《牢记贺信要求 争当四好少年》中队活动方案与说明100408

《牢记贺信要求争当四好少年》中队活动方案与说明安溪县实验小学陈福气一、活动目的：1．通过活动学习胡爷爷的贺信，在全体队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”的热潮。2．培养队员争做四好意识，人人争做祖国的好少年。3．进一步使队员明白少先队组织的优越性，充分发挥中队活动的魅力。二、活动准备：课件、书法作品、节目准备三、报告人数：中队长：“全体起立”（来到会场中心，向台下敬礼，向后转）整队：立正，稍息各小队报告人数：（各小队长出列后，向台下敬礼，转向各小队，整队：立正，向右看齐，向前看，报数）。第一小队：“报告中队长，第___小队原有队员____人，实到____人，报告完毕。”中队长回答：“接受你的报告！”小队长队前立正，整队。第二小队：……（各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。）中队长：（全体立正）“报告辅导员，本中队原有队员____人，实到____人，报告完毕。辅导员（带红领巾）回答：“接受你的报告，预祝你们的中队主题会取得圆满成功。”四、出旗中队长回原位：“出旗---敬礼---奏乐---礼毕”唱队歌（指挥出场）中队长：全体坐下。中队长：“现在我宣布五7中队举行的“牢记贺信要求、争当四好少年”主题队会现在开始.五、活动过程(一)回顾贺信牢记要求1.朗读《胡爷爷的贺信》。2.明确贺信要求。(二)热爱祖国理想远大1.畅谈怎样做才是爱祖国2.队员说说我的理想(三)勤奋学习追求上进1.观看情景剧表演。《不听话的孩子》2.找问题、谈看法。(四)品德优良团结友爱1.联系实际收看专题片。播放专题片《弯下腰捡起是美德》和《雷锋精神与我同行》2.学生交流主持人总结(五)体魄强健活泼开朗（展示我校体育健儿活动图片）1.展示《坚持锻炼健康快乐》相关图片。2.通过观看、交流提升学生的坚持锻炼，活泼开朗意识。3.朗诵《人人争当四个好少年》。《人人争当四个好少年》小提琴配乐4.队员互动齐唱拍手歌(六)立志成才争当四好1.宣誓：“牢记胡爷爷的话争做祖国的好少年”2.歌唱：《争当四好歌》3.辅导员讲话。（意图：活动主要通过回顾胡爷爷的贺信，深入理解贺信要求；联系生活，畅谈理想；通过观看情景剧，找问题，谈看法，激励队员勤奋学习、追求上进；联系学校实际，观看专题片，培养队员优良的品德；结合我校的体育健康活动，唱四好歌，培养队员的锻炼意识、活泼开朗意识；最后，通过总结，提升队员的认识。让队员在中队的活动中学习认识胡锦涛总书记的贺信精神，能更深入的理解贺信的内涵。并落实到实际的学习生活中，人人争做祖国的好少年。同时也让队员在活动中锻炼自己各方面的素质，丰富队员生活，陶冶情操。）六、呼号（由辅导员领呼）。中队长：“呼号！”辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体队员回答：“时刻准备着！”中队长：礼毕！七、退旗中队长：“退旗——敬礼——奏乐——礼毕”八、结束中队长：“我宣布中队会到此结束，谢谢大家！”（意图：通过中队的集体活动，在队员中再次掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”的学习热潮。加强队员的集体活动意识，使队员在活动中锻炼，在活动中健康快乐地成长。培养队员的“四好”意识、参与意识、人人争做祖国的好少年意识。进一步使队员明白少先队组织的优越性，充分发挥中队活动的魅力，让少先队放射出更加璀璨的光芒。）