队伍建设措施

辅导员队伍建设措施为重视加强少先队组织建设，使少先队成为学习的乐园，教育的阵地。围绕学校校发展规划，紧密结合我校实际，以发展儿童身心健康为主旨，以体验活动为主要途径，要紧抓少先队组织建设不放松，有效助推学校教育教学工作迈上新台阶。一、加强少先队的基础建设1、组织健全，制度完善我校现有学生785人，少先队员625人，少先队中队18个，中队辅导员18名。本年度，学校将进一步加强少先队组织建设和干部培养，经常性地开展培训，使队干部的能力不断得到提高。坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识；定期对各中队工作进行布置、总结、评比，使少先队工作分工明确，责任落实。2、加强辅导员队伍建设对每个辅导员进行少先队综合知识、少先队规范化建设、少儿教育、心理学等知识培训，使全校每个辅导员都能科学工作。定期召开辅导员会议，通过研究交流、向辅导员介绍少先队的最新动态和听取辅导员意见和建议，从而在工作上达成共识。学校少先队辅导员每周一召集少先队干部进行培训，规范队员的日常行为，提升学生干部的管理能力，并对这些少先队干部进行详细的分工，层层落实管理工作。3、抓好阵地建设，创设育人环境利用规范化的队室，订阅了《班主任》、《辅导员》、《少先队活动》、《山东少先队》等报刊杂志，供辅导员们课外阅读。使大队阵地成为队员们自我教育、实践锻炼的重要课堂。各中队设立宣传栏、图书角、等少先队小阵地；各中队黑板报按要求每月更换一次，作为优秀中队评比的依据之一；大队部设立“红领巾监督岗”，负责全校队员的礼仪、卫生、两操等方面的监督和检查。学期末通过评选“十佳少年”和“优秀少先队员”等方式强化激励竞争机制，各中队在竞争机制激励下，进一步促进了良好班风、学风、校风的形成。二、抓好少先队常规活动1、坚持规范的升旗仪式“升旗仪式”是德育建设的主阵地。坚持每周星期一，师生肃立在鲜艳的国旗下，唱响庄严的国歌，聆听国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的爱国热情，接受深刻的国旗下的教育。2、狠抓学生的养成教育以“红领巾监督岗”为监督力量，以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓对学生的行为习惯的养成教育。各班开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会，加强学生的日常行为规范，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。3、开展有针对性的主题活动根据队员的年龄、思想、学习和生活实际，经常性的确定一个有针对性的主题，使整个活动过程紧紧围绕主题，对队员进行多种形式的教育。如“安全伴我行”、“我是劳动小能手”、“节约用水，从我做起”等主题教育活动。三、深化感恩教育系列活动利用“三八”妇女节、教师节，重阳节等重要节庆日，开展感恩教育系列活动，并在学生中开展了“念亲恩，畅梦想”的书信大赛活动，让学生亲自感受父母的养育之恩，老师的教育之恩，同学的关爱之情，使学生知道感恩回报在自己成长过程中负出辛勤劳动与关爱的人，增进了师生家校之间的情感，为创建和谐校园贡献自己的力量。四、树立少先队工作高标准，扎扎实实做好基础工作本年度，学校在抓常规工作的同时，也要注意突出重点，进一步加强少先队的基础工作，工作水平进一步提高。一是加强信息及调研工作。积极深入队员及辅导员老师，了解情况，发现问题并有针对性地开展工作，解决问题。二是加强对中队工作的指导。加强对班队会的检查，注重过程管理。加大对中队辅导员的培训力度，进一步加强和规范主题队会的程序和仪式。三是加强制度建设和活动方案的设计，注意资料的积累，每次活动前都做到活动前有方案，活动后有反思，并及时写出总结性材料与活动材料一起装订保存。我们愿共同努力使学校成为了少先队成为少先队员学习的乐园，辅导员成长的平台，教育教学的阵地。蓬莱经济开发区小学大队部2010.09