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苏教版五年级数学上册教学目标1.知识目标:能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。2.能力目标:主动经历自主探索、合作交流的过程,体会画图、列举、计算等解决问题的不同策略以及方法逐步优化的过程。3.情感目标:在探索规律的过程中体会数学与日常生活的联系,获得成功的体验。从左边起,盆花是按什么顺序摆放的?彩灯和彩旗呢?你能在小组里说一说吗?照这样的摆下去,左起第15盆是什么颜色的花?按黄、红为一组,2盆花一组。15÷2=7(组)1(盆)……照这样的摆下去,左起第15盆是什么颜色的花?按黄、红为一组,2盆花一组。1盆答:左起第15盆是黄色的花。15÷2=7(组)1(盆)……彩灯和彩旗是按什么顺序摆放的呢?彩灯和彩旗是按什么顺序摆放的呢?努力吧!照样子摆一摆,猜一猜。第21枚摆的是白子还是黑子?小红正在按绿、黄、蓝、红的顺序穿一串珠。第18颗珠是什么颜色?第24颗呢?按照规律在括号里画出每组的第32个图形。(1)(2)(3)()…………()…………()…………一共有18只兔参加跳高。照这样排列,18只兔中有几只灰兔,几只白兔?一共有18只兔参加跳高。你是怎样算出灰兔和白兔的只数的?在小组里交流自己的想法。照这样排列,18只兔中有几只灰兔,几只白兔?一共有18只兔参加跳高。照这样排列,18只兔中有几只灰兔,几只白兔?1只灰兔、2只白兔18÷3=6(组)答:灰兔有6只,白兔有12只。1×6=6(只)2×6=12(只)试一试如果20只兔参加跳高,应该有几只白兔,几只灰兔?1只灰兔、2只白兔小芳把26枚围棋子按照下面的规律排成一排。一共有多少枚黑子,多少枚白子?育红小学少先队大队部的画廊的上沿贴了35块瓷砖。正方形和长方形的瓷砖各有多少块?本课小结结合具体情境,探索并发现简单周期现象中的排列规律,能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。
本文标题:(苏教版)五年级数学上册课件 找规律 1
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