巧拟标题,画龙点睛――关于作文拟题技巧

巧拟标题，画龙点睛——关于作文拟题技巧拟题的重要性金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云：“点睛即飞去。”人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者见在。唐•张彦远《历代名画记•张僧繇》“题好一半文”请同学们选择一到两个自己认为好的题目，并且说出理由。《标准与答案》《世界因真诚而美丽》《转弯处的回头》《择善而从》《牵手》《背影》《文凭与水平》《药》《看足球，品人生》《雪化了是什么？》《让心河绿水长流》《一花一世界》《夏夜蝉鸣》《月若有情月长吟》准确切入小简洁含蓄文采一、要准确、鲜明。二、角度要小。三、要简洁。四、要凝练、含蓄。五、要优美，富有文学色彩拟题的基本标准给您几条“渔”方法？？？例如：做梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富的，形式是异常多样的。请以“梦”为话题写一篇不少于800字的作文。《这一幅风光，如梦》《比梦更美》《美梦成真》《想起了那个暑假》《让美梦成真》一、定文体，扬长避短拟题方法宜写成抒情散文；宜写成记叙文；宜写成议论文。又如：树，是一种常见的植物。无论是自然界还是园林绿化都离不开它。请以“树”为话题为文。如果我们想写记叙文，标题宜为《树下》《我家的小桃树》《记一次特别的植树活动》；（不可取）如果我们想写成抒情性的散文，可拟题《松树赞》《我爱那片小桃林》；如果要写成议论文，就要这样拟题：《植树，为了子孙后代》《小议“前人栽树，后人乘凉”》(不可取)《真的是“无用之材”吗》二、善补题，以小见大•例如：语文课不单是语言训练课，更是人生教育课。它使我们明白许多人生的道理，懂得做人的修养。但上语文课，有的同学很喜欢，有的同学不那么喜欢。请你根据对以上材料的理解和体会，写一篇不少于800字的作文。•感受激情——《多味的语文课》•发挥想像——《虚构的语文课》•片断组合——《语文课剪影》•联系实际——《语文课之我见》•又如：手，我们最亲密的朋友，真正得力的助手，是我们吃、住、穿、玩的主要工具。纤纤玉手，是女性美的象征。请以“手”为话题为文。我们可这样拟题：《一双灵巧的手》《一次难忘的握手》《从手指的长短说开去》偷换概念《对手》《精巧的手工艺品》•采用这种方法拟题，文题从各个角度缩小了写作范围，选材范围更明确集中，极利于我们的写作从小处着眼，从而顺利展开思路。三、巧修辞，匠心独运例如：当我们不如意的时候，一曲哀歌常使我们热泪纵横；当我们事事顺畅的时候，我们常常想纵情欢歌。音乐，与我们的生活息息相关。请以“音乐”为话题，写一篇不少于800字的作文。一般拟题：《谈音乐》《音乐与人生》《生活中不能缺少音乐》《音乐的价值》•运用修辞：•①《心灵的变奏》《生活中的阳光》•比喻新颖，过目难忘•②《一个没有乐队的指挥》•《一个没有指挥的乐队》•对比鲜明，各显其妙•③《“五线谱”和他的五线谱》•《二胡和小提琴的爱情变奏曲》•巧用借代，别出心裁•④《刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝竹”?》•采用设问，耳目一新⑤《欣赏音乐，懂得生活》运用对偶，整齐凝练。例如：①以“我”为话题，《真我的风采》，《我想唱歌不敢唱》《最近比较烦，比较烦》②以“假日”为话题，《自从有了你》，《世界变得好美丽》四、巧点化，妙趣横生可活用歌词可引用歌曲名•③以“同学”为话题，可拟题目《长相忆》《别时容易见时难》•④写老师晚年坚守教坛的文章，可引用诗句作题《夕阳无限好》•⑤写有关透视中小学生道德观念的文章，可沿用鲁迅的话作题《救救孩子》•⑥以“年轻”为话题•《风景这边独好》•《激情燃烧的岁月》•《我们的未来不是梦》•《年轻，没有什么不可以》•《生命诚可贵，年轻价更高》五、新视角，别开生面①违反常情式《美丽的谎言》《陌生的朋友》《感谢你的敌人》《珍惜你的痛苦》《败了，多好》（以“竞争”为话题）②借用数字式《1234567i》——抒写音乐情怀《7+1＞8》——论述学习与休息的关系《7-1=0》（2001年“诚信”）③展开想像式拟题《8与发》《雷锋“出国”了》《电脑与人脑的世纪之辩》这些文题不落俗套，新视角，新思路，新感悟，新体验，易吸引读者的注意力，当然也很容易迷住阅卷老师，使他心甘情愿给你高分。•社会的喧嚣，应试的压力，功利的追求，心态的浮躁，现今的中学生很难进入到大师们所营造的氛围，取而代之的是快餐式或短平快式的浏览。很难想像，这样的浏览能品出屈原的孤独、陶渊明的淡泊、李白的豪放、杜甫的沉郁、苏轼的旷达、辛弃疾的悲壮、曹雪芹的伤感。虽说现代社会信息高速化，资源多样化，人们要了解外面的世界，并不局限于阅读，但毫无疑问，在这精神家园逐渐沙漠化的时代，我们的中学生更需要荡涤灵魂污垢的黄钟大吕，用来为我们的终身发展铺上绚丽的底子。请以“阅读”（读书）为话题，拟一则标题，要求运用一定的修辞手法（或化用法），避免一般化，拟出新意来。《心灵之箫》《寻找心灵的一片净土》《擦拭心灵》《擦亮你的第三只眼》《叩响天堂的大门》《与圣人共舞的舞台》《和大师对话》《大宇宙，大世界》《深潜于智慧的》洋底《书香抚胃更胜食》《多少蓬莱书中现》《一书一世界》《忘忧草》《梦开始的地方》《书籍·阅读·阳光》《万紫千红总是》书《千树万“书”梨花开》《身无彩凤双飞翼，心有灵犀》在书中《风中有朵书做的云》《爱你一万年》《“家书”抵万金》《三更有梦书当枕》《问世间书为何物，直教人生死相许》话题：“阅读”《非“读”勿扰》《你好“毒”，你好”读”》《寒门书香》《阅读深深深几许》《爱书才会赢》《将阅读进行到底》《书声依旧》《无“读”不丈夫》布置作业：运用所学的知识，结合平时的积累，给“绿”这个话题拟题。