纳编初任复习题完整版

增强法治思维能力推进依法行政专题李捷一、填空１.党的十八大报告提出，要提高领导干部运用（法治思维）和（法治方式）深化改革，化解矛盾，推动发展，维护稳定的能力。２.依法治国的总目标是建设（中国特色社会主义法治体系）建设社会主义法治国家。３.全面建成小康社会，全面深化改革提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国，必须更好发挥法治的（法治的引领）和（规范）作用。４.法治思维是（宪法和法律）至上的思维。５.构建法制思维必须学习法律准确理解与掌握（自己本职工作）密切相关的法律规定。二、单选１.法治思维过程是紧扣着（Ａ）的精神进行的。Ａ.法律以及法治２.任何规则都是依据特定的社会主流价值观形成的，法律是社会主流价值观的（Ｃ）。Ｃ.具体化３.为什么宪法是根本大法（C）C从制定程序上讲，宪法的制定和修改程序更严格４.全面建成小康社会全面深化改革，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国，必须更好发挥法治的（Ｄ）作用Ｄ.引领５.国家权力在一定程序上即是对个人权利自由的限制，剥夺，在限制和剥夺个人权利和自由时，必须有（Ｃ）Ｃ.正当性三、简答题１.什么是法？答：法是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，以权利义务为内容的行为规范的总称。２.什么是宪法？答：宪法是近现代民主社会为保障人民的权利，控制国家权利而制定的具有最高权威的法律３.为什么宪法是国家的根本大法？答：宪法规定的内容最重要；宪法是具有最高法律效力，其他法律的效力来源于宪法，其他法律与宪法抵触是无效地；宪法的制定和修改程序比一般法律严格。４.个人权力与政府权利的区别？答：来源：政府行使权利必须有授权，没有授权即无效；范围：行使权利必须有宪法和法律上的授权根据政府限制个人权利必须有宪法和法律上的根据。５.如何构建法治思维？答：１掌握法治思维的具体内涵，规则背后的东西，即价值观等等；２构建法治思维必须树立正确的社会主义法治理念；３学会学习法律，构建法治思维的方法；４准确理解掌握自己本职工作密切相关的法律规定。沟通与人际杨红雁一、单选题1．现代意义上的沟通，就是人们为着某种交际目的，所进行的信息传递与接收的过程，这种信息可以是（D）A．以言语信息B.文字信息C.态势语言信息D.以上都是2、沟通的信息因素指（D）A.将所要传递的信息按照一定的编码规则编制为信号B.信息发送的主题C.信息接收的主题D.能被接收着的感觉器官所接收到的刺激3.（B）就是面对面交流的沟通交流方法，上下级之间布置报告工作。A.公文沟通B.当面沟通C.电话沟通D.会议沟通4.以下选项中，不属于沟通的基本原则（B公平原则）５.以下有关沟通能力特征的说法，不正确的项是（D）Ａ.所谓沟通能力，是指一个人能有效地与他人进行信息交流的主观条件。这种能力是天生就具有的。Ｂ.沟通能力的动态特征，要求沟通者加强学习，深入时间，不断完善自己，接着自己的沟通能力。Ｃ.沟通能力的时间特征，要求沟通者能够根据自身的特点和职责要求，在实践中有针对性地提升沟通能力。Ｄ.沟通能力是一个闭合的系统，它随着沟通者自身素质状态的变化而变化，呈现出动态性的特征。6.领导者要做好领导工作，实现理想目标必须获得（A人民群众的认同和拥护）7、通过读书学习来增强自身的文化底蕴应该找到（D以上都应做到）8、所谓（B思维定式）就是存在于人头脑中的认知框架。9、沟通能力（C综合性）特征要求沟通者注意博学多识。。。。。。10、以下拒绝上级的做好中正确的做法是（C以委婉的方式表达自己的立场）二、多选题1.以下选项中属于沟通具有的特征的是（ABCD）A.目的性B.选择性C.双向性D.互动性2.沟通的互动性的特征说明（B沟通不仅是一种双向的交流活动还是一种互动的行为D在沟通过程中任何一方的刁难合作都会导致沟通的失败）3.以下有关沟通的主要因素中说法正确的是（BCD）B.编码是将所要传递的信息按照一定的编码规则编制为信号C.接受者，是信息接收的主题，这个主题既可以是个人，也可是群体，D.理解，是指接收信息的反映成功的沟通，应该是信息发送者的意愿与信息接收者的反映意志4.以下有关沟通的意义的说法中正确的是（ACD）A.沟通是人类社会交往的重要手段C.沟通是组织系统存在和发展的前提D.沟通是提升组织整体领导水平的重要途径5.沟通能力具有的作用是（BCD）Ａ.沟通能力出色是成为一名成功者的必要素质Ｂ.沟通能力是沟通者实现理想目标的重要手段Ｃ.沟通能力是沟通者增强自身魅力的重要载体Ｄ.沟通能力是沟通者建立良好人际关系的桥梁6.以下有关沟通能力的特性的说法不正确的是（AD）A.所谓沟通能力是指一个人能有效的与他人进行信息交流的主观条件这种能力是天生就具有的D.沟通能力是一个闭合的系统它随着沟通者自身素质状态的变化而变化呈现出动态性的特征。三．判断题１．有效的沟通，必须是沟通渠道畅通的信息交流，否则，沟通渠道粗线任何障碍，都会影响沟通（√）。２．沟通，是一种双向的交流活动，缺少了任何乙方，都无法实现真正意义上的沟通，这是沟通的互动性。（×）３．沟通不仅贯穿于决策制定的全过程，还贯穿于决策的实施过程。（√）４．信息内容的贴切是指沟通主题在表达自己的思想感情时应该表里如一，不传递自己认为是不真实的信息。（×）５．信息本省的障碍表现为语言障碍，文化障碍，心理障碍，态度障碍等（×）６．所谓距离障碍，就是沟通时，信息在传递的过程中，经理的层级过多，由此而形成障碍。７.沟通能力是沟通者思想、知识、思维、心理等素质的体现，是一种综合能力。（√）8.通过读书学习，沟通者的视野会更加开阔，思想会更加成熟，文化底蕴会更丰厚。（√）9.所谓经验型思维定式，就是在对事物的认知和对是非的判定上，缺乏自我独立思考的意识，而盲目地依附于权威（×）10.专业技术热暖面对上及时唯唯诺诺，惟命是从才可能赢得赏识和器重，个人前途才会有发展。（×）统一思想和推进工作科学指南范秀同一、填空题1.我国发展仍处于可以大有所为的重要战略机遇期，要准确判断重要战略机遇期的内涵和条件的变化，确保到（2020）年实现全面建成小康社会宏伟目标。2.中国梦的本质内涵是实现国家富强、民族振兴、（人民幸福）。3.中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展（历史逻辑）的辩证统一。4.（改革开放）是当代中国发展进步的活力之源。5.（科学发展）是解决中国一切问题的金钥匙。6.群众工作的本质密切（党群关系）。7.群众工作的核心是正确处理人民（内部矛盾）。8.（人民群众）是历史的创造者。9.实现好、维护好、发展好是广大人民的（根本利益），坚持马克主义群众观根本目的。10.是否重视做（群众工作），是衡量领导干部能力强不强的一个基本标准。二、选择题1.衡量领导干部政治上是否合格，工作上是否合格，领导能力强不强的一个基本标准（A）。A．是否重视群众工作B.是否重视经济C.是否对外开放D.是否独立自主2.各级领导干部都要以身作则，以正确的（D）立身，以正确的权力观用权，以正确的事业观做事，在做好群众工作中发挥示范引领作用。A．生活观B.发展观C.人生观D.世界观3.新时期群众工作趋向多元化表现（D）。A.服务水平多元化B.解决问题多元化C.矛盾增加多元化D.工作主体多元化4.建成富强民主文明（C）的社会主义现代化国家。A.富裕B.发展C.和谐D.发达5.中国梦本质内涵实现国家富强、（C）、人民幸福。A.民族和谐B.生活幸福C.民族振兴D.世界观6.共筑中国梦必须（A）。A.必须走中国道路B.必须弘扬中国文化C.必须凝聚中国态度D.必须凝聚中国印象7.坚持以科学发展为主题，加快转变经济发展方式，实施（A）战略。A．创新发展B.中国文化C.中国态度D.中国印象8.中国特色社会主义，是科学社会主义（B）和中国发展历史逻辑的辩证统一。A.历史态度B.理论逻辑C.中国意识D.中国印象9.（C）是当代中国发展进步的活力之源。A．发展文化B.农业经济C.改革开放D.重视企业10.（C）是解决中国一切问题的金钥匙。A．国有企业B.物质文明C.科学发展D.重视工业流动人口与出租房屋管理毛振军一、填空题1.我国《户口登记条例》是1958年1月年颁发的。2.流动人口服务于管理的原则是属地管理与分级分部门管理相结合。3.街道办事处、乡镇政府流动人口服务于管理职责是负责管理辖区、负责做好租房管理、做好核验备案、负责考核奖励。4.对流动人口服务是目的，管理是手段。5.目前新疆出租房屋管理依据是《新疆维吾尔自治区出租房屋管理办法》。二、混合选择题1、出租房屋的管理模式有（ABD）A.旅业式B.物业式C.单个式D.委托式2、出租房屋的特点（BCD）A.具有技术性B.具有复杂性C.具有动态性D.具有民事性3、国务院颁发的《居住证暂行条例》实施的时间为（B）A.2015年10月21日B.2016年1月1日C.2015年1月1日D.2016年10月21日4、流动人口按流动目的可分为（ABCD）A.劳务型流动人口B.经营型流动人口C.公务型流动人口D盲目型流动人口5、走近流动人口的方法有（ABCD）A.走访法B.入户法C.攀谈法D.询问法三、判断题1、农村流动人口大量向城市流动，是向城市输出贫困。（×）2、《居住证》与《暂住证》其实是一样的。（×）3、加强流动人口服务与管理，有利于预防和发现暴恐分子。（√）4、实行居住证制度目的是促进新型城镇化的健康发展，推进城镇基本公共服务和便利常住人口全覆盖，保障公民合法权益，促进社会公平正义。（√）5、申领居住证的最小年龄为14周岁（×）四、简答题1、什么是流动人口？答：指离开户籍所在地县级行政区域到其他行政区域居住的人员，但离开市辖区到本市其他市辖区居住的人员除外，国外称人口流动。2、为流动人口提供哪些服务？请例举6个以上。答：1.公共就业服务机构2.人力资源和社会保障部门3.人口和计生部门4.卫生行政部门5.教育行政部门6.工商管理部门7.司法行政部门、3、流动人口服务于管理的方针是什么？答：公平公正、优化服务，合理引导，规范管理。4、什么是出租房屋？答：1、指旅馆业之外以营利为目的，公民私有和单位所有出租给他人居住的房屋。2、从行为角度说，是指房屋所有权人作为出租人将其房屋出租给承租人使用，由承租人向出租人支付租金的行为。5、出租房屋管理的原则是什么？答：1、坚持“统一领导、属地管理、分级负责、管理与服务相融合、行业管理与综合管理相结合”的原则。2、实行社区（村）登记、乡镇（街道）核验、建设（房地产）部门备案制度。五、论述题（一）你对流动人口是如何认识的？（二）通过学习你打算如何在社区做好流动人口服务与管理工作？重点人员与特殊群体帮教管理毛振军一、填空题1、社区服务机构的功能是福利服务功能，经济调剂功能、（政治维稳）功能。2、“三股势力”是指（民族分裂势力），宗教极端主义、恐怖主义。3、综治中心是帮教管理工作的（组织实施）机构。4、要严格区分特殊群体与重点人员的工作，对待特殊群体以（教育）为主，管理控制为辅。5、特殊群体人员信息属国家秘密，必须指定（专人）保管、对外保密。二、混合选择题1、以下哪些属于重点人员（AD）A、经常在互联网上散布民族分裂和宗教极端言论的；B、经常聚众赌博的；C、有重大抢劫嫌疑的；D、实施危害国家安全犯罪的刑释解教人员。2、下列哪些属于特殊群体（ABCD）A、地下讲经人员；B、零散朝觐人员；C、穿戴“吉里巴甫”服，妇女蒙面等屡教不改者；D、私自去境内外学习宗教知识的人员。3、用心帮教要体现“三心”，即（ABD）A、用真心换诚心；B、用亲情暖人心；C、用决心换信心；D、用真诚相待增信心。4、重点人员帮教管理的根本目的是（C）A、服从社区管理；B、认真工作；C、实现教育转化；D、遵守纪律；5、重点人员分五个等级，宗教极端思想顽固的属于（B）A、一类人员；B、三类人员；C、四类人员；D、二类人员三、判断题1、重点人员帮教管理的第一要务是防止发生现实危害。（T）2、重点人员帮教管理的工作重心是去极端化思想。（T）3、社区里的吸毒人员就属于特殊群体。（F）4、抓好社区的重点人员和特殊群体的帮教管理工作，就是