2015年安徽高考物理试卷分析

2015年安徽高考物理试卷分析聚能教育一、题型分布题型题量分值选择题742实验题118计算题350二、考点分析试题考点分值范围选择题14物体做曲线运动的条件6力学15库仑定律6电学16变压器的构造和原理6电学17匀强电场中电势差和电场强度第关系；电流、电压的概念6电学18光的折射定律6光学（选修3-4）19导体切割磁感线时的感应电动势；电磁感应中的能量变化6电磁学20匀强电场中电势差和电场强度的关系6电学二、考点分析试题考点分值范围实验题21（1）验证力的平行四边形定则8力学21（2）测定电源的电动势和内阻10电学计算题22动能定理的应用；动量定理14力学综合（含选修3-5）23带电粒子在匀强电场中的运动；牛顿第二定律16力电综合24万有引力定律及其应用；向心力20力学三、内容分布专题考题分值比例必修121（1）、22（1）1210.9%必修214、22（3）、243229.1%选修3-115、17、19、20、21（2）、235045.5%选修3-21665.5%选修3-3不考察00选修3-41865.5%选修3-522（2）43.5%四、高考物理命题特点1.大学教授主导命题，中学教师参与2.高考命题的依据：《考试说明》及《考试大纲》、《课程标准》3.高考命题的要求：.所有的试题都原则上必须是原创的;(或改编题、经典题).命题不拘泥于某一种版本的教材;注重基本知识和基本技能的考查;(重点知识重点考，重点知识年年考,非主干知识轮流考)④.应具有较高的信度、效度，必要的区分度，适当的难度。五、试题特点(1)考查内容稳定物理必修一、必修二、选修3-1是试题重点考查对象，常考的知识点主要有：质点的运动、牛顿运动定律、动能定理、圆周运动、功能关系、能量守恒定律和动量守恒定律、静电场、闭合电路的欧姆定律、带电粒子在电场磁场中的运动、电磁感应等。(2)题型结构稳定安徽高考理综试卷结构已趋于稳定，物理部分占110分，试题以中档题为主。物理部分题型结构、题量与分值的位置高度稳定，一般都是七个选择题、两个实验题和三个计算题。其中选择题注重对物理概念、物理规律的理解以及在理解基础上的简单运用，着重考查学生的理解能力、逻辑推理能力、分析推力能力及不太复杂的运算能力;实验题注重对实验读数、实验原理、实验方法的理解和运用，着重考查学生对基本实验方法的掌握、迁移和灵活运用能力，同时在其他题型中增加了以演示实验和学生实验为背景设计的试题。论述计算题注重考查学生独立、灵活地分析解决新情景下的物理问题的能力，着重考查学生对物理过程的分析、建立物理模型及运用数学解决物理问题的综合能力。五、试题特点(3)凸显教材中的素材的应用高考物理部分试题源于课本，素材经典，这对考生学习、理解和应用课本内容提出了更高的要求，这也是近年来安徽高考物理试题一直坚持的考查方式。如实验题均取材于教科书(4)试题具有时代性，关注高新科技(5)突出能力考查以能力立意命题，加强对能力的考查，把着眼点放在关注学生的科学素养上，如24题的三颗星体六、教学建议1.认识《考试说明》，重视考试说明的变化（1）明确《考试说明》的地位：《考试说明》是高考命题的依据，也是复习教学的依据。（2）注意《考试说明》中的限制性说明：《考试说明》是在《考试大纲》的基础上做了减法调整，对一些考试内容做了适当限制，个别考点降低了要求等。要领会其精神、提高备考效率2.高考复习必须回归课本，每年的高考题都有部分试题来自课本六、教学建议3.选修部分内容要加强。一要保证课时的充足，二要深入的学习，不能一带而过，有些内容最好能在考试说明下来前认真的学习一遍，留到考试说明下来后学习，学生学习起来感到紧张。4.重视公式规律的推导、证明。5.重视对学生信息提取能力的训练。