2013届高考有机化学复习(实验)

一、乙烯的实验室制法：1、反应原理：2、反应条件：CH3CH2OHCH2=CH2+H2O浓硫酸170℃加浓硫酸加热至170℃烃中重要的有机实验：1、预先向烧瓶中加几片碎玻璃片（碎瓷片），是何目的？防止暴沸2、温度计的水银球位置和作用如何？混合液液面下，用于测混合液的温度（控制温度）。3、浓H2SO4的作用？催化剂、脱水剂。3、装置：4、乙醇和浓硫酸体积比？1：35、乙醇和浓硫酸混合，有时得不到乙烯，这可能是什么原因造成的？这主要是因为未使温度迅速升高到170℃所致，因为在140℃乙醇将发生分子间脱水得乙醚，方程式：6、反应后期,反应液有时会变黑，且有刺激性气味的气体产生，为何？浓硫酸将乙醇炭化和氧化了，产生的刺激性气味的气体是SO2。7、NaOH溶液的作用？除去乙烯中的杂质气体，避免干扰乙烯的性质检验。重要的有机实验：二、苯跟溴的取代：1、实验原理：2、反应条件：（无色液体，密度大于水）FeBr3作催化剂3、装置：1、装置中长导管的作用？导气兼冷凝。冷凝溴和苯。2、导管末端产生的白雾的成分是什么？产生的原因？怎样吸收和检验？锥形瓶中，导管为何不能伸入液面下？白雾是氢溴酸小液滴，由于HBr极易溶于水而形成。用水吸收。检验用酸化的AgNO3溶液：加用酸化的AgNO3溶液后，产生淡黄色沉淀。导管口不伸入液面下是为了防止水倒吸。3、将反应后的液体倒入盛有冷水的烧杯中,有何现象？水面下有褐色的油状液体（溴苯比水重且不溶于水）4、怎样洗涤生成物使之恢复原色？溴苯因溶有溴而呈褐色，稀NaOH溶液洗或多次水洗可使其恢复原来的无色。重要的有机实验：三、苯的硝化反应：1、实验原理：2、反应条件：浓硫酸作催化剂，水浴加热50-60℃3、装置：1、盛反应液的大试管上端插一段导管，作用？冷凝回流2、温度计的水银球的位置和作用如何？插在水浴中，用以测定水浴的温度。3、制得的产物的颜色、密度、水溶性、气味如何?怎样洗涤而使之恢复原色？淡黄色（溶有NO2，本色应为无色），油状液体，密度大于水，不溶于水，有苦杏仁味，NaOH溶液洗涤或多次水洗。4、为何用水浴加热？为什么应控制温度，不宜过高？水浴加热，易于控制温度。温度不宜过高的原因：①防止浓NHO3分解；②防止混合放出的热使苯和浓HNO3挥发；③温度过高有副反应发生（生成苯磺酸和间二硝基苯）。四、乙酸乙酯的制备：1、反应原理：2、反应条件：加浓硫酸加热。重要的有机实验：3、装置：1、盛装反应液的试管为何应向上倾斜45°角？1）液体受热面积最大；2）有利于乙酸乙酯的蒸出。2、弯曲导管的作用如何？导气兼冷凝3、为什么导管口不能伸入Na2CO3溶液中？防止倒吸4、浓硫酸的作用如何？催化剂和吸水剂5、饱和Na2CO3溶液的作用如何？①乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中的溶解度小，利于分层；②乙酸与Na2CO3反应，生成无味的CH3COONa而被除去；③C2H5OH被Na2CO3溶液吸收，便于除去乙醇气味的干扰。重要的有机实验：五、银镜反应：1、银氨溶液的制备：2、反应原理：3、反应条件：4、反应现象：5、注意点：稀AgNO3溶液中滴加稀氨水至沉淀恰好消失。Ag++NH3·H2O=AgOH↓+NH4+AgOH+2NH3·H2O=Ag(NH3)2++OH-+2H2O水浴加热CH3CHO+2Ag(NH3)2OHCH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O光亮的银镜(1)试管内壁洁净，(2)碱性环境。重要的有机实验：六、与新制Cu(OH)2的反应：1、Cu(OH)2的新制：2、反应原理：3、反应条件：4、反应现象：5、注意点：过量的NaOH溶液中滴加几滴CuSO4溶液。Cu2++2OH－=Cu(OH)2↓CH3CHO+2Cu(OH)22CH3COOH+Cu2O↓+2H2O加热红色沉淀Cu2O(1)Cu(OH)2须新制；(2)碱性环境。有机物的制备：六、淀粉的水解：1、稀H2SO4的作用？催化剂2、淀粉水解后的产物是什么？3、向水解后的溶液中加入新制的Cu(OH)2悬浊液，加热，无红色沉淀生成，这可能是何种原因所致？未加NaOH溶液中和，原溶液中的硫酸中和了Cu(OH)2。有机物的制备：七、纤维素的水解：1、纤维素水解后的产物是什么？2、70％的H2SO4的作用？催化剂3、纤维素水解后，为验证产物的性质，须如何实验？现象如何？先加NaOH溶液使溶液呈现碱性，再加新制Cu(OH)2，煮沸，有红色沉淀。证明产物是葡萄糖。4.实验过程中，以什么为标志判断纤维素已水解完全了？试管中产生亮棕色物质。重要的有机实验：十三、石油的分馏：1、实验原理：2、实验装置：利用混合物各组份的沸点不同，通过在不同温度层次气化和冷凝而使组份分离的操作—分馏。属于物理过程。(1)蒸馏装置由几部分构成？各部分的名称如何？中间的冷凝装置中冷却水的水流方向如何？四部分：蒸馏烧瓶、冷凝管、接受器、锥形瓶。冷却水从下端的进水口进入，从上端的出水口流出。(2)在原油中加几片碎瓷片或碎玻璃片，其作用如何？防暴沸(3)温度计的水银球的位置和作用如何？温度计水银球应位于蒸馏烧瓶支管口处，用以测定蒸汽的温度。(4)收集到的直馏汽油能否使溴水褪色？能，使溴水因萃取而褪色，因为蒸馏是物理变化,蒸馏出的各种馏分仍是各种烷烃、环烷烃及芳香烃组成的。重要的有机实验：小结水浴加热：中学化学实验水浴加热：(1)硝基苯的制备。(2)银镜反应。(3)乙酸乙酯的水解。(4)酚醛树酯的制备。(5)纤维素的水解。水浴加热的优点是：(1)反应器受热均匀。(2)适用于反应温度高于室温而低于100℃。(3)可避免由于反应物沸点低受热时未参加反应即脱离反应混合体系。有机物的提纯、分离：有机物提纯的三种常用方法：一．洗气法：用于除去气体中的某些杂质气体，洗涤剂必须只能吸收杂质气体。如实验室制取的乙炔中常混有H2S，乙烯中常混有SO2等，为了提纯乙炔和乙烯，通常可将其通入盛有NaOH溶液的洗气瓶以除去H2S，SO2。又如要除去甲烷中的乙烯或乙炔，可将其通入盛有溴水的洗气瓶。有机物的提纯、分离：有机物提纯的三种常用方法：二．(洗涤)分液法：用于除去某些液体中的杂质(分液前要加入某种试剂使之分层)。例如除去乙酸乙酯中的乙酸可用饱和碳酸钠溶液洗涤后再分液。苯中少量的甲苯或二甲苯等均可用酸性高锰酸钾溶液洗涤后再分液来除去。又如苯中少量的苯酚、溴苯中溶有的少量溴均可用氢氧化钠溶液洗涤后再分液来除去。有机物的提纯、分离：有机物提纯的三种常用方法：三．蒸馏法：用于互溶的两种液体的提纯或分离，蒸馏前，有时需加入某种试剂使混合物中的一成分转化成难挥发的物质。例如乙醇中的水，乙醇中的乙酸都可以在其中加入足量的新制生石灰，再将其蒸馏来除去。又如苯中少量的苯酚、溴苯中溶有的少量溴均可用氢氧化钠溶液中和后再蒸馏出苯。分散系所用试剂分离方法乙酸乙酯（乙酸、乙醇）NaOH溶液分液溴乙烷（Br2）NaOH溶液分液溴苯（Br2）NaOH溶液分液乙烷（乙烯）酸性KMnO4、碱石灰洗气乙烯（SO2）溴水洗气苯（苯酚）溴水分液苯（甲苯）酸性高锰酸钾溶液分液练习：饱和Na2CO3分液NaOH溶液洗气请判断下列除杂所用试剂和分离方法是否正确：NaOH溶液分液酸性高锰酸钾溶液、NaOH溶液分液Na2SO3溶液分液分散系所用试剂分离方法苯酚（苯甲酸）NaOH溶液蛋白质（少量NaCl）水渗析肥皂（甘油）饱和NaCl溶液盐析乙醇（NaCl）蒸馏乙醇（水）CaO蒸馏甲苯（乙醛）蒸馏水分液溴乙烷（乙醇）蒸馏水分液硝基苯（混酸）H2O、NaOH溶液分液乙醛（乙酸）蒸馏水分液NaOH溶液蒸馏NaHCO3溶液分液练习：1、如何鉴别己烷、己烯、乙醇、苯酚稀溶液、溴乙烷五种无色液体。溴水3、如何鉴别乙酸、乙醇、乙酸乙酯?NaOH溶液、酚酞溶液2、如何鉴别甲酸、乙酸、乙醇、乙醛四种无色溶液。Cu(OH)2悬浊液有机实验专题：练习：不洁净玻璃仪器洗涤方法正确的是（）A.做银镜反应后的试管用氨水洗涤B.做碘升华实验后的烧杯用酒精洗涤C.盛装苯酚后的试管用盐酸洗涤D.实验室制取Ｏ2后的试管用稀ＨＣl洗涤有机实验专题：练习：鉴别苯酚、硫氰化钾、乙酸、氢氧化钠四种溶液，可用的一种试剂是（）A.盐酸B.食盐C.新制的氢氧化铜D.氯化铁有机实验专题：练习：只用水就能鉴别的一组物质是()A苯、乙酸、四氯化碳B乙醇、乙醛、乙酸C乙醛、乙二醇、硝基苯D苯酚、乙醇、甘油有机实验专题：练习：白酒、食醋、蔗糖、淀粉等均为家庭厨房中常用的物质，利用这些物质能完成的实验是()①检验自来水中是否含氯离子②鉴别食盐和小苏打③蛋壳能否溶于酸④白酒中是否含甲醇A①②B①④C②③D③④有机实验专题：练习：鉴别盛放在不同试管中的苯乙烯、甲苯、苯酚溶液、丙烯酸溶液，可选用的试剂是()A.氯化铁溶液溴水B.高锰酸钾溶液氯化铁溶液C.溴水碳酸钠溶液D.高锰酸钾溶液溴水有机实验专题：练习：欲从溶有苯酚的醇中回收苯酚，有下列操作:①蒸馏②过滤③静置分液④加入足量的金属钠⑤通入过量的二氧化碳⑥加入足量的NaOH溶液⑦加入足量的FeCl3溶液⑧加入硫酸与NaBr共热，合理的步骤是()A.④⑤③B.⑥①⑤③B.C.⑥①⑤②D.⑧②⑤③有机实验专题：练习：下列化学实验能够获得成功的是()A)只用溴水为试剂,可以将苯、乙醇、己烯、四氯化碳四种液体区分开来。B)将无水乙醇加热到170℃时,可以制得乙烯C)苯酚、浓盐酸和福尔马林在沸水浴中加热可以制取酚醛树脂。D)乙醇、冰醋酸和2mol/L的硫酸混合物,加热可以制备乙酸乙酯。有机实验专题：练习：可以将六种无色液体：C2H5OH、AgNO3溶液，C2H5Br、KI溶液，C6H5OH溶液，C6H6一一区分开的试剂是()A．FeCl3溶液B．溴水C．酸性高锰酸钾溶液D．NaOH溶液有机实验专题：练习：区别乙醛、苯和溴苯，最简单的方法是（）A．加酸性高锰酸钾溶液后振荡B．与新制氢氧化铜共热C．加蒸馏水后振荡D．加硝酸银溶液后振荡有机实验专题：练习：将乙醛和乙酸分离的正确方法是()A．加热分馏。B．先加入烧碱溶液，之后蒸出乙醛，再加入稀硫酸，蒸出乙酸。C．加入碳酸钠后，通过萃取的方法分离。D．利用银镜反应进行分离。有机实验专题：练习：某同学设计了一个从铝粉、银粉的混合物中提取贵重金属银的实验方案（如图所示）（1）溶液A的名称是（2）生成沉淀B的离子方程式（3）生成Ag的化学方程式为有机实验专题：练习：下列括号内的物质为所含的少量杂质，请选用适当的试剂和分离装置将杂质除去。试剂：a水，b氢氧化钠，c食盐，d溴水，e生石灰，f溴的四氯化碳溶液分离装置：A分液装置，B过滤装置，C蒸馏装置，D洗气装置1－氯丙烷（乙醇），乙烷（乙烯），苯（苯酚），溴化钠溶液（碘化钠）有机实验专题：练习：下列除杂方法中正确的一组是A.溴苯中混有溴，加入碘化钾溶液后用汽油萃取B.乙醇中混有乙酸，加入NaOH溶液后用分液漏斗分液C.乙烷中混有乙烯，通过盛有酸性ＫＭnO4溶液的洗气瓶洗气D.苯甲醛中混有苯甲酸，加入生石灰，再加热蒸馏有机实验专题：练习：实验室用如图装置制取乙酸乙酯。(1)在大试管中配制一定比例的乙醇、乙酸和浓H2SO4的混合液的方法是。(2)加热前，大试管中加入几粒碎瓷片的作用是；导气管不能插入饱和Na2CO3溶液中去是为了。(3)浓H2SO4的作用是：①②。(4)饱和Na2CO3溶液的作用是。(5)实验生成的乙酸乙酯，其密度比水(填“大”“小”)有气味。(6)若实验中温度过高，温度达170℃，副产物中主要有机产物是(填名称)。（2010浙江卷）7.下列说法中正确的是（）A.光导纤维、棉花、油脂、ABS树脂都是由高分子化合物组成的物质B.开发核能、太阳能等新能源，推广基础甲醇汽油，使用无磷洗涤剂都可直接降低碳排放C.红外光谱仪、核磁共振仪、质谱仪都可用于有机化合物结构的分析D.阴极射线、-粒子散射现象及布朗运动的发现都对原子结构模型的建立作出了贡献C10.核黄素又称为维生素B2，可促进发育和细胞再生，有利于增进视力，减轻眼睛疲劳。核黄素分子的结构为：已知：有关核黄素的下列说法中，不正确的是（）A.该化合物的