基于TDA2822-的音频放大电路设计

模拟电子技术课程实训报告课题名称基于TDA2822的音频放大电路设计系别信息工程系专业电子应用技术班级电子班学号学生姓名指导教师完成日期2013年6月6日广州科技贸易职业学院教务处制广州科技贸易职业学院课程实训报告-2-2目录一、实训任务与要求....................................................31、实训任务.............................................................32、实训要求.............................................................33、实训目的.............................................................3二、方案设计与论证....................................................3三、单元电路设计........................................................41．音量调节电路......................................................42、tda2822.................................................................5四、总原理图及元器件清单........................................61、总原理图如下：..................................................62．元件清单.............................................................6五、硬件焊接与调试....................................................7六、结论与心得............................................................9七、参考文献..............................................................10广州科技贸易职业学院课程实训报告-3-3基于TDA2822的音频放大电路设计一、实训任务与要求1、实训任务选择采用TDA2822、双联电位器、音频接插件及电阻电容等设计一个简单的音频功放，实现音频放大及音量、音调（高低音）调节功能。2、实训要求（1）、综合运用电子技术课程中所学的理论知识完成课程设计。（2）、通过查阅手册和上网查看文献资料，提高独立分析和解决实际问题的能力。（3）、熟悉常用电子器件的类型和特征，并掌握合理选用的原则。（4）、学会电子电路的设计、焊接与调试技能。3、实训目的选择变压器、整流二级、滤波电容、合成变压器来设计直流稳压电源为音频放大器提供电源，选择芯片、耦合电容、耦合电阻等组成放大器，完成全电路理论设计。二、方案设计与论证根据技术指标和已知条件，选择合适的选择合适的，如：OCL、OTL或BTL电广州科技贸易职业学院课程实训报告-4-4路。完成对高保真音频功率放大器的设计、装配与调试。方案一：采用uA741运算放大器设计电路，uA741通用高增益运算通用放大器，早些年最常用的运放之一，应用非常广泛，为双列直插8脚或圆筒8脚封装。工作电压±22V，差分电压±30V，输入电压±18V，允许功耗500mW。方案二：采用D2822双声道音频功率放大器，功率不是很大但以可以满足您的听觉要求了，且有电路简单、音质好、电压范围宽等特点。方案选取：uA741是通用放大器，性能不是很好，满足一般需求，而d2822是一块低电压、是一块低电压，所以选择d2822。三、单元电路设计1．音量调节电路调音单元电路如图3.1所示图3.1该电路调试方便、信噪比高，目前大多数的普及型功放都采用这种电路。图中C1、C2的容量大于C3，对于低音信号C1与C2可视为开路，而对于高音信号C3可视为短路。低音调广州科技贸易职业学院课程实训报告-5-5节时，当W1滑臂到左端时，C1被短路，C2对低音信号容抗很大，可视为开路；低音信号经过R1、R3直接送入运放，输入量最大；而低音输出则经过R2、W1、R3负反馈送入运放，负反馈量最小，因而低音提升最大；当W1滑臂到右端时，则刚好与上述情形相反，因而低音衰减最大。不论W1的滑臂怎样滑动，因为C1、C2对高音信号可视为是短路的，所以此时对高音信号无任何影响。高音调节时，当W2滑臂到左端时，因C3对高音信号可视为短路，高音信号经过R4、C3直接送入运放，输入量最大；而高音输出则经过R5、W2、C3负反馈送入运放，负反馈量最小，因而高音提升最大；当W2滑臂到右端时，则刚好相反，因而高音衰减最大。不论W2的滑臂怎样滑动，因为C3对中低音信号可视为是开路的，所以此时对中低音信号无任何影响。普及型功放一般都使用这种音调处理电路。使用时必须注意的是，为避免前级电路对音调调节的影响，接入的前级电路的输出阻抗必需尽可能地小，应与本级电路输入阻抗互相匹配。2、tda2822广州科技贸易职业学院课程实训报告-6-6四、总原理图及元器件清单1、总原理图如下：（图4.1）R1310kR1410k1KR16Res2R154.7kC13104C14104C9100uFC15470uFC16470uFC10100uFVCCC11470uF123P1Header3R42.2kR52.2kR91kC1223C2104C5682C6223R62.2kR72.2kR101kC3223C4104C7682C8223C12104R3100kR11100kR12100kR8100kR1100kR2100k123P2Header31122334455667788U1tda2822图4.12．元件清单表1元器件清单元件序号类型主要参数数量备注电源接口PWR2.513.5双通道音频插座Phonejack3TN1LED灯led1接线座Header31C5、C7陶瓷电容6822C16、C15、C16电解电容470uf3R15、R16电阻4.7r2广州科技贸易职业学院课程实训报告-7-7C1、C3、C6、C8陶瓷电容2234R4、R5、R6、R7电阻2.2k4R9、R10电阻1k3R13、R14电阻10k2C2、C4、C11、C13、C14陶瓷电容1045C9、C10电解电容100uF2双联电位器100k3主芯片TDA2822m1USB接口公口1万用板5×7cm1合计37五、硬件焊接与调试1、焊接是一项最重要的工序为确保电路的导电性能良好正常工作，所以在焊接时注意以下几点：（1）所有元器件引线均不得从根部弯曲。因为制造工艺上的原因，根部容易折断。一般应留1.5mm以上。（2）弯曲一般不要成死角，圆弧半径应大于引线直径的1﹣2倍。（3）贴板插装稳定性好，插装简单；但不利于散热，且对某些安装位置不适应。悬空插装，适应范围广，有利散热，但插装较复杂，需控制一定高度以保持美观一致。（4）安装时不要用手直接碰元器件引线和印制板上铜箔。（5）插装后为了固定可对引线进行折弯处理。（6）焊接时尽可以能掌握好焊接时间，能快则快烙铁头应修整窄一些这样焊接广州科技贸易职业学院课程实训报告-8-8时不会碰到相邻的焊接点，焊接的时间一般不能超过3秒，尤其是集成芯片。（7）在瓷介电容、电解电容及三极管等元件立式安装时，引线不能太长，否则降低元器件的稳定性；但也不能过短，以免焊接时因过热损坏元器件。一般要求距离电路板面2mm，并且要注意电解电容的正负极性，以免插错。（8）集成芯片TDA2822在焊接时一定要看清缺口方向，和电路板上缺口方向要一致，要弄清引线脚的排列顺序，并与线路板上的焊盘引脚对准，核对无误后，先对角焊接1.8脚用于固定集成块，然后再重复检查，确认后再焊其余脚位。焊接完后要检查有无虚焊，漏焊等现象，确保焊接质量。（10）焊接完毕后，在接通电源前，先用万用表仔细检查各管脚间是否有短路，虚焊、漏焊现象。如图是焊接好的电路实物图：广州科技贸易职业学院课程实训报告-9-9六、结论与心得通过这次TDA2822的音频放大电路的制作，让我提高了自己的焊接水平。在制作过程中，我积极查阅相关资料，期间认识和熟悉了DTA2822功放芯片。遇到问题的时候通过万用表仔细检电路故障，让我敢于大胆尝试自己找出电路故障。积极和同学交流，在老师的帮助下最终完成了自己的电子小产品的制作与调试。期间查阅了部分资料，也丰富了我的知识储备。另外，通过这次设计过程，培养了严谨的工作作风，养成了良好的工作习惯，培养了争取的劳动观与人生观，也培养了团队集体精神，培养了我们的实践能力和创新精神。加强了我们的动手能力，对于问题的分析能力，以及发现并解决问题的能力。同时，也让我从中体会到了要不断动手，不断向他人学习，这样才能不断提高自己，在挫折中不断磨练自己，坚持就是胜利。在于老师的沟通中，让我了解到了许多电子制作的常识和专业的前景。我相信在老师的帮助下，我会朝着自己兴趣所在方向继续努力不断进步、反思。广州科技贸易职业学院课程实训报告-10-10七、参考文献1、曹天汉模拟电子技术（第2版）北京师范大学出版社2、余道衡，徐承和.电子电路手册[M]