参训（小学、初中教师）人员；（3）活动时间：“研课标、说教材”主题校本培训各校活动时间2013年5月份；比赛时间6月上旬，具体时间另文通知；（4）活动开展：大型学校在教研组内、村完小、教学点以校对课标和教材进行认真研读、讨论；然后，每人根据《研训手册》第19页的提纲撰写好讲稿（参训教师都要完成任务），“研课标、说教材”内容字数不限，比赛时间不超过15分钟。在本组本校比赛遴选的基础上评选推荐学区参赛人员。（5）“研课标、说教材”比赛：中心学校成立“研课标、说教材”比赛评选小组，比赛地点：蜀山中心学校教研中心（蜀山镇文化站三楼会议室），参赛教师统一时间集中比赛，统一评分标准。（6）奖项设置：中心学校一等奖1名、二等奖4名、三等奖8名，获奖者即为县一、二、三等奖，奖励证书由县教育局颁发。同时中心学校给予奖励。五、其它要求：1、各校要认真组织“研课标、说教材”主题校本培训活动，过程中要做好培训记录，包括培训时间、培训内容、培训形式、主讲教师、参与人员等。2、比赛遴选推荐学区参赛人员不得走过场。由学校对参训教师进行考核，并将结果记入《研训手册》中。校本培训不合格人员，24学时不予认定。3、中心学校将对各校组织开展“研课标、说教材”主题校本培训活动进行检查，对各校校本培训开展情况进行验收。蜀山中心学校2013、5、7