任务型阅读(含答案解析)

..任务型阅读知识清单一、考点分析任务型阅读是“阅读理解”的另一种形式,综合考查学生归纳概括能力和语篇结构理解能力。其内容涉及广泛,要求学生在阅读理解的基础上,完成一项任务或解决一个问题。所以“任务型阅读”是介于阅读理解和写作之间,其任务已不同于阅读理解中的选择题或书面表达,而是在理解文字的基础上,完成相应的图表或文字练习,从而有效地测试学生用英语“做事”的能力。根据任务类型,常见题型有以下四种:1.完成表格型此类任务型阅读要求我们在理解文本信息的基础上,根据材料提供的直接信息或由我们推理、提炼后的间接信息完成题目要求的任务。其阅读内容更贴近学生的生活实际,任务的设置变化多样,不光有简单信息的捕捉,而且有阅读短文,通过对短文信息的归纳,加工处理,运用语言逻辑推理和思维能力来完成表格。2.回答问题型此类任务型阅读要求我们根据短文、表格、图片或图文结合的材料回答命题者设定的问题,所设置的任务通过事实或细节的查找就能完成,与普通阅读理解的解题方法相似,只是题目设计采用了主观题形式,没有给出选项,需要我们从材料中寻求信息,以一个完整的句子,或者是其适当的缩略形式作答。从问题所涉及的内容看,考查文本表层理解多于深层理解,其设计的问题多为五W或一般疑问句的细节性问题,而涉及推理判断、文章主旨、写作意图及作者态度、感受等的题目则少之又少。此类题型是学生失分较多的题型之一,要求学生有较扎实的语言基础和较强的综合运用英语的能力。3.句子还原型还原短文型“阅读理解”题有两种形式:即选择句子还原短文和排列段落还原短文。第一种形式要求考生根据短文内容,从文后所给的句子中选出适当的句子填入短文空白处。第二种形式是给出一篇200~300个词的短文,要求考生根据短文内容和结构,将顺序打乱的段落重新排序,有时首段或尾段的位置已给出。这种题型旨在考查考生对短文整体结构的理解能力,要求考生从短文的篇章结构的层面上把握短文,了解其大概意思和结构,分清句子或段落之间的逻辑关系,然后还原成短文的原貌。4.多元综合型..此类任务型阅读是上述各种题型的综合,可以给出不同的任务让学生逐一完成。一般是在问题设计上兼顾了多种类型,既有根据短文设计的问答题和相应的翻译题、句型转换等,又有根据内容完成句子,完成这一题型应非常细致,应认真地到原材料中收集有用的信息,并且经过整理输出信息。在明白题意和文意的基础上,仔细阅读后面的题目要求,根据实际情况去完成所要求的任务。二、解题步骤1.明确任务。由于题目要求形式多样,在同一篇阅读材料中会要求完成不同的任务,因此解题前要先明确任务,做到心中有数。2.一一对应,紧扣原文。即在原文中找出问题题干所包括的信息部分,这样就可以快速准确地抓住有效信息,确保答题的准确性。如果是根据英文释义写单词的题,则一定要确保所填的单词来源于原文,切不可脱离原文,随意发挥。3.注意读写结合。任务型阅读不仅考查学生阅读理解层面的能力,更加注重考查学生“写”的能力。若是写单词,则要注意拼写正确,词形、词性有无变化,是否需要大写;若所要完成的是短语或句子成分,则需谨慎对待,依据所给题干分析要完成的是什么句子成分,需用什么样的表达方式,不可简单草率地将文中信息直接挪用。4.认真检查。完成任务后要重新审视材料,检查所做的答案是否复合要求,同时语言要精练准确。提分策略1.认真审题,读懂题意由于题目要求形式多样,在同一篇阅读材料中会要求完成不同的任务,因此解题前要先明确任务,做到心中有数。2.快速阅读,掌握大意在做题时要快速扫视一下文章的大意,然后结合前面的题目的要求,大致明白所要完成的任务。3.细读题目,完成任务在明白题意和文章意思的基础上,仔细阅读后面的题目要求,在原文中找出问题题干所包括的信息部分,这样就可以快速准确地抓住有效信息,确保答题的准确性。如果是根据英文..释义写单词的题,则一定要确保所填的单词来源于原文,切不可脱离原文,随意发挥。4.复读文章,核实任务在初步完成所要求的任务以后,学生必须再仔细阅读所提供的短文,结合题意、文章和文后提供的任务信息、认真核实任务以保证答题正确。5.注意读写结合任务型阅读不仅考查学生阅读理解层面的能力,更加注重考查学生“写”的能力。若是写单词,则要注意拼写正确,词形、词性有无变化,是否需要大写;若所要完成的是短语或句子成分,则需谨慎对待,依据所给题干分析要完成的是什么句子成分,需用什么样的表达方式,不可简单草率地将文中信息直接挪用。总之,任务型阅读理解不同于传统的阅读理解,它介于阅读理解与写作之间,教师应该适应新课改的要求,掌握任务型阅读理解的特点,加强学生任务型阅读能力的培养。【例1】(2014·江苏镇江·61~65)HaveyoueveraskedyourrelativesorfriendsifthereisWi-Fiintheirhouses?HaveyoueversearchedforWi-Fiwhenyouareatrestaurantsorhotels?Theanswerswillprobablybe“Yes”.MostofuswantWi-Fieverywhereasifwecan'tlivewithoutit.ButwecanonlyusefreeWi-Fiinsomepublicplaces.Westillhavetospendsomemoneyaccessing(连接)theInternetatmosttime.Herecomesapieceofgoodnews.Arich,powerfulorganizationintheUSAcalledtheMediaDevelopmentInvestmentFund(MDIF)hasdecidedtochangetheageofonlinecomputing(计算)completelybygivingfreeWi-FitoeverypersononEarth.TheywillsenduphundredsofsatellitesintolowEarthorbit(轨道)in2015.Thisisbecausetheyhavemadeasurveyandfoundthatonly60%oftheworld'spopulationhavebeenabletogetinformationontheInternet.Andthisisalsobecausemanycountriesareunabletoofferpeoplethenecessaryinfrastructure(基础设施)toaccesstheweb.WecanexpecttousefreeWi-Fieverywhereinthenearfuture.阅读以上信息,用恰当的词完成下面的表格,每空一词。Presentsituation●ManyofuswantWi-Fieverywhereasifwecan'tlive..withoutit.●AccessingtheInternet1ussomemoney.Whattheorganizationwilldo●MDIFhasmadeadecisiontosenduphundredsofsatellitesintolowEarthorbitin2015sothatforeverypersononEarth,therewillbefreeWi-Fi2.3●Only60%oftheworld'spopulationhavebeenabletogetinformationontheInternet.●Manycountriescan't4peoplewiththenecessaryinfrastructuretoaccesstheweb.Whatwecanexpect●FreeWi-Fiwill5theworldinthenearfuture.【主旨大意】本文是一篇说明文。文章讲述了当下非常流行的Wi-Fi。当你到亲戚或朋友家或在餐厅或宾馆,都免不了去搜寻Wi-Fi,这些里面有的Wi-Fi是免费的,而有的是收费的。令人高兴的是美国一家有实力的组织MDIF到2015年将为全球的人们提供免费的Wi-Fi。【答案】1.costs根据文章第一段句子“Westillhavetospendsomemoneyaccessing(连接)theInternetatmosttime.”可知搜寻网络花很多钱,所以填costs。2.available根据文章第二段句子“(MDIF)hasdecidedtochangetheageofonlinecomputing(计算)completelybygivingfreeWi-FitoeverypersononEarth.”可知在2015年MDIF将提供免费的Wi-Fi,所以说到2015年全球将有免费的Wi-Fi可以使用的。可以利用的要available来表示。3.Reason(s)/Cause(s)根据文章第三段句子“Thisisbecausetheyhavemadeasurveyandfoundthatonly60%oftheworld'spopulationhavebeenabletogetinformationontheInternet.”中的关键词because可知,这些是MDIF为人们提供免费Wi-Fi的原因。4.provide根据文章第三段句子“manycountriesareunabletoofferpeoplethenecessaryinfrastructure(基础设施)toaccesstheweb”中的关键词offer可知很多国家不能够为人们提供搜寻网络的基础设施。providesb.withsth.表示“为某人提供某物”。..5.cover/s根据文章最后一段“WecanexpecttousefreeWi-Fieverywhereinthenearfuture.”可知在不久的将来,免费的Wi-Fi将覆盖全球。cover意为“覆盖”。【例2】(2013·山东莱芜)阅读短文,根据要求完成下面各小题。Alifecoachissomebodywhohelpsyoureachallkindsofpersonalandprofessionalgoals(目标).Eachofushastheabilitytobeourownlifecoach.Herearesometipsforyou:◆PayattentiontoyourrelationshipswithothersAskyourselfthefollowingquestions:Howdoyoudealwithdisagreements?Whenwasthelasttimeyoushowedyourfamilymembersthatyoucareforthem?Yourrelationshipswithfriends,familymembersandteachersshowalotaboutwhatkindofpersonyouare.◆FacethefearsaboutthefutureNow,imaginethatoneofyourgoodfriendstoldyouthatheorshewasnotstrongenoughtogobacktoschool.3Weoftengivebetteradvicethanwearewillingtotakeourselves.Rememberthateventhemostsuccessfulpeoplewereprobablytoldthatwhattheywantedtodowasimpossible,buttheyfollowedtheirdreamsandsucceed.◆DevelopyourtalentsIfyouwanttoreachyourgoals,youwillhavetospendmoretimedevelopingthetalentsyoualreadyhave,anduncoveringanyhiddenta