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数学王老师我参与,我快乐!我自信,我成功!5.4主视图、左视图、俯视图(2)一、学习小组课堂参与评价表一组二组三组四组五组评价标准:(1)在座位上主动一次奖励10分;(2)主动到黑板前进行板书的一次奖励15分(3)实现全员参与的小组另外奖励20分二、评选出你认为表现最棒最出色的的小组三、评选出你认为进步最大最具潜力的同学1.按下图的要求选择适当的图形填空(A)(B)(C)(D)(E)(F)(G)(H)主视图主视图左视图俯视图俯视图FFBHE预习展示2.如图所示的工件的主视图是()3.如图所示的几何体的左视图是()4.如图,在正方体ABCD−A1B1C1D1中,E、F、G分别是AB、BB1、BC的中点,沿EG、EF、FG将这个正方体切去一个角后,得到的几何体的俯视图是()5.根据几何体的三视图写出几何体的名称。主视图左视图俯视图想象物体的形状新授学习主视图左视图俯视图想象物体的形状阅读课本1、图5-27;2、图5-28,5-29挑战自我如图,是一个三视图,则此三视图所对应的直观图是()例题分析•工人师傅要制作一个密封容器,如图是它的三视图。(1)试描述这个容器的形状,并画出它的表面展开图。(2)根据图中的数据,计算表面积和容积。挑战自我长方体的主视图和左视图如图所示(单位:cm),则其俯视图的面积是cm2。从上面看从左面看从正面看主视图左视图俯视图分别画出图中几何体的主视图、左视图和俯视图。用小立方块搭出符合下列三视图的几何体,需要______块小立方块.6做做想想根据三视图,分别想象几何体.如图是由几个小立方块所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数,请画出这个几何体的主视图和左视图。2121主视图左视图如图所示的是由几个小立方块所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数,请画出相应几何体的主视图和左视图。主视图左视图312用4个棱长为1的正方体搭成一个几何体模型,其主视图与左视图如图所示,则该立方体的俯视图不可能是()如图,由10个大小相同的小正方体堆积而成的几何体,再将表面涂上颜色,请问被涂上颜色的表面的面积和是多少?(小正方体的棱长为1)36想一想从上面看从左面看从正面看当堂反馈乙本第13-14页分享快乐1、这节课你感觉怎么样啊?2、学到了哪些?3、你在哪里被堵住了?课后作业1、预习甲本8-9页;2、完成乙本15-16页
本文标题:苏教版七上5.4主视图、左视图、俯视图(2)
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