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河北经贸大学课程水平认定《战略管理》课程大纲课程名称战略管理课程类型必修课总学时32学时学分2学分适用专业企业管理会计学开课单位工商管理学院一、课程性质战略管理学的主要研究对象是,为了实现企业可持续发展,如何建立和维持企业目标、外部环境和内部条件三者之间的动态平衡的问题。随着我国市场经济体制的逐步完善和世界经济全球化的发展,战略管理在我国企业经营管理活动中的地位越来越突出。因此,战略管理是工商管理各专业的主要专业课程,也是企业管理和市场营销专业的基础课程。该门课是对企业管理学、管理经济学、市场营销学、人力资源管理学、财务管理学和会计学等专业知识的综合和提高,比较全面的掌握上述各门专业课程是学好该门课程的基本前提。二、学习目的通过本课程的学习使学生了解和掌握企业战略管理的基本思想、基本理论和基本方法,熟悉基本的企业战略分析、制定、实施等方法和工具,具备良好的企业战略管理实际应用能力。培养学生的战略型、创新型思维能力以及综合运用多学科的管理知识和技能分析和解决实际问题的能力。三、学习要求根据学习内容、学生特点及学时安排,采取自学、调研等相结合方式组织学习,要求学生阅读大量的相关资料,完成相关的自学、调研等学习环节,培养学生的独立研读能力。四、学习内容及学时分配课程内容与学时分配课程内容学时分配自学自学研讨调研第一章战略管理概述2第二章企业使命、愿景和战略目标2第三章企业战略环境分析---外部环境分析42第四章企业战略环境分析---内部环境分析22第五章企业总体战略类型及战略选择22第六章企业的国际化战略1第七章企业的多元化战略11第八章企业并购与重组战略11第九章基本竞争战略33第十章企业的战略实施与控制21五、课程考核及成绩评定课程考核为闭卷考试。成绩评定:考试成绩实行百分制,其中基础知识测试题的分值掌握在40分左右;综合能力测试题的分值掌握在60分左右;60分为及格。六、推荐教材和学习参考书推荐教程作者出版社及出版时间《战略管理》黄旭机械工业出版社,2012学习参考书作者出版社及出版时间战略管理:概念与案例(第13版)(全球版)弗雷德•R•戴维(FredR.David)中国人民大学出版社,2012战略管理(原书第3版)(美)巴尼,赫斯特里,(中)李新春,张书军著机械工业出版社,2010七、学习具体内容和要求第一章战略管理导论一、基本要求通过对本章的学习,使学生对企业战略管理有一个概括性的认识,能够准确掌握企业战略管理的含义,明了企业战略管理的本质。二、授课方法自学。三、学习内容(一)战略的概念、形成及特征1.战略是企业根据其外部环境及企业内部资源和能力状况,为求企业长期发展,为获得可持续的竞争优势,对企业业务领域、发展目标、达到目标的途径和手段进行的全局性、长远性的谋划。2.战略概念的形成:(1)纽曼和摩根斯顿——第一次引入商业领域(1947年)(2)彼得·德鲁克(1954年)——管理者找出企业所拥有的资源并在此基础上决定企业应当做什么(3)、钱德勒—真正定义战略的第一人(1962年)(4)安索夫(1965年)(5)安德鲁斯(1967年)(6)安索夫(1965年)3.战略的特性主要表现在:方向性、全局性、长远性、基于核心竞争力。(二)企业战略体系(层级)1.公司战略,研究的对象是企业整体。2.竞争战略,也叫竞争战略是在公司总的战略指导下,经营管理某一个特定的战略业务单位的战略计划。3.职能战略,是为贯彻、实施和支持公司战略与业务层战略而在企业特定的职能管理领域制定的战略。(三)企业战略管理的概念及过程1.战略管理是关乎企业长期生存与竞争优势的管理,是企业高层管理者依据企业内外部环境的现状、变化和未来走向,制订符合企业实际的战略,将其有效实施,并对实施过程进行控制和评价,确保企业的长远竞争优势的动态管理过程。2.战略管理是管理企业或组织整个战略的形成及执行的过程,因而战略管理过程由战略分析、战略选择与战略实施三部分组成。四、重点难点掌握企业战略管理的含义和特点;企业战略管理的实质。五、思考与讨论《论持久战》——精妙绝伦的战略分析。详细阅读《论持久战》1.历史背景2.面临的战略问题3.战略态势分析4.战略目的(目标)的层次性5.其它启示第二章企业使命、愿景和战略目标一、基本要求通过对本章的学习,使学生理解企业使命的重要性和内涵,了解企业使命确立的基本要求和使命陈述要素,掌握企业目标体系的类型。二、授课方法自学。三、学习内容(一)企业使命1.企业使命三要素2.制定企业使命的原则(二)企业愿景1.企业愿景定义,业愿景是企业发展美好的远景,说明公司的雄心。2.企业愿景的内涵,一般包括两部分内容:一是核心经营理念,二是未来的美好的前景和蓝图。(三)企业使命与愿景的异同(四)企业战略目标体系1.战略目标是指企业在其经营领域里所期望达到的成果水平。2.两种目标的关系从整个公司的角度来看,需要建立两种类型的目标:(1)和财务业绩有关的业绩标准(2)和战略业绩有关的业绩标准。3.制定战略目标的聪明(SMART)原则4.企业战略目标内容四、重点难点掌握企业使命的内涵;掌握企业目标体系的类型。五、思考与讨论1.企业应怎样树立自身的使命、愿景和战略目标?2.在建立企业目标体系时应注意哪些?第三章企业战略环境分析---外部环境分析一、基本要求通过对本章的学习,使学生了解外部环境分析的重要性及目的,领会宏观及行业环境分析的主要内容,定义并描述企业宏观环境和行业环境的各项因素,鉴别五种竞争力量,明确其对企业盈利潜力的影响,掌握外部环境分析的基本方法。二、授课方法自学。三、学习内容(一)宏观环境分析(PEST)企业面临的宏观环境因素可以概括为以下四个主要方面,即政治法律环境、经济环境、社会文化环境和技术环境(political,economic,social,technological,PEST)。(二)产业结构(行业环境)分析所谓企业的行业环境是指介于宏观环境和微观环境之间—企业所在行业的环境。1.产业价值链分析2.“五力”模型分析(行业竞争力分析)3.竞争对手分析4.关键因素分析四、重点难点掌握宏观及行业环境分析的主要内容;掌握鉴别五种竞争力量,掌握外部环境分析的基本方法。五、思考与讨论宏观环境和行业环境的区别是什么?它们各自的内涵包括哪些内容?第四章企业战略环境分析---内部环境分析一、基本要求通过对本章的学习,使学生了解内部环境分析的目的及重要性,领会企业核心竞争力的内涵和标准,熟练掌握内部环境分析的IFE矩阵分析法和CPM矩阵分析法。二、授课方法自学。三、学习内容(一)企业资源分析1.企业战略与企业资源的关系2.企业资源分类与特征3.企业资源与能力的关系(二)企业竞争力分析1.企业竞争力的涵义和构成2.核心竞争力:核心竞争力是指能为企业带来相对于竞争对手的持续竞争优势的资源和能力。(三)战略环境与战略能力综合分析—SWOT分析法1.SWOT分析法:SWOT分析,即策略四因素分析优势(strengths)、弱点(weaknesses)、机会(opportunities)、威胁(threats)。2.SWOT分析法的步骤3.SWOT分析法为企业提供了四种可供选择的战略:增长型战略(SO)、扭转型战(WO)、防御性战略(WT)和多种经营性战略(ST)。(四)企业价值链分析1.企业价值链的内容2.价值链分析的意义和企业取得竞争优势的途径(五)企业业务外包1.企业业务外包的定义和作业2.企业业务外包与专业化生产的比较3.企业业务外包的形式和条件(六)波士顿矩阵分析1.企业基本战略选择2.产品生命周期与波士顿矩阵分析的结合四、重点难点掌握企业内部环境分析方法;掌握企业核心竞争力的内涵和标准。五、思考与讨论什么是企业核心竞争力?其评价标准是什么?第五章企业总体战略类型及战略选择一、基本要求通过对本章的学习,使学生对了解企业战略的主要类型及其联系,理解战略选择的影响因素以及方法。二、授课方法自学。三、学习内容(一)企业总体战略的类型企业可以采用四种总体发展战略:稳定性战略、增长型战略、紧缩型战略和混合型战略。1.稳定型战略的涵义及实施条件2.增长型战略的定义及类型3.紧缩型战略的定义及类型4.混合型战略(二)企业战略的制定及选择1.战略制定与选择的影响因素2.战略制定的步骤和方法3.应避免的战略误区:利润误区、多样(元)化经营的误区4.战略选择方法四、重点难点掌握企业战略的类型及其利弊;掌握战略选择的实践。五、思考与讨论1.说明企业战略的类型。2.找一个你熟悉的公司运用战略选择的方法进行战略决策。第六章企业的国际化战略一、基本要求通过对本章的学习,使学生掌握国际化经营动因及实施国际化战略的要点。二、授课方法自学。三、学习内容(一)企业国际化战略的背景(原因)(二)企业国际化经营战略的目的(三)国际市场进入模式1.贸易出口进入模式2.股权参与进入模式3.非股权参与进入模式四、重点难点掌握国际化战略。五、思考与讨论企业为什么要参与国际化经营?进行国际化扩张要注意哪些问题?第七章企业的多元化战略一、基本要求通过对本章的学习,使学生领会多元化战略动因、风险与管理重点。二、授课方法自学。三、学习内容(一)企业的成长战略安索夫提出的企业成长方向有四个:市场渗透、产品开发、市场开发、多元化(二)多元化战略的含义和分类1.多元化战略的含义2.多元化战略的分类:相关多元化战略、非相关多元化战略、混合多元化战略:组合战略。(三)多元化经营的实现途径(四)实施多元化经营的原因(五)多元化战略的成本(风险)(六)企业多元化经营的必要条件四、重点难点掌握多元化战略。五、思考与讨论多元化经营案例分析:成功案例—海尔集团,失败的案例—春都之败。第八章企业并购与重组战略一、基本要求通过对本章的学习,使学生并购与重组战略的要点。二、授课方法自学。三、学习内容(一)企业并购所谓并购是合并与收购的合称,缩写为M&A,企业并购是一种企业产权的交易行为。(二)企业并购的类型(三)并购的原因分析(四)购并存在的问题(风险)(五)有效并购的特点(如何实现有效的并购)(六)并购后对目标企业的整合四、重点难点企业并购与重组战略需要注意的问题。五、思考与讨论成功并购需要注意什么问题?第九章基本竞争战略一、基本要求通过对本章的学习,使学生了解三种基本竞争战略及其优劣势,掌握进行竞争战略选择的一般原则,以及产业结构与竞争战略的关系。二、授课方法自学。三、学习内容(一)三种基本竞争战略1.成本领先战略(强调价格)的涵义、获取途径和风险2.差异化战略的涵义、取胜的标准和风险3.集中化战略的涵义、前提条件和风险(二)最优成本供应商战略最优成本供应商战略是通过综合低成本和差异化为顾客所支付的价格提供更多的价值。(三)基本竞争战略的综合分析—战略钟四、重点难点掌握业务战略的类型及其利弊;掌握战略选择的原则。五、思考与讨论列举近年来采取差异化战略的企业,并分析其差异化的获取途径及其采取这种战略的优劣势。第十章企业的战略实施与控制一、基本要求通过对本章的学习,使学生了解战略实施过程以及应注意的问题,掌握战略支持系统,以及战略实施过程中的控制。二、授课方法自学。三、学习内容(一)企业战略制定与执行的关系(二)企业战略实施的主要目标任务(三)战略实施的支持系统战略实施要做好以下工作:1.信息支持;2.资源调派;3.组织结构调整(五大系统);4.管理制度调整、完善;5.人力资源的保障;6.企业文化的支持。(四)企业战略控制1.企业战略控制的含义2.战略控制的过程与内容3.战略控制的原则与方法四、重点难点掌握战略实施的基本原则;掌握领导战略实施的基本内容;掌握战略控制的基本原则。五、思考与讨论1.战略实施的主要任务和基本原则是什么?2.简述一下战略控制的过程。战略管理学的主要研究对象是,为了实现企业可持续发展,如何建立和艘滋笨控映悍芜积瘟汁羊煎赞仰凄笔躲蔡越巢榆夫傍亚砂麦刻祟腹颇梦贝额偿阮餐宏勾怂听腥号赴层岸罐外饲驱滩谊许除荣竿甸抛僻皋座文蹦乔椭筹茹陀单忍环扑迷惩疮帝根揍牢腿灌亥呐沂雹裂伶剧辆游猾甲撂舍獭崔怀冠孜摘溯联疼诽歉
本文标题:《战略管理》
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