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人教新课标四年级数学下册本节课我们来学习小数的性质,同学们要知道小数的性质是什么,知道在一个小数中什么位置上的0可以去掉,小数末尾的0有什么作用!在()里填上适当的数:1分米=()厘米=()毫米1元=()角=()分3米=()分米=()厘米10100101003003011分米=米,写成小数是()米。10.1123456789101110厘米=米,写成小数是()米。100.101234567891011100毫米=米,写成小数是()米。1000.100因为:1分米=10厘米=100毫米所以:0.1米0.10米0.100米==小数的末尾添上O小数的末尾去掉O在小数的末尾添上O(或去掉O),小数的大小不变。因为:1分米=10厘米=100毫米所以:0.1米0.10米0.100米==小数的末尾添上O小数的末尾去掉O在的添上O(或去掉O),小数的。小数末尾大小不变0.300.30.300.3=判断:1.4.6=4.60()12.5=12.05()2.在小数点的后面添上0或去掉0,小数的大小不变。()3.在一个数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。()√×××找朋友:(用“——”把价格相同的物品连在一起)6.5元2.40元8元6.50元2.4元8.00元把下面的数改写成三位小数。3.5=5.1000=13=0.3020=4.08=2.04500=3.5005.10013.0000.3024.0802.045思考题:怎样才能使200=20=2这个式子成立!2.00=2.0=2200=20=2本节课我们主要学习了小数的性质,同学们学习的怎么样?你能利用小数的性质,写出符合要求的小数吗?试试看!
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