全国自考00054《管理学原理》练习题及答案10【新版本】

第十章领导一、单项选择题1、下列不属于领导者影响力的主要来源的是（）。A.职位权力B.正式权力C.工作权力D.个人权力2、下列不属于领导者正式权力的是（）。A.法定权B.奖赏权C.强制权D.专长权3、领导者真正取得正式权力的客观基础是获得（）。A.奖赏权B.个人影响权C.强制权D.法定权4、下列不属于领导活动的基本要素的是（）。A.领导环境B.领导者C.被领导者D.目标5、（）是领导活动中最关键的因素，是领导活动的主体。A.领导者B.被领导者C.目标D.领导环境6、人性假设理论中的经济人假设最早由（）在《国富论》提出的。A.亚当·斯密B.泰勒C.埃尔顿·梅奥D.马斯洛7、人性假设理论中的社会人假设是管理学家（）在“霍桑试验”中得出的。A.亚当·斯密B.泰勒C.埃尔顿·梅奥D.马斯洛8、人一般是勤奋的，人能够自我激励与自我管理，人们要求提高和发展自己，期望获取个人成功，这体现了（）的观点。A.经济人假设B.社会人假设C.自我实现人假设D.复杂人假设9、超Y理论由美国心理学家约翰·莫尔斯和杰伊·洛希提出的，是根据（）的假设提出的一种新的管理理论。A.经济人假设B.社会人假设C.自我实现人假设D.复杂人假设10、下列不属于勒温的三种基本领导风格的是（）。A.独裁式领导B.自我式领导C.民主式领导D.放任式领导11、勒温的基本领导风格中工作效率最高的是（）。A.独裁式领导B.自我式领导C.民主式领导D.放任式领导12、在下列领导方式理论中，（）认为领导方式是一个连续变量。A.勒温的三种基本领导风格B.领导方式连续统一体理论C.密执安大学的双中心论D.俄亥俄州立大学四分图论13、在（）的基础上，罗伯特·布莱克和简·莫顿于1964年就组织中的领导方式提出了管理方格图。A.勒温的三种基本领导风格B.领导方式连续统一体理论C.密执安大学的双中心论D.俄亥俄州立大学四分图论14、美国管理学家（）对企业中领导方式问题进行了多年的研究。提出了“领导的权变模式理论”。A.R·李克特B.罗伯特·布莱克C.简·莫顿D.弗雷德·菲德勒15、下列不属于菲德勒认为影响领导风格有效性的主要工作环境因素的是（）。A.对工作的态度B.上下级关系C.工作结构D.职位权力16、（）把下属的成熟度作为一重要的情景变量，认为领导的有效是由工作行为、关系行为和下属的成熟程度决定。A.菲德勒模式B.领导生命周期理论C.管理方格理论D.领导方式连续统一体理论17、授权过程既有很强的科学性，也有很强的艺术性，（）是授权的一条最根本的原则。A.权责同授，交代明确B.因事择人，视能授权C.逐级授权，不授权力之外之权D.授权要有度二、多项选择题1、下列属于在整个组织的管理活动中，领导者发挥的主要作用的有（）。A.协调作用B.指挥作用C.打击作用D.激励作用E.宽容作用2、下列属于领导者正式权力的有（）。A.法定权B.奖赏权C.强制权D.专长权E.个人影响权3、下列属于领导活动的基本特征的有（）。A.权力B.灵活C.责任D.服务E.凝聚4、下列属于人性的假设的有（）。A.经济人假设B.自然人假设C.社会人假设D.自我实现人假设E.复杂人假设5、下列选项中属于影响领导方式的因素的有（）。A.领导者的个性特征B.领导者的权力欲望C.领导者对员工的人性看法D.领导者对工作的态度E.领导者职位的高低6、下列属于管理方格理论中具有代表性的领导方式的有（）。A.中间型领导方式B.俱乐部型领导方式C.贫乏型领导方式D.战斗集体型管理E.任务型领导方式7、下列属于领导生命周期理论中的基本领导方式的有（）。A.激励型B.命令型C.说服型D.参与型E.授权型8、领导艺术的特点主要有（）。A.灵活性B.创造性C.随机性D.综合性E.广泛性9、下列属于领导艺术涉及领导活动的方面的有（）。A.用人艺术B.用权艺术C.授权艺术D.决策艺术E.协调艺术与沟通10、下列属于用人的禁忌的有（）。A.任人唯亲B.提携新人C.对人才求全责备D.武大郎的“心态”E.伏龙凤雏一把抓11、正确处理领导者与群众的关系需要做到（）。A.谦虚待人，与群众达成一片B.爱护体贴，关心群众疾苦C.积极合作，正当竞争D.作风正派，对群众一视同仁E.多谋善断，使群众心悦诚服三、判断题1、在领导活动中，目标是领导者领导的基础。（）Y.对N.错2、领导活动的基本特征就是权力、责任、服务的三统一，它们相互联系，相互制约，缺一不可。责任是手段，权力是内容，服务是核心。（）Y.对N.错3、在管理科学理论中，认为领导是管理的四大基本活动（计划、组织、领导、控制）之一。（）Y.对N.错4、美国心理学家麦格雷戈提出的X理论和Y理论中，X理论的假设是，认为人们有积极的工作源动力。Y理论的假设是，认为人们有消极的工作源动力。（）Y.对N.错5、领导方式连续统一体理论研究的主要内容是探寻群体效率与领导者行为之间的关系。即群体效率如何随着领导者行为的变化而变化。（）Y.对N.错6、在密执安大学的双中心论中，生产导向的领导者被描述为重视人际关系，他们总会考虑到下属的需要，并承认人与人之间的不同。相反，生产导向的领导者倾向于强调工作的技术或任务事项，主要关心的是群体任务的完成情况，并把群体成员视为达到目标的工具。（）Y.对N.错7、领导艺术的灵活性强调对于一些比较特殊的事情，作为领导者，需要能创造性地去特殊处理。（）Y.对N.错8、授权不能随便跨越层次，而只能逐级进行，否则会引起紊乱。（）Y.对N.错四、简答题1、简述人性假设理论中的经济人假设的观点。2、试简述超Y理论的基本观点。3、简述勒温的独裁式领导的特点。4、简述勒温的民主式领导的特点。5、简述菲德勒通过对不同环境下的领导风格的分析，得出的结论。6、简述怎样发现人才，识别人才，选择人才，避免贤人落选。7、简述如何处理好同上级的关系。五、论述题1、简述管理和领导的不同。2、简述用人过程中需要遵循的原则。答案部分一、单项选择题1、【正确答案】：C【答案解析】：本题考查领导者影响力的来源。领导者的影响力主要来源于两个方面：一是来源于组织赋予的权力，称为职位权力或正式权力；二是源自于领导者个人，即个人权力或称非正式权力。参见教材P197-198。【答疑编号10554262】2、【正确答案】：D【答案解析】：本题考查领导者的权力。专长权是属于非正式权力。参见教材P198。【答疑编号10554263】3、【正确答案】：B【答案解析】：本题考查领导者的权力。领导者凭借德才学识、思想情操、道德品质、作风修养对被领导者形成个人影响力，而获得个人影响权是真正取得正式权力的客观基础。参见教材P198。【答疑编号10554264】4、【正确答案】：A【答案解析】：本题考查领导活动的基本要素。领导是人们为了实现既定目标的一种有目的、有意识的行动过程，领导者的主要职责就是科学地组织企业的人力、物力、财力，实现企业的目标和任务。在这种率众达标的领导活动中，领导者、被领导者和目标就组成了领导活动所固有的缺一不可的要素。参见教材P198。【答疑编号10554265】5、【正确答案】：A【答案解析】：本题考查领导活动的基本因素。领导者是领导活动三要素中最关键的要素，是领导活动的主体，处于主导地位。参见教材P198。【答疑编号10554266】6、【正确答案】：A【答案解析】：本题考查经济人假设。经济人假设最早是由亚当·斯密在《国富论》中做了描述，后来科学管理之父泰勒把这种假设进一步落实，即“胡萝卜加大棒”的管理方法就是这种假设的典型。参见教材P202。【答疑编号10554267】7、【正确答案】：C【答案解析】：本题考查社会人假设。社会人假设理论是管理学家埃尔顿·梅奥在“霍桑试验”中得出的。参见教材P202。【答疑编号10554268】8、【正确答案】：C【答案解析】：本题考查自我实现人假设的观点。自我实现人假设是马斯洛在“需要层次论”中最早提出的，其观点是：人一般是勤奋的，人能够自我激励与自我管理，人们要求提高和发展自己，期望获取个人成功。参见教材P202。【答疑编号10554269】9、【正确答案】：D【答案解析】：本题考查超Y理论。由美国心理学家约翰·莫尔斯和杰伊·洛希通过对不同企业的反复研究于1970年发表的《超Y理论》一文提出的，是根据“复杂人”的假设提出的一种新的管理理论。参见教材P203。【答疑编号10554270】10、【正确答案】：B【答案解析】：本题考查勒温的三种基本领导风格。心理学家勒温以权力定位为基本变量，把领导者在领导过程中表现出来的极端的工作作风分为三类。分别是：独裁式领导、民主式领导、放任式领导。参见教材P204。【答疑编号10554271】11、【正确答案】：C【答案解析】：本题考查民主式领导。比较三种不同的领导风格对组织产生的影响，可以明显地看到，放任式领导作风工作效率最低。他所领导的组织在工作中只达到了社交的目标，而没有达到工作目标。独裁式的领导，虽然通过严格的管理，使组织达到了工作目标，但组织成员的消极态度和对抗情绪也在不断增长。而民主的领导作风工作效率最高，他所领导的组织不仅达到了工作目标，而且达到了社交目标。参见教材P205。【答疑编号10554272】12、【正确答案】：B【答案解析】：本题考查领导方式理论。1958年，组织行为学家坦南鲍姆和施密特在《哈佛商业评论》上发表了《怎样选择领导模式》一文，提出了“领导方式连续统一体”理论。他们认为领导方式是一个连续变量。参见教材P205。【答疑编号10554273】13、【正确答案】：D【答案解析】：本题考查管理方格理论。在俄亥俄州立大学领导行为四分图的基础上，罗伯特·布莱克和简·莫顿于1964年就组织中的领导方式提出了管理方格图。参见教材P207。【答疑编号10554274】14、【正确答案】：D【答案解析】：本题考查领导权变理论。美国管理学家弗雷德·菲德勒对企业中领导方式问题进行了多年的研究。提出了“领导的权变模式理论”。参见教材P208。【答疑编号10554275】15、【正确答案】：A【答案解析】：本题考查菲德勒模式。菲德勒指出：主要有三个工作环境因素影响领导风格的有效性：上下级关系、工作结构、职位权力。参见教材P208。【答疑编号10554276】16、【正确答案】：B【答案解析】：本题考查领导生命周期理论。领导生命周期理论把下属的成熟度作为一重要的情景变量，认为领导的有效是由工作行为、关系行为和下属的成熟程度决定。参见教材P209。【答疑编号10554277】17、【正确答案】：B【答案解析】：本题考查授权的艺术。因事择人，视能授权。这是授权的一条最根本的准则。对授权的大小、范围、受权者等问题均要认真考虑，要清楚地知道哪些工作需要授权，授予什么样的人，否则，处理不当，可能带来负面效应。参见教材P214。【答疑编号10554278】二、多项选择题1、【正确答案】：ABD【答案解析】：本题考查领导者的作用。在整个组织的管理活动中，领导者发挥的作用主要有：协调作用、指挥作用、激励作用。参见教材P197。【答疑编号10554279】2、【正确答案】：ABC【答案解析】：本题考查领导者的权力。领导者的正式权力是组织赋予的权力。包括：法定权、奖赏权、强制权。DE属于非正式权力。参见教材P198。【答疑编号10554280】3、【正确答案】：ACD【答案解析】：本题考查领导活动的基本特征。领导活动的基本特征就是权力、责任、服务的三统一。参见教材P199。【答疑编号10554281】4、【正确答案】：ACDE【答案解析】：本题考查人性假设理论。人性的四种假设是指在管理思想与管理理论发展过程中形成的经济人、社会人、自我实现人、复杂人的四种人性假设。参见教材P202。【答疑编号10554282】5、【正确答案】：ABCDE【答案解析】：本题考查影响领导方式的因素。影响领导方式的因素有多种，如领导者的个性特征、权力欲望、对员工的人性看法、对工作的态度等，这些因素的不同组合决定了不同的领导方式。E选项很明显职位不同也会导致领导方式的不同。参见教材P204。【答疑