10个名人治学故事

10个名人治学故事ppt段新(duanxinxyz)摘要•本ppt讲述了我国古今10位名人自学的故事：1.刨根寻底的潘吉星；2.翦伯赞用稿“三不”原则；3.语不惊人死不休；4.白居易写诗下苦功夫；5.韩愈改诗；6.寻得素材方写诗；7.王安石改诗；8.欧阳修作文；9.沈括读书重调研；10.李清照夫妇研究金石艺术。目录•1.刨根寻底的潘吉星/4•2.翦伯赞用稿“三不”原则/6•3.语不惊人死不休/8•4.白居易写诗下苦功夫/10•5.韩愈改诗/12•6.寻得素材方写诗/14•7.王安石改诗/16•8.欧阳修作文/18•9.沈括读书重调研/20•10.李清照夫妇研究金石艺术/221.刨根寻底的潘吉星•历来，不少人认为“纸”是“纟”字旁，因而认为最早的纸是以丝作原料的。•为了查证这种说法是否符合实际，中国科学院科学史研究所的副研究员潘吉星，对凡是与“纸”有关的书籍和史料，都如饥似渴地寻来研究，查阅的书籍有两千多本，摘录的卡片有满满一箱，涉及到造纸工艺学、纤维素化学、制丝化学、文字学、植物学等，还查阅了日、俄、英、法、德等国的大量外文资料，还亲自做了实验。•他进行综合分析，最后得出结论，认为早期的纸也是用植物纤维素制成的，历史上并无蚕茧纸。1.刨根寻底的潘吉星•【思考】•1.潘吉星对传统说法：“最早的纸是以丝作原料”采取什么态度？•2.“光信书不如无书”这种说法对吗？试分析之。•【点评】潘吉星这种刨根问底的治学精神，对我们治学是很好的教育。在学习中，对前人的著述和研究成果，不能盲目相信，而是要用头脑思考之，用科学方法分析之，用实践检验之，去伪存真，打破思想僵化，使许多新鲜活泼的见解能够脱颖而出。2.翦伯赞用稿“三不”原则•翦伯赞任《北京大学学报》主编时，用稿坚持“三不”原则：不用错别字多的稿子；不用学术性太弱的稿子；不用托人说情的稿子。•有一次，北京大学校长马寅初亲手将自己的一篇稿子交给翦伯赞。翦伯赞看后立即还给了马寅初，并且坦率地说：“学报是用来和国内外大学同行交流的。您这篇稿子学术味儿不太浓，发表后恐怕影响不太好。”•马寅初听后说：“这些都是我通过实践得来的，怎么不是学术？”翦伯赞反问道：“您的稿子里有可靠的实验吗？有精确的数据吗？有严格的推演过程吗？这篇稿子只能算是一篇经验之谈，而不是学术论文。最后，马寅初校长只好悻悻而去。2.翦伯赞用稿“三不”原则•【思考】•1.你对翦伯赞的用稿“三不”原则持何看法？•2.怎样才能算是一篇好的学术论文？•【点评】翦伯赞和马寅初关系一直很不错。但是交情归交情，学术归学术，这就是翦伯赞的做人原则。这也决定了他的严谨治学原则，作为《北京大学学报》主编，他态度鲜明：做学问时别拿交情做交易，坚持用稿“三不”原则。这对于纠正我国当前学术界的种种不正之风，树立了标杆和榜样。3.语不惊人死不休•唐代诗人杜甫在长安写过一首《曲江对酒》，其中有一句原来写作“桃花欲共杨花语”，用的是拟人手法，但杜甫觉得不够好，后来改定为“桃花细逐杨花落”，是具体描写。为什么要这样改呢？•杜甫经过反复斟酌，原句单看是写得好的，但从全诗反映自己的思想来看，却不大合适。因为当时杜甫与当权派合不来，不为朝廷所用，被人所弃，在长安闲着无所作为，心情非常苦闷无聊。修改句“桃花细逐杨花落”就把那苦闷无聊的心情形象地表达出来了。•可见，杜甫的好诗，在很大程度上是改出来的。3.语不惊人死不休•【思考】•1.为什么说杜甫的好诗在很大程度上是改出来的？•2.杜甫说“语不惊人死不休”反映了他怎样的创作态度？•【点评】一首好诗并非是落笔就成的，即使像杜甫这样艺术造诣很高的著名诗人，也是通过不断修改，才会有令人爱不释手的佳作问世，传诵千古。杜甫在写作上认真严肃、反复修改、精益求精的写作态度，值得我们学习。4.白居易写诗下苦功夫•唐代诗人白居易的诗歌，读起来不但琅琅上口，通俗明白，连老太太和儿童都能听懂。为什么他的诗写得这么好呢？•白居易五、六岁的时候就开始学习作诗。九岁时学会了写诗怎样运用声韵。十五、六岁的时候，更求上进，学习更加刻苦。二十岁以后，他白天认真钻研诗赋，晚上努力读书，又挤时间念诗写诗，忙得连睡觉的时间都挤掉了。由于过度劳累，以至于满嘴生了疮，手上和肘上磨起了老茧。•他写诗为了做到通俗易懂，常常去征求别人的意见。如果别人说“听不懂”，他就要继续修改，一直修改到连老太太都能听懂的地步。4.白居易写诗下苦功夫•【思考】•1.白居易的诗歌有什么特点？他是怎样做到的？•2.你从白居易身上可以学到哪些治学方法？•【点评】白居易的诗歌具有鲜明的大众化的特点，为人民群众喜爱。他能取得如此高的成就，是因为他学习刻苦，具有扎实的诗歌功底，写作认真，反复修改，舍得下功夫。5.韩愈改诗•唐朝诗人贾岛，写了一首题为《题李凝幽居》的诗，其中有两句“鸟宿池中树，僧敲月下门。”开始时欲作“推”字，又觉不妥，想改成“敲”字，反复揣摩，一时拿不定主意，便请教当时著名的诗人和散文家韩愈。•韩愈认真思考起来，认为月下找人，应该是敲门，才和幽居相应。另外，鸟宿池树，夜深人静，明月之下，僧人敲门，景色既美又富有诗意。而且，从音节上来讲，“敲”字也响亮些。•于是，韩愈说道：“还是用‘敲’字好。”5.韩愈改诗•【思考】•1.为什么韩愈为贾岛改诗用“敲”字比用“推”字好？•2.为什么写诗作文在选字造句时要反复推敲？•【点评】韩愈为贾岛改诗，在“推”、“敲”二字间仔细斟酌，反复琢磨，最后选定“敲”字，使诗作大为增色，更加合情合理，更富诗意。这个故事告诉我们，无论写诗作文都必须严肃认真，注意选字造句，才能写出准确精炼、言简意深的好作品来。6.寻得素材方写诗•唐代诗人李贺，他写诗常常不是先有题，而是与他的书童早上一起来，便背着一只破口袋，到外面去搜集素材，遇有所得即记载下来装入袋中，晚上在灯下逐一整理，进行创作。•日复一日，年复一年，眼看李贺日渐消瘦，父亲十分心疼地说：“这孩子得走多久呀！是否等到咱把心呕出来才能罢休？”•正因为李贺的诗作是从生活中找来的，所以他的诗歌题材都很别致，很少有空泛的内容，在古典诗歌史上，独成一家。6.寻得素材方写诗•【思考】•1.李贺的诗歌创作有何特色？•2.李贺在搜集、整理、提炼诗歌素材方面有什么令人称道之处？•【点评】文艺创作须扎根于生活中，扎根越广，开掘越深，写出的作品越贴近现实，越具有时代性和人民性。李贺写诗搜集、整理、提炼素材的方法，令人称道。7.王安石改诗•王安石是宋朝的大政治家，同时也是一个大文学家。他写诗的时候要求很严格，从不随随便便。•有一次，他写了一句诗：“春风又到江南岸”，后来仔细看看，感觉“到”字太平淡了，想了一下，把它改成“满”字，再看看觉得还不够满意，又想了好半天，最后把它改成“绿”字。为此，他颇费思索，还捻断了几根胡须。•这下改得可真好！“绿”字把春风写得多么活泼生动呀！不是春风的来到，才使得江南的大地上都披上了绿色的衣裳吗？7.王安石改诗•【思考】•1.王安石为改诗捻断几根胡须说明什么？•2.王安石把“春风又到江南岸”改成“春风又绿江南岸”妙在何处？•【点评】王安石把诗句“春风又到江南岸”改成“春风又绿江南岸”，虽然只是一字之差，但却颇费思索、周折，体现了他对待创作的严谨态度。诗文只有反复推敲，不断修改，才能达到出神入化、日臻完美的境界。8.欧阳修作文•欧阳修是我国北宋时代著名的文学家。他的散文写得非常好，是“唐宋八大家”之一。•欧阳修的写作态度很严肃，每当文章初稿写成后，即贴在墙上，边看边改，直到自己认为满意为止。他这种字斟句酌、反复推敲的精神，直到晚年还坚持不懈。•他的老伴劝他说：“你年纪这么大了，又不是小学生，难道还怕老师批评吗？何必这样自讨苦吃！”欧阳修笑着回答说：“我不是怕老师批评，而是怕文章不好，让后来的人笑啊！”8.欧阳修作文•【思考】•1.欧阳修对待写作抱什么态度？•2.你认为文章怎样才能写得好？•【点评】欧阳修对待写作严肃认真，他的“字斟句酌、反复推敲、不断修改和对后人负责的精神”，十分值得我们学习。如果具备了这种精神，还愁写不好文章吗？9.沈括读书重调研•我国宋朝科学家沈括知识非常渊博，他写的《梦溪笔谈》一书，就涉及了天文、数学、物理、化学、地理、生物、冶金、建筑、工程、考古、乐律、语言、文字、药物等很多方面的知识。•他在读《礼记·月令》时，看到上面有二、八月采药的说法，便留心研究这个说法是否科学。经过反复调查研究，他发现这个说法有很大片面性。•沈括认为，规定二、八月采药是不科学的。例如采根做药，要趁其茎叶还未生长时，养分都集中在根部；而用叶做药的植物，应趁叶子刚生长完满时采；用果实做药的植物，要等果实成熟时采。9.沈括读书重调研•【思考】•1.试评价沈括读书重调研的治学方法。•2.“光信书不如无书。”这一说法对吗？为什么？•【点评】宋代科学家沈括对前人的说法，不盲从、不轻信，而是经过自己的认真调查和鉴别，提出独立见解，从而获得丰富而可靠的知识，他这种好读书且又喜欢深入调查研究的治学方法，值得我们当代人仿效。10.李清照夫妇研究金石艺术•宋朝著名女词人李清照和她的丈夫赵明诚立下了一个宏伟的志愿，要“穷尽天下古文奇字”，一一加以研究。•他们每搜集到一本罕见的古书时，都要将它从头到尾校读几遍，写上题记，贴上标签。他们每搜集到一件古玩时，也要反复进行研究观察，把上面的花纹一丝不苟地临摹下来后才收藏。•几年以后，他们收藏的金石碑刻达到了2000卷，并且对每一卷都进行了深入研究，写成了《金石录》一书，在我国考古学上有重大参考价值。10.李清照夫妇研究金石艺术•【思考】•1.李清照夫妇运用怎样的方法去研究金石艺术？•2.从李清照夫妇身上你学到了哪些治学方法？•【点评】李清照和赵明诚是一对研究金石艺术的模范夫妻，他们的研究方法缜密、独到，研究成果卓著，对后世影响深远，有很高的学术价值。