三角形的特性(公开课课件)

三角形的特性四年级下册P80-81直线射线线段平行四边形的高底.高A底高B21:59阅读课本P80•画出课本是怎样概括三角形的定义？•你认为定义中哪些词是最重要的，用重点号标出来？21:59围成？。(首尾相接)•用笔摆一个三角形。动一动手(4)(1)(2)(3)你能利用这个概念判断下面的图形是三角形吗？并说出为什么。不是不是不是是边角顶点.你能画出三角形吗？三角形有几条边？几个角？几个顶点？一起去探索……从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。ABC三角形ABC三角形的高及画法底高高..有三组底和高.底底高从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。小练习《数学》P86第一题，画出已知三角形的高。底底底...三角形稳定性的应用三角形稳定性的应用帮一帮学校的小树刚种植几个月，还不牢固，为了防止小树被风刮倒，你能用我们刚学过的知识帮帮小树吗？21:59加上一根木棒或竹子，构成一个三角形，帮一帮这是利用三角形的稳定性原理。1、三角形有（）个顶点，（）条边，（）个角。2、由三条线段（）的图形叫三角形。333围成一、我会填：二、判断题，对的打“√”，错的打“×”：1、由三条直线组成的图形叫三角形。（）2、三角形有3组对应的底和高。（）3、自行车的车架运用了平行四边形的不稳定性原理。（）√××线段围成三角形稳定性三、我能做：我们班上的木椅子坏了，怎样加固它呢？它是应用了什么原理？椅子太摇晃了！怎样加固呢？我收获了……21:59赏一赏，体验智慧人类是充满智慧的，利用三角形制造了很多好用而美丽的东西。下面我们一起来欣赏一些人类智慧的结晶。我们的建筑：我们的玩具：魔方我们的生活：用我朋友三角形，创造一幅美术图画。作业谢谢大家！•再见