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三:学校提供条件学校给予专门场地用于本小组研讨。校图书馆具有丰富的实体书籍,这些资料覆盖范围广,可信度强;图书馆内部的电子阅览室也提供了诸多时效性强的时事资料文献,对此次探究产生深远影响。学校书院与各级学生组织通力合作在微博,微信公众号等网络平台上对本次探究活动予以宣传与问卷帮助。学校也为本次探究活动给予我们线下对老师、同学的问卷调查权利,让此次探究活动的数据更富有真实性、可靠性和相关性。学校通过立项并指派导师对本小组进行监督,督促本小组成员在规定的时间内完成既定任务,并提出建议。
本文标题:大创:学校提供条件
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