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1九年级数学弧长与扇形面积练习题一、选择题1一条排水管的截面如下左图所示,已知排水管的半径OB=10,水面宽AB=16,则截面圆心O到水面的距离OC是()A.4B.5C.36D.62、如果一条弧长等于l,它的半径等于R,这条弧所对的圆心角增加1,则它的弧长增加()A.lnB.180RC.180lRD.360l3、已知圆锥的母线长为6cm,底面圆的半径为3cm,则此圆锥侧面展开图的面积为()A、18cm2B、36cm2C、12cm2D、9cm24、中央电视台“开心辞典”栏目曾有这么一道题:圆的半径增加一倍,那么圆的面积增加到()A、1倍B、2倍C、3倍D、4倍5、一个点到圆的最小距离为6cm,最大距离为9cm,则该圆的半径是()A、1.5cmB、7.5cmC、1.5cm或7.5cmD、3cm或15cm6、在比例尺为10000:1的地图上,若,某建筑物在图上的面积为50cm2,则该建筑物实际占地面积为()A、50m2B、5000m2C、50000m2D、500000m27、下列说法正确的是()A、所有的等腰三角形都相似B、四个角都是直角的两个四边形一定相似C、所有的正方形都相似D、四条边对应成比例的两个四边形相似8、扇形的周长为16,圆心角为360,则扇形的面积是()A.16B.32C.64D.169、二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,对称轴x=1,下列结论中,正确的()A、ac0B、b0C、b2-4ac0D、2a+b=010、如图,AC是⊙O的直径,BD是⊙O的弦,EC∥AB交⊙O于E,则图中与12∠BOC相等的角共有()A、2个B、3个C、4个D、5个2二、填空题11、若462)5(kkxky是x的反比例函数,则k=__12、在⊙O中若弦AB的长等于半径,求弦AB所对的弧所对的圆周角的度数为().13、如图,扇形OAB的圆心角为90,且半径为R,分别以OA,OB为直径在扇形内作半圆,P和Q分别表示两个阴影部分的面积,那么P和Q的大小关系是()A.PQB.PQC.PQD.无法确定12题图14、如图,在⊙O中,弦AB=1.8cm,圆周角∠ACB=30O,则⊙O的直径等于cm。15、如图,在△ABC中,EF∥BC,AE=2BE,则△AEF与梯形BCFE的面积比为___________.16、如图,D是△ABC的边AC上一点,若AB=AC,要使△CDB∽△BAC,只需添加条件______________________(只添一个即可)。17、如图,在足球比赛场上,甲、乙两名队员互相配合向对方球门MN进攻,当甲带球冲到A点时,乙已跟随冲到B点。从数学角度看,此时甲是自己射门好,还是将球传给乙,让乙射门好?答简述理由.三、解答题18、某校九年级举行毕业典礼,需要从九年(1)班的2名男生1名女生(男生用A1表示,女生用B1表示)和九年(2)班的1名男生1名女生(男生用A2表示,女生用B2表示)共5人中随机选出2名主持人.(1)用树状图或列表法列出所有可能情形;(2)求2名主持人来自不同班级的概率;(3)求2名主持人恰好1男1女的概率.19、一同学在雨后初晴的球场上,从前面2米远的一小块积水处看到旗杆顶端的倒影。若旗杆底端到积水处的距离是40米,这位同学眼部高度为1.5米,请你求出旗杆的高度。OBMNACQOAPCB320、如图,扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条AB、AC的夹角为120°,AB长为30cm,贴纸部分BD长为20cm,求贴纸部分面积.21、如图,在半径是2的⊙O中,点Q为优弧MN的中点,圆心角∠MON=60°,在QN上有一动点P,且点P到弦MN的距离为x。⑴求弦MN的长;(2分)⑵试求阴影部分面积y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(4分)⑶试分析比较,当自变量x为何值时,阴影部分面积y与OMN扇形S的大小关系(3分)22、如图,在△ABC中,AB=8cm,BC=16cm,点P从点A出发沿AB边想向点B以2cm/s的速度移动,点Q从点B出发沿BC边向点C以4cm/s的速度移动,如果P、Q同时出发,经过几秒后△PBQ和△ABC相似?./23、某公司经销一种绿茶,每千克成本为50元,市场调查发现,在一段时间内,销售量w(千克)随销售单价x(元/千克)的变化而变化,具体关系为w=-2x+240,设这种绿MNPOQ·4茶在这段时间内的销售利润为y(元),解答下列问题:(1)求y与x的函数关系式;(2)当x取何值时,y的值最大?(3)如果物价部门规定这种绿茶的销售单价不得高于90元/千克,公司想要在这段时间内获得2250元的销售利润,销售单价应定为多少元?/24、如图,已知在平面直角坐标系xOy中,O是坐标原点,抛物线y=﹣x2+bx+c(c>0)的顶点为D,与y轴的交点为C,过点C作CA∥x轴交抛物线于点A,在AC延长线上取点B,使BC=AC,连接OA,OB,BD和AD.(1)若点A的坐标是(﹣4,4)①求b,c的值;②试判断四边形AOBD的形状,并说明理由;
本文标题:九年级数学弧长与扇形面积练习题
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