6.PPT内容页-并列关系4

初入职场之减压妙法小标题01020304请在此处输入您的文本请在此处输入您的文本请在此处输入您的文本请在此处输入您的文本05请在此处输入您的文本请在这里输入您的标题小标题01020304请在此处输入您的文本请在此处输入您的文本请在此处输入您的文本请在此处输入您的文本请在这里输入您的标题•资金预测包括:资金需要量及其来源、资金运动状况、现金流量、投资效果。•成本预测包括:产品成本水平因素变化对成本影响、质量成本、使用成本。•利润预测包括:产品销量、产品价格、产品盈利水平、各因素变化对利润影响。会计预测的内容确定预测对象和目标1收集与分析资料数据2选择预测方法，建立预测模型3分析与修正预测值4提出预测报告和建议5会计预测的程序从问题的定义到行动计划1设计方案，进行布局2评估结果3标准化和进一步推广4PDCA四个阶段保险标的无形1适用范围较广2表现形式丰富3公众责任保险的特点冷漠同情双赢A此处输入您的文本此处输入您的文本此处输入您的文本B此处输入您的文本此处输入您的文本此处输入您的文本C此处输入您的文本此处输入您的文本此处输入您的文本沟通的三种常见模式新闻五要素即新闻的5个W，指一则新闻报道必须具备的五个基本因素,是新闻中不可缺少的五个方面，是对新闻报道的基本要求。何时when何地where何事what何因why何人who新闻五要素零售商地方代理区域总代理总代理制造商传统分销模式一般按地域进行企业HRM制度制定必须符合国家和地方法律法规标准企业HRM制度制定必须注重系统性和配套性企业HRM制度制定必须满足企业实情企业HRM制度制定必须保持合理性、前瞻性须注意的四个方面在这一阶段，企业用货币资金形态转化为储备资金形态劳动者和生产资料相结合，制造出符合社会需要的产品，储备资金形态转化为生产资金形态企业将生产出来的产品销售出去，从流通中收回货币，生产资金又恢复货币资金形态经营资金运动的过程微伟伪危开放的心态精益求精的心态百事可乐的心态丛林草莽心态中国式创新01确保一定的样本量02讲师本人应该参与需求调查03需求的调查应该全方面开展04保密与客观培训需求调查的基本原则ABCD危创新伪创新微创新伟创新中国式创新记住讨人喜欢比资格条件和工作经验更重要。如果你犯了错误，不要反应过度。当你确实有弱点时，不要直到面试结束时才告知对方。完美面试的三个步骤适应缺点含义这种组织形式保持了直线制集中统一指挥的优点，又具有职能分工专业化的长处。组成成型的优点ABCD老板心态,就是当家者的心态尽职尽责,自动自发工作忠诚,是要用业绩来证明的老板骨子里都不喜欢频繁跳槽的人怎样做到忠诚？信任倾听分享合作微笑平衡精神直觉23456781领导的八大巅峰智慧领导力，简单地说，就是领导才能。领导艺术娴熟的人，一定是领导才能超强的人。凡领导者皆有才能，只不过才能有大小之分、高低不同。对于低能的领导，谁也不敢恭维他的领导艺术，对于领导才能超强者，人们可能会说他很有领导才能，也有人会说他的领导艺术不错。01全局性此处输入文本此处输入文本此处输入文本此处输入文本03纲领性05竞争性02长远性04客观性此处输入文本此处输入文本此处输入文本此处输入文本此处输入文本此处输入文本此处输入文本此处输入文本此处输入文本此处输入文本此处输入文本此处输入文本此处输入文本此处输入文本此处输入文本此处输入文本战略的前五个特征领先领先型薪酬策略此处输入文字此处输入文字混合型薪酬策略此处输入文字此处输入文字跟随型薪酬策略此处输入文字此处输入文字滞后型薪酬策略此处输入文字此处输入文字跟随滞后混合薪酬水平策略的类型实物牵制1机械牵制2体制牵制3簿记牵制4此处输入文本此处输入文本此处输入文本此处输入文本此处输入文本此处输入文本此处输入文本此处输入文本此处输入文本此处输入文本此处输入文本此处输入文本内部牵制制度的方式100岁80岁60岁40岁聪明人增值健康快乐人生有知有为轻轻松松明白人保值健康珍惜人生有知少为不轻不松糊涂人透支健康忽视人生有知难为病病歪歪愚蠢人损害健康漠视人生有知不为英年早逝健康管理理念优点组织中各种职务按垂直系统直线排列。含义适应缺点这种结构只适用于没有实行专业化管理的小型组织。权力集中、权责分明、命令统一、行动快捷。缺乏分工，管理者负担过重，难以胜任复杂职能。组织结构的设计过程请在此处输入您的文字，或者复制您的文字粘贴到此处，并且在粘贴后选择“仅文字”。标题请在此处输入您的文字，或者复制您的文字粘贴到此处，并且在粘贴后选择“仅文字”。标题请在此处输入您的文字，或者复制您的文字粘贴到此处，并且在粘贴后选择“仅文字”。标题请在这里输入您的标题标题标题请在此处输入您的文字，或者复制您的文字粘贴到此处，并且在粘贴后选择“仅文字”。请在此处输入您的文字，或者复制您的文字粘贴到此处，并且在粘贴后选择“仅文字”。请在此处输入您的标题ABC2011荣获香港2010最佳电脑产品奖ABC2012荣获世界知识产权组织版权金奖ABC2013荣获第六届版权年会“中国最具影响力企业”奖荣誉标题请在此处输入您的文字，或者复制您的文字粘贴到此处，并且在粘贴后选择仅文字标题请在此处输入您的文字，或者复制您的文字粘贴到此处，并且在粘贴后选择仅文字请在这里输入您的标题请在此处输入您的文字，或者复制您的文字粘贴到此处标题请在此处输入您的文字，或者复制您的文字粘贴到此处标题请在此处输入您的文字，或者复制您的文字粘贴到此处标题标题标题标题请在这里输入您的标题此处出入文本此处出入文本此处出入文本此处出入文本此处出入文本此处出入文本此处出入文本此处出入文本请在这里输入您的标题标题请在此处输入您的文字，或者复制您的文字粘贴到此处，并且在粘贴后选择“仅文字”。标题请在此处输入您的文字，或者复制您的文字粘贴到此处，并且在粘贴后选择“仅文字”。标题请在此处输入您的文字，或者复制您的文字粘贴到此处，并且在粘贴后选择“仅文字”。请在这里输入您的标题请在此处输入您的文本请在此处输入您的文本请在此处输入您的文本请在此处输入您的文本请在此处输入您的文本请在此处输入您的文本标题标题标题请在这里输入您的标题输入小标题01请在此处输入您的文字，或者复制您的文字粘贴到此处，并且在粘贴后选择“仅文字”。输入小标题02请在此处输入您的文字，或者复制您的文字粘贴到此处，并且在粘贴后选择“仅文字”。输入小标题03请在此处输入您的文字，或者复制您的文字粘贴到此处，并且在粘贴后选择“仅文字”。请在这里输入您的标题请在此处输入您的文字，或者复制您的文字粘贴到此处，并且在粘贴后选择“仅文字”。请在此处输入您的小标题03请在此处输入您的文字，或者复制您的文字粘贴到此处，并且在粘贴后选择“仅文字”。请在此处输入您的小标题02请在此处输入您的文字，或者复制您的文字粘贴到此处，并且在粘贴后选择“仅文字”。请在此处输入您的小标题01请在这里输入您的标题请在此处输入您的文字，或者复制您的文字粘贴到此处，并且在粘贴后选择“仅文字”。请在此处输入您的小标题3请在此处输入您的文字，或者复制您的文字粘贴到此处，并且在粘贴后选择“仅文字”。请在此处输入您的小标题2请在此处输入您的文字，或者复制您的文字粘贴到此处，并且在粘贴后选择“仅文字”。请在此处输入您的小标题1请在这里输入您的标题德鲁克知识是一种能改变某些人或某些事物的信息柏拉图知识是经过证实了的真的信念某观点把识别万物实体与性质的是与不是，定义为知识知识的定义1234知识的定义知识是经过证实的真的信念把识别万物实体与性质的是与不是，定义为知识把识别万物实体与性质的是与不是，定义为知识知识就是一切人类总结归纳的事实型与经验型信息广州：586KM三亚：2360KM北京：2589KM云南：689KM各地里程指引知识就是一切人类总结归纳的事实型（是什么）与经验型（怎么做）信息柏拉图某观点德鲁克总结知识的定义请在此处输入您的文本请在此处输入您的文本请在此处输入您的文本请在此处输入您的文本请在此处输入您的文本43512请在这里输入您的标题此处输入标题此处输入标题此处输入标题此处输入标题请在这里输入您的标题增值隐含资源知识在传播和使用过程中有不断被丰富、被充实的可能性。对于知识的理解是个人的、特殊的、难以充分交流的。知识在经济发展中所占比重与创造的价值呈逐年上升趋势。知识的特性是指我们所知道的事物、状况的知识，即事实型信息，是关于“是什么（事实）”、“为什么（原理）”的知识。是关于我们怎样做事的知识，即经验型信息，如技术、技巧、工艺、方法等。是关于我们怎样做事的知识，即经验型信息，如技术、技巧、工艺、方法等。知识的分类A陈述性知识程序性知识是指我们所知道的事物、状况的知识，即事实型信息，是关于“是什么（事实）”、“为什么（原理）”的知识。是关于我们怎样做事的知识，即经验型信息，如技术、技巧、工艺、方法等。B知识的分类增值隐含资源知识的特性知识在传播和使用过程中有不断被丰富、被充实的可能性。对于知识的理解是个人的、特殊的、难以充分交流的。知识在经济发展中所占比重与创造的价值呈逐年上升趋势。专业技能是个人核心竞争力所关注的区域，如本人的人力资源管理领域A通用技能是我们所必须具备的一些通用技能，如自我管理技能B知识广度这个层应该越宽越好，主要内容是与专业技能联系较为紧密的其他C知识结构体系的建立没有人喜欢时刻被监视的感觉。对于优秀的领导者来说，领导力意味着为员工指出前进发展的方向，而不是从身后驱赶他们前进。自主性解决客户面临的问题，让他们的生活变得更美好。企业获得成功带来的好处之一就是可以为那些不幸的人进行捐献，这也是另一种激励因素。远大目标当人们的技能水准得到了提高，自身的价值就得以增加；对于今后的发展来说，就处于更有利的地位；即便从最低程度上看，他们也可以获得其他公司的新职位。控制力领导者应该如何激励员工知识广度通用技能专业技能这个层应该越宽越好，主要内容是与专业技能联系较为紧密的其他相关领域，包括爱好。是我们所必须具备的一些通用技能，如自我管理技能，通用管理技能，企业管理知识等。是个人核心竞争力所关注的区域，如本人的人力资源管理领域。知识结构体系的建立共享知识在经济发展中所占比重与创造的价值呈逐年上升趋势。知识在传播和使用过程中有不断被丰富、被充实的可能性。知识不会被消耗，通过互动可以增加知识。增值资源隐含对于知识的理解是个人的、特殊的、难以充分交流的。知识的特性这个层应该越宽越好，主要内容是与专业技能联系较为紧密的其他相关领域，包括爱好。知识广度3是我们所必须具备的一些通用技能，如自我管理技能，通用管理技能，企业管理知识等。通用技能2是个人核心竞争力所关注的区域，如本人的人力资源管理领域。专业技能1知识结构体系的建立隐性知识显性知识知识的分类——显示方式指个人或组织经过长期积累而拥有的知识，具有高度个性化、难以格式化、不易用语言表达及传播的特点。指可以通过正常的语言文字的方式表达、传播和共享的知识。程序性知识是关于我们怎样做事的知识，即经验型信息，如技术、技巧、工艺、方法等。陈述性知识是指我们所知道的事物、状况的知识，即事实型信息，是关于“是什么（事实）”、“为什么（原理）”的知识。知识的分类——对象性质知识不会被消耗，通过互动可以增加知识。知识在传播和使用过程中有不断被丰富、被充实的可能性。知识在经济发展中所占比重与创造的价值呈逐年上升趋势。对于知识的理解是个人的、特殊的、难以充分交流的。知识的特性组织知识个人知识0102知识的分类——载体是内含于组织实体系统中的知识。包括组织内优秀的技术标准、管理标准、工作标准。是指存在于员工自身的知识，包含技能、经验、习惯、自觉、价值观等，属员工可以带走的知识。共享性增值性隐含性资源性知识在经济发展中所占比重与创造的价值呈逐年上升趋势。对于知识的理解是个人的、特殊的、难以充分交流的。知识在传播和使用过程中有不断被丰富、被充实的可能性。知识不会被消耗，通过互动可以增加知识。知识的特性知识就是一切人类总结归纳的事实型（是什么）与经验型（怎么做）信息。总结把识别万物实体与性质的是与不是，定义为知识。某观点知识是