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1陈义小学义务教育均衡发展任务分解表(2016—2017学年度)一级指标二级指标目标要求责任人A1.组织领导B1.上级文件国家、省、市下发的关于义务教育均衡发展的文件,按级别、时间两个维度从高到低,时间从早到晚顺序存放。连金亮B2.学校组织学校成立义务教育均衡发展领导机构、工作职责、实施方案、计划、制度以及开展宣传活动方面的资料B3.学校概况学校简介、学校发展规划等资料。A2.机会均等B4.普及程度以普九资料为主,封面一至封面九,以学年为单位,近三年按早到晚顺序存放。B5.关爱学生1、留守儿童花名册、留守儿童档案、学校关爱留守儿童方面的资料(按留守儿童之家管理专项文件要求整理归档)连文学2、贫困学生资助方面的资料连相朝3、进城务工人员子女就学方面资料24、三残儿童入学方面材料(普九资料封面九相关登记统计表)一级指标二级指标目标要求责任人A3.办学条件B6.总况学校标准化建设部分按仪器站要求建立管理台账郝荣芹1、普九资料部分:封面十二:办学条件登记统计表;分类登记表(表二十二、表二十三、表二十七、表二十八)2、国报表部分:相关统计数据表格3、其它:文字说明、图片、证件B7.规格与班额国报表班额统计表近三年学生花名册(按学期装订成册,时间由远到晚次序存放。)B8.用地面积1、学校用地面积统计表、学校建设规划图、学校绿化规划图、学校绿化连华方2、土地证(复印件)、3、校舍面积统计表(按教学及辅导用房、生活用房、办公用房分类统计,或国报表)4、学校建设规划图5、学校建筑设计图6、学校绿化规划图7、学校绿化面积统计表B9.体育场所学校体育场所情况登记表,将田径场、篮球场等拍成照片附后B10.班班通设备1、财产登记表、2、管理制度、3、管理员岗位职责、4、使用记载表3B11.体音美器材1、财产登记表、2、管理制度、3、管理员岗位职责、4、器材使用记载表、5、财产借用登记表、6、器材报损登记表刘美群B12.小学科学探究室1、财产登记表、2、管理制度、3、管理员岗位职责、4、器材使用记载表、5、财产借用登记表、6、器材报损登记表、7、危险药品管理制度、8、危险药品清单贾洪现B13.图书资料1、学校藏书登记表、2、学校订阅的报刊登记表、3、管理制度、4、管理员岗位职责、5、借阅登记表连华方一级指标二级指标目标要求责任人A4.队伍建设B14.教师配置1、普九表:封面十、专任教师达标情况统计表;表二十、教职工简明情况登记表连丽芬2、国报表相关表格3、教师资格证书(复印件)4、教师学历证书(复印件)5、教师职称证书(复印件)6、校长培训证书(复印件)7、其它相关证书、聘书(复印件)B15.教师培训1、教师培训计划2、外出学习培训登记3、校本培训记载4、教师教研活动资料5、继续教育及相关培训证书(复印件)6、年度教师培训经费统计表及支出凭证(复印件)B16.教师管理1、教师管理制度42、教师考核、奖惩制度;3、教师考核实施方面的资料4、教师论文、活动等获奖和论文发表情况登记表(复印件)B17.教师待遇1、绩效考核相关材料及发放表册王河山2、教师医保、住房公积金措施及缴纳凭证(复印件)3、农村教师津补贴情况资料及统计表一级指标二级指标目标要求责任人A5.学校管理B18.计划总结1、学校发展规划王凤华2、学校、处室、教研组计划(以学期分类装订)3、教师教学工作计划(以学期分类装订)4、学校、处室、教研组工作总结(以学期分类装订)5、教师的教学工作总结(以学期分学科装订)B19.管理制度1、各类人员的岗位职责2、教师管理方面制度(含考核、奖惩、请假、学习、办公等)3、学生管理方面制度(含考核、奖惩等)4、各功能室管理制度5、食堂管理制度6、教学管理方面制度7、班主任管理制度(含考核、奖惩等)58、德育工作管理制度9、后勤管理方面制度10、财务管理制度11、各种财产管理制度B20.德育管理1、学校德育管理网络连金亮2、学校开展学生思想教育活动方面的资料(文字、图片、影像)3、学校开展家访活动方面的资料4、学校开展家校联系活动资料5、家长会资料一级指标二级指标目标要求责任人A5.学校管理B21.安全管理1、安全管理组织及网络石入的2、安全管理制度3、工作计划、应急预案及系列管理措施4、安全防护设施、设备及资料5、安全宣传、教育方面资料6、各项活动开展方面资料B22.教学管理1、学校“三表”(周历表、课程表、作息时间表)张娴霞2、学校开展的各种教学活动方面的资料(含文字、图片、影像)63、学校开展常规教学管理的资料(含备、教、批、辅、考等方面资料)4、学校获奖情况登记表(以学期按学校、教师、学生分类登记,附复印件)5、学校实施《国家学生体质健康标准》、开展学生体质测试工作的资料B23.教师档案1、建立教师的师德档案和业务档案(以教师个人为单位,一人一档)连文学2、教师受表彰情况登记册(附复印件)3、教师教学教研成果登记表(论文发表、优质课等各类获奖证书复印件)
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