《小数的大小比较》PPT课件(新课标人教版数学四年级下册教材第60页)

小数的大小比较学习目标：1、掌握小数大小的比较方法2、能运用小数的比较方法进行小数的大小的比较自学指导：（1）如何判断几个小数的大小，先看哪一部分？（2）如果整数部分相同，又该怎样确定小数的大小呢？（3）小数的大小比较方法和整数的大小比较方法有什么异同？姓名成绩/米小明3.05小红2.84小莉2.88小军2.93小数的大小比较4小明跳得最远。3.052.3232先比较整数部分。小红、小莉没有小军跳得远。2.932.82289整数部分相同，就比较十分位。89小莉比小红跳得远。2.882.842248想一想：怎样比较两个小数的大小？4888.....5..87258719先比较整数部分整数部分相同，就比较十分位十分位相同，就比较百分位，依此类推6.35米6.53米4.7234.79比较下面每组中两个数的大小。3元2.6元＞＜＜0.4580.54＜5.75.87.98.20.510.5091.3741.30.60.601.231.32＜＞＞＜=＜8.98元2.40元1.50元6.每种用品到哪个商店买便宜一些?8.89元2.35元1.55元9.00元2.30元1.45元(1)(2)(3)我要买。我要买。0.807米0.78米0.87米0.708米0.7米0.8米0.88米比比他们谁高谁矮？0.807米0.78米0.87米0.708米0.7米0.8米0.88米0.880.870.8070.80.780.7080.713.下面的小数各在哪两个相邻的整数之间?＜1.8＜＜23.47＜＜5.006＜＜70.02＜125623247071绿色圃中小学教育网谈谈你的收获