口语交际：保护文物(四年级上册语文园地五)

2.文物是历史遗留下来的在文化发展史上有价值的东西•具有纪念意义，有艺术、历史价值的遗址、纪念物、古墓、古建筑等；•各时代有价值的艺术品、工艺美术品；•革命文献资料以及具有历史、艺术和科学价值的古旧图书资料；•反映各时代社会制度、社会生产、社会生活的代表实物。包括：请欣赏中共一大会址请欣赏黄花梨圈椅请欣赏龙门石窟大佛请欣赏齐景帝陵墓麒麟逶迤的长城为什么要保护文物？无价之宝不多了是中华民族的一个象征一旦损坏，就永远不能复原然而，2004年世界古遗迹基金会公布的全球100处最濒危遗址名单中,中国的长城是其中之一。看完以上的资料，你有什么感受？有什么想法？此刻，我们仿佛正站在雄伟壮观的长城上，极目远眺，一切尽收眼底。游客络绎不绝，或拍影留念，或抚摸城砖寻找历史的痕迹，或在城墙上刻下“到此一游”……面对此景，你会怎么想？会怎么做？会说些什么？我能说说了解的文物古迹有哪些？我们该怎么保护呢？基本原则：保持原样(很重要哦，请用心记住)（1）加强环保宣传，如在适当的位置张贴一些制作精美的宣传语。（2）通过媒体，大力宣传长城对于中华民族的重要性，用动画、公益广告等喜闻乐见的形式播放长城的现状，让更多人关注长城，加入到保护长城的行列中来！（3）在游览过程中，向游人建议不要乱丢垃圾，不乱涂乱画。（4）适当增加垃圾箱。（5）向附近村民宣传保护长城的重要性和文物保护法的有关规定。保护文物，人人有责。从我做起，从小做起。