专四语法第1节-语法基本概念

实用文档文案大全第一节语法基本概念一单词句子都是由单词组成的。英语单词可根据词类或词性（PartsofSpeech）分类如下：名词Noun代词Pronoun动词Verb形容词Adjective数词Numeral副词Adverb实词NotionalWord冠词Article介词Preposition连词Conjunction感叹词Interjection虚词FormWord二短语具有一定意义但不构成从句或句子的一组词，叫做短语（Phrase）。短语的种类很多，除了名词短语、动词短语、形容词短语、副词短语外，还有不定式短语（GerundialPhrase）、分词短语（ParticipialPhrase）、介词短语（PrepositionalPhrase）、独立短语（AbsolutePhrase）等。三句子谓语动词是句子的必要成分之一。由于动词有5种不同的种类，故构成5种不同的基本剧情（BasicPatternsofSentences）。1.主语＋谓语动词（不及物动词）Everyminutecounts.分秒必争。2.主语＋谓语动词（及物动词）＋宾语Youshouldlookoutforpickpockets.你应当提防扒手。3.主语＋系动词＋表语Truthisthedaughteroftime.时间见真理。4.主语＋谓语动词＋间接宾语＋直接宾语Pleasepassmethedictionary.请把字典递给我。5.主语＋谓语动词＋宾语＋宾语补语AllworkandnoplaymakesJackadullboy.只用功不玩耍，聪明的孩子也变傻。四句子成分必须的成分：主语、谓语可能有的成分：宾语、补语、修饰语（定语、状语、同位语）1.主语（1）主语（Subject）一般在句子开头，是句子的“陈述对象”，通常由名词、代词、不定式、动名词、相当于名词的词组或从句、引用充当。如：ThestudentsalllovetheirEnglishteacher.这些学生都喜欢他们的英语老师。Theygotoschoolbybus.他们乘公共汽车上学。WatchingTVtoomuchisbadforyoureyes.看太多电视对你的眼睛是有害的。Whatweneedisagoodrest.我们需要的是好好休息一下。“Iloveyou”isoftenheardonValentine’sDay.情人节时，经常听到有人说“我爱你”。（2）形式主语与真实主语（FormalSubjectandRealSubject）主语是不定式短语、动名词短语或分句时，常会放在句尾，用it代替它原来的位置，这个it称为形式主语，放在句尾的原主语为真实主语。如：Itisveryhardtogettosleep.入睡很难。（不定式短语为真实主语，it为形式主语）实用文档文案大全It’sapitythatyoucan’tcome.你不能来真是件遗憾的事。（句子为真实主语，it为形式主语）2.宾语宾语（Object）是行为动作的对象，一般可分为动词宾语和介词宾语，充当宾语的可以使名词、代词、名词化的形容词、动名词、动词不定式、介词短语或句子。如：IboughtaticketforMilan.我买了一张去米兰的车票。Ienjoyedtalkingtoyou.我和你谈话很高兴。Theydecidedtoclosetheborder.他们决定封闭边境。Arabbitranoutfromunderthetable.桌底下跑出来一只兔子。Wehopedthatallwouldcomewell.我们希望一切都会好转。【专四真题】In“Howmuchdoyouthinkheearns?”howmuchis_______ofthesentence.A.thesubjectB.theadverbialC.theobjectD.thecomplement译文：在“Howmuchdoyouthinkheearns?”一句中，howmuch在句子中充当什么成分？分析：在这个句子中，doyouthink为插入语，在Howmuchheearns中，he是主语，earns是谓语动词，引导词Howmuch作earns的宾语。因此选C。（1）直接宾语与间接宾语（DirectObjectandIndirectObject）英语中的授予动词（DativeVerb,有“给予”、“告知”、“拒绝”等类似意义的动词）要求接双宾语，即直接宾语和间接宾语。直接宾语指所给予或告知的“事物”；间接宾语指接受或被告知事物的“人”。间接宾语可置于直接宾语之后，但前面需加介词to或for。Pleaseshowmeyourpassport.请把护照给我看一下。(me为间接宾语，yourpassport为直接宾语。)Thearrangementsavedlotsoftimeforus.这个安排省了我们很多时间。（lotsoftime为直接宾语，us为间接宾语。）Onthebus,heoftengiveshisseattoanoldperson.在公共汽车上，他经常把座位让给老人。（hisseat为直接宾语，anoldperson为间接宾语。）（3）形式宾语与真实宾语（FormalObjectandRealObject）作宾语用的短语或从句之后接有宾语补语时，必须将用作宾语的短语或从句放在补语之后，用it代替它的原位置；这个it称谓形式宾语，放在补语之后的宾语为真实宾语。如：Ithinkitwrongtowastetime.我认为浪费时间是不对的。（不定式短语是真实宾语，it是形式宾语，wrong是宾语补语。）3.表语位置上，表语（Predicative）总位于系动词之后，与系动词一起构成系动词的谓语；意义上，表语通常说明主语的身份、特征或状态。名词、代词、形容词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语或句子可充当表语。如：Theyarebrotherandsister.他们是兄妹。WhatIwanttosayisthis.我想说的就是这个。ThisiswhatIwanttosay.这是我想说的。Herfatherissixty-five.她父亲65岁。TheproofofthePuddingisintheeating.布丁好不好，吃了才知道。4.补语补语（Complement）是起补充说明作用的成分，用以弥补主语或宾语意义的不足。补语可分为主语补语（SubjectComplement）和宾语补语（ObjectComplement）,一般由名动名词、形容词、介副词、不定式、分词充当。如：Theyconsideredthatadownrightlie.他们认为那是彻头彻尾的谎言。（宾语that的补语）Ifoundeverythingingoodcondition.我看到一切都并然有序。(宾语everything的补语)实用文档文案大全Thatmanhasneverbeenseentosmile.从没见那个人笑过。(主语thatman的补语)ForeignersarecalledLaoWai.外国人被称为“老外”。(主语Foreigners的补语)*注意:后跟名词作宾语补语的动词有call,name,think,make,choose等，后跟形容词作宾语补语的谓语词有keep,find,get,think,make等。动词不定式作宾语补语时，当谓语动词为感官动词（如feel,see,hear,notice,watch,observe,listento,lookat等）、使役动词（如let,have,make等），动词不定式不带to。5.定语定语(Attribute)起修饰限定名词或代词的作用,单词用作定语时，一般置于所修饰的名词之前;短语和从句用作定语时,一般置于所修饰的名词之后。可分为前置定语和后置定语。可用作定语的有名词、形容词、代词、数词、动名词、分词、不定式、介词短语、从句等。Hisfatherisadoctor.他父亲是一名医生。Mr.Greenhastwosons.格林先生有两个儿子。ThegirlunderthetreeisKate.在树底下的那个女孩是凯特。Themandownstairscouldn'tsleepwell.楼下的那个人不能睡好觉。That'sthewaytodoit.那正是做此事的方法。6.状语状语(Adverbial)是用来修饰动词、形容词、副词以及全句的句子成分。根据其作用可分为时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、方式、程度和伴随状语等。如:Ioftengetupat5:30inthemorning.我常常在早上5:30起床。PandasonlyliveinChina.熊猫仅生活在中国。Youshouldputthebookwhereitwas.你应该把这本书放回原来的地方。We'llgotothebeachforapicnicthisSunday.这个星期天我们将去沙滩野炊。Itrainedheavily,causingsevereflooding.大雨滂沱,造成洪水泛滥。7.同位语当两个指同一事物的句子成分放在同等位置,其中一个句子成分用来说明和解释另一个句子成分时，前者就叫做后者的同位语(Appositive)。同位语一般紧跟在其所说明的名词之后。可以用作同位语的有名词、代词、数词、不定式、分词、介词短语和句子等。HisbrotherJohnisafamousmusician.他的哥哥约翰是一个有名的音乐家。Areyouthreeallright?你们三个好了吗?Theirplan,goingabroad,didnotcometrue.他们出国的计划没有实現。Weheardthenewsthatourteamhadwon.我们听到消息说我们队赢了。Yourlastquestion,“Whydidn'thespeaktous?”canbestbeansweredbyyou.你的最后一个问题--他为什么不和我们说话?--最好由你来回答。【专四真题】AllthefollowingsentenceshaveanappositiveEXCEPTA.Onlyoneproblemstillremains--thefood.B.Sheboughtherselfapairofnewshoes.C.Myfriendsallunderstandandsupportme.D.Shelikedhercurrentjob,teachingEnglish.译文:下面哪个句子没有同位语成分?分析:A项破折号后面的thefood补充说明主语onlyoneproblem,是非限制性同位语;C项中的代词all是myfriends的同位语;D项逗号后的动名词teachingEnglish补充说明hercurrentjob,是它的同位语。B项含有buysb.sth.的双宾语结构,herself是bought的间接宾语,apairofshoes是直接宾语，句中没有同位语。五.句子类型实用文档文案大全1.从句子结构来看，句子可分为：(1)简单句(SimpleSentence):只有一个主语部分和一个谓语部分。如Confidenceinyourselfisthefirststepontheroadtosuccess.自信是迈向成功的第一步。(主语Confidenceinyourself,系动词is,表语thefirststep...)(2)并列句(CompoundSentence):包括两个或两个以上的简单句，中间常由连词连接，如:Fieldshaveeyes,andwoodshaveears.隔墙有耳。(and连接两个简单句)(3)复合句(ComplexSentence):由主旬(Main/PrincipalClause)和从句(SubordinateCause)构成，内含一个或一个以上的从句。其中，主句是能够独立存在并能表达一个完整意思的分句;而从句则是依附主句,在主句中充当一个句子成分的分句，一般由连词、关系代词或关系副词所