中华文化 源远流长 博大精深(教学课件)~C9C17

文昌市联东中学梁金灿一、中华文化博大精深提到中华文化,你又会想到什么?思考：1.中华文化如何产生的？•自古以来，中华民族在中华大地上劳动和生活，各族人民相互团结，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。（中华文化是我国各族人民在长期的历史过程中共同创造的。）2.中华文化博大精深──内容:(1)独具特色的语言文字如：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→行书（商）（周）（秦）（汉）（魏晋）草书(2)浩如烟海的文化典籍如：《战国策》、《四书五经》、《史记》等(3)名扬世界的科技工艺如：火药，指南针，印刷术等(4)异彩纷呈的文学艺术《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》等(5)充满智慧的中国哲学如：天无绝人之路；塞翁失马，焉知非福；乐极生悲等(6)完备深刻的道德伦理如：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“天下兴亡，匹夫有责”的爱国主义精神；“先人后己”、“舍己为人”、“己所不欲，勿失于人”、“我为人人，人人为我”的新型人际关系；“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”强调尊老爱幼，孝敬父母等美德……活动二：请你人选一条谚语、格言，读读自己对它的理解，感受对我们为人处事的影响。•吃一堑，长一智•车到山前必有路•祸兮福所倚，福兮祸所伏•塞翁失马，焉知非福•人无远虑，必有近忧巴比伦文化──空中花园巴比伦文化最悠久，但巴比伦国家早已夭折巴比伦文化最悠久，但巴比伦国家早已夭折。印度婆罗门文化印度的婆罗门文化极其辉煌，可创造文化的雅利安人却不是本土居民。印度的婆罗门文化极其辉煌，可创造文化的雅利安人却不是本土居民。埃及的文化渊源甚古，但历经希腊化、罗马化，直到17世纪伊斯兰化，已与古代面目全非渔洋村古代文化遗址仰韶文化、龙山文化、下七垣文化、商、春秋战国、汉代、北朝、东魏北齐、宋、元、明、清、民国、新中国渔洋村六千年不断代文明史思考：3.为什么中华文化历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新？一个重要的原因就是：文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、凝聚力和创造力之中。4.中华文化的特点、地位及影响（1）特点：源远流长博大精深；（中华文化源远流长──原因是文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中）（2）地位：世界文化大花园中一朵璀粲的奇葩；（3）影响：不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。活动三:讨论•中华文化是世界文化大花园中一朵璀粲的奇葩，其内容和形式不能也不会改变。二、传统美德薪火相传传统美德故事三则•苏武牧羊公元前100年，中郎将苏武奉命出使匈奴，因其副使张胜参加匈奴内部的斗争而受牵连，汉朝使节全部被囚禁。匈奴单于派人劝苏武投降，苏武以拔剑自刎相抗，誓死不屈。匈奴又采取各种手段，迫苏武就范未成，匈奴单于将苏武流放至荒无人烟的北海（今贝加尔湖）牧羊。身陷绝境的苏武以草根野鼠为食，面对南天，怀念祖国，强烈的爱国信念，使他顽强地与困境抗争。他孤身一人与羊群相伴19年，始终不辱汉使气节。公元前81年，因匈奴与汉和好，白发苍苍的苏武被遣回朝。苏武临大节而不辱，经磨难而不屈，坚贞不渝的民族气节和爱国之心，千百年来一直为人们所传颂。•负荆请罪战国时，廉颇为赵国大将，蔺相如后来居上，廉颇不服，欲羞辱蔺相如。蔺相如为了赵国的利益，处处退让。“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”两人遂为刎颈之交。•徙木为信《史记·商君列传》记载，为了取信于民，商鞅“乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：‘能徙者予五十金。’有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。”1.代代相传的美德中华民族的传统美德有哪些？•敬业乐群、公而忘私的奉献精神，天下兴亡、匹夫有责的爱国情操，先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣，自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气，富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气，鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范，厚德载物、道济天下的广阔胸襟，奋不顾身、舍生取义的英雄气概，大道之行、天下为公的社会理想等。找出右边的名言警句与左边的中华传统美德的对应关系并连线。•追求精神境界和向往理想人格的崇高道德理想苟利国家，不求富贵•以集体为本位，以国家、民族利益为重的爱国主义精神不降其志，不辱其身礼之用，和为贵•捍卫道德尊严，“守死善道”的精神气节与人不求备，检身若不及志存高远•刚健有为、自强不息的奋斗精神•崇尚人伦和谐的道德传统自胜者强•注重道德内省和躬行践履的道德传统君子强学而力行2.中华美德具有的品质:（生生不息、历久弥新、与时俱进）注意：•中华文化中具有精华也有糟粕，我们突出优良传统文化这一方面，不直接提及中华文化中落后，消极的方面。•优良传统文化是与时俱进的，不是凝固不变的。同时还要吸收和借鉴其它文化中的优秀成果。•从传统文化对我们为人处世的潜移默化影响，可以过渡到代代传承的美德。课堂回顾：灿烂的中华文化一、中华文化博大精深1.中华文化如何产生？2.中华文化的内容？3.中华文化历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新一个重要的原因是什么？4.中华文化的特点、地位及影响是什么？二、传统美德薪火相传1.代代传承的中华美德有哪些？2.中华美德具有的品质.（生生不息、历久弥新、与时俱进）课堂小结：•通过这节课的探究学习，我们感受到了源远流长、博大精深的中华文化力量之伟大。作为国家和民族的希望我们不仅要弘扬中华文化，还要把传承美德落实到实际行动中，成为民族文化的传播者、弘扬者和建设者。