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ks5u精品课件雅典希腊半岛ks5u精品课件雅典斯巴达希腊半岛BC20世纪~BC17世纪BC14世纪BC16世纪上半BC12世纪克里特文明迈锡尼文明爱琴文明黑暗时代“荷马时代”城邦形成BC8世纪BC6世纪希腊复兴回顾旧课ks5u精品课件探究问题一思考:1、早期雅典城邦是怎样形成的?2、贵族政治主要表现为哪些?3、公元前8--前6世纪雅典的社会阶级结构呈现什么特点?4、雅典城邦平民与贵族的矛盾是怎样产生的?结果如何?有何影响?5、工商业奴隶主阶层是怎样形成的?6、工商业奴隶主与平民、贵族的关系如何?ks5u精品课件平原派(贵族寡头政治)山地派(激进民主政治)海岸派(温和改革)反对贵族专权,要求改革ks5u精品课件探究问题二思考:1、萨拉米斯岛的地理位置如何?2、雅典丧失萨拉米斯岛的原因有哪些?3、丧失萨拉米斯岛对雅典产生了什么影响?4、围绕萨拉米斯岛问题,雅典发生过哪些重大事件?5、梭伦的政治命运与萨拉米斯岛问题有何关联?能否就此得出结论说“如果没有萨拉米斯岛问题,就不会有首席执政官梭伦,不会有梭伦改革”?(疯诗人事件;梭伦收复萨拉米斯岛)ks5u精品课件探究问题三思考:1、梭伦得以登上雅典政治舞台的客观条件有哪些?主观条件有哪些?2、从梭伦登上雅典政治舞台并最终成就一番事业的历史学习当中,你有何感想?梭伦成为执政官的原因:①外因:雅典社会动荡阻碍经济的发展;其他城邦实力已赶上并超过雅典;萨拉门斯岛的丧失引发愤慨(契机);前594年平民与贵族矛盾再度激化,内战一触即发.②内因:假扮疯诗人鼓起公民的爱国精神;指挥军队夺回萨拉门斯岛从而树立威望;ks5u精品课件梭伦是古希腊著名的政治改革家和诗人。他出身于贵族家庭,年轻时一面经商,一面游历,到过许多地方,漫游名胜古迹,考察社会风情,后被誉为古希腊“七贤”之一。梭伦早期的游历、经商生涯,不仅丰富了他的知识和经验,而且使他了解了下层平民的疾苦,从而抛充弃了贵族的骄矜,奠定了后来执政的基础。梭伦在游历中写过许多诗篇,如“作恶的人每每致富,而好人往往受穷;但是,我们不愿把我们的道德和他们的财富交换,因为道德是永远存在的,而财富每天都在更换主人。”我们不难从中看出他的诗人品质,虽以经商为业,却坚信道德胜于财富。他还在诗中谴责、抨击贵族的贪婪、专横和残暴。这些诗篇为他赢得了“雅典第一位诗人”的美誉。梭伦首席执政官任满后,即放弃全部权利离开雅典去远游了。据说他到过埃及、塞普路斯、小亚细亚等地,一路上留下不少佳话和美谈。晚年他退隐在家,从事研究和著述,死后骨灰撒在了他曾为之战斗过的美丽的萨拉米斯岛上。梭伦改革的必然性•1、雅典的贵族统治激化了社会矛盾,导致了贵族政治面临严重危机(改革是雅典社会矛盾发展的必然产物)贵族占据首席执政官;把持长老会议;架空公民大会,平民被排斥在权力机构之外。贵族掌握大部分财富,通过高利贷和土地兼并方式使平民沦为“六一汉”直至债务奴隶。工商业的发展,形成工商业奴隶主阶层,展开要求分享政治权利的斗争。•2、雅典的社会动荡严重阻碍了社会经济的发展(改革是雅典经济发展的必然要求)•3、雅典的动荡影响了经济的发展,使邻邦的经济和军事实力赶上和超过了雅典,打击了雅典的海上贸易(外部环境使雅典意识到改革的重要性)阅读材料:材料一:在希腊,找不到肥沃的大河流域和开阔的平原,连绵不绝的山岭沟壑将陆地分割成小块。但是,浩瀚的海洋却赋予希腊先民一广阔的发展空间。这里海岸曲折,绿岛相连,港湾众多,地中海式气候温和宜人,海洋资源得天独厚材料二:见P4的地图和P5的【学思之窗】请回答:1.材料二中众多希腊城邦的形成与材料一所反映的地理环境有何关系?2.材料一所反映的古希腊的地理环境能否促进古希腊先民的海外贸易的发展?说明依据。3.有些人认为:古希腊的地理环境和城邦国家的体制有利于古希腊民主政治的建立。请说明依据2.古希腊的地理环境决定其耕地缺乏、土地贫瘠,为了生计他们只能发展海外贸易,因为其海洋资源丰富。3.他们发展海外贸易,便于与其他地区进行经济文化的交流,有宽松自由的环境,较早接受平等互利观念;同时小国寡民使公民有较多机会参与公共事务。下列图片反映了公元前6世纪初雅典公民的一场辩论:请回答:1.请写出这场辩论可能的参与者。2.指出他们的基本要求。3.他们辩论的核心是什么?2.平原派:主张维护贵族寡头政治;山地派:主张实行激进的民主政治,要求彻底改革;海岸派:主张实行温和的改革1.平原派、山地派、海岸派.3.海岸派和山地派共同目标是反对贵族专权,因此“是否保留贵族政治”成为辩论的核心。大雪和冰雹的威力来自阴云,雷鸣产生于耀眼的闪电,城邦毁于豪强,而人民受专制奴役则因愚昧。出海太远就不容易靠岸,这一切应好生想想看。——《梭伦诗选》【探究问题】(1)诗中“豪强”、“人民”分别指的是当时雅典社会的哪一阶层?(2)当时人民受专制奴役的主要表现有哪些?(3)该诗反映了梭伦怎样的思想?答案:(1)贵族、平民。(2)政治上无权,经济上遭到贵族盘剥,时常有沦为“六一汉”或债务奴隶的危险。(3)认识到社会危机,主张进行社会改革。【思路点拨】本题考查学生阅读材料获取有效信息、概括归纳历史问题的能力。解题关键要抓住材料中的有效信息,并与雅典社会现状有机结合在一起。其中第(2)问要了解当时雅典社会的特点——贵族与平民的矛盾。高考要求•1.了解梭伦改革前雅典城邦出现的平民与贵族的尖锐矛盾以及工商业奴隶主的政治要求。•2.知道雅典贵族进行的局部调整不能缓和日益尖锐的社会矛盾。•3.认识梭伦改革的必要性。1、公元前7世纪雅典贵族政治面临挑战,其主要威胁来自于A、奴隶的反抗斗争B、奴隶主内部争权夺利的斗争C、工商业奴隶主的挑战D、公民内部不同阶层的压力2、梭伦之所以能够当选为首席执政官,最主要的原因是A、梭伦具有强烈的爱国精神B、梭伦曾带领军队夺回失地C、工商业奴隶主的支持D、贵族与平民斗争的结果3、早期雅典城邦的贵族政治A、实质上是君主专制B、贵族可以任意处死平民C、是少数贵族的集体统治D、妨碍了雅典民主政治的建立4、公元前8~6世纪,雅典的公民不包括A、贵族B、平民C、工商业奴隶主D、债务奴隶5、公元前8世纪以后,雅典贵族专权的威胁主要来自于①平民②奴隶③工商业奴隶主④外部城邦A、①②B、②③C、①③D、①④
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