25.慢性子裁缝和急性子顾客

25慢性子裁缝和急性子顾客如果你铅笔快用完了，你会选择……马上去买拖到最后再买当急性子遇到慢性子会发生什么故事呢？让我们一起去看看吧！25慢性子裁缝和急性子顾客25慢性子裁缝和急性子顾客人教版语文三年级下册25慢性子裁缝和急性子顾客自由朗读课文，努力读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。25慢性子裁缝和急性子顾客fénɡxiānɡwāi我会认朗读课文扫清障碍缝箱kuā夸歪chénɡ承xiù袖chènshān衬衫fù负xiè泄yì艺裁子奖着头认子责气手25慢性子裁缝和急性子顾客性xìngjuǎnhuòqǔjiákuā卷货取夹夸务衬衫负责艺wùchènshānfùzéyì我会写25慢性子裁缝和急性子顾客词语解释纳闷：感到疑惑不解。本课指急性子顾客对慢性子裁缝说的话疑惑不解。例句：家里一个人也没有,他心里很纳闷。25慢性子裁缝和急性子顾客词语解释负责：尽职尽责。例句：他对工作很负责，因此受到了嘉奖。泄气：1.自气球或轮胎中排出空气或其他气体。2.泄劲。3.放弃。例句：虽然这次没有考出好成绩，但是我并不泄气。25慢性子裁缝和急性子顾客整体感知自由朗读课文，圈出表示时间的词语。第二天第三天又过了一天25慢性子裁缝和急性子顾客分角色朗读第1-13自然段，画一画：第一天急性子顾客有什么问题？慢性子裁缝是怎样回答的？互动课堂25慢性子裁缝和急性子顾客您准备让我什么时候来取衣服？就在冬天指的是明年冬天25慢性子裁缝和急性子顾客第一天急性子顾客的哪些动作表现了他的性格特点？用课文中的话说一说。互动课堂25慢性子裁缝和急性子顾客顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”动作描写顾客性子很急拟声词，表现人物内心的着急。25慢性子裁缝和急性子顾客小讨论：下面哪句话给你印象更为深刻?加入动作描写，更能体现出顾客内心的着急。顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”顾客说：“这么慢啊！”25慢性子裁缝和急性子顾客顾客夹起布料就要走。动作描写顾客性子很急25慢性子裁缝和急性子顾客小讨论：下面哪句话的语气更为强烈？（13自然段）这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说的有道理。这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说的有道理。更强烈25慢性子裁缝和急性子顾客这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。双重否定是否定两次，即表示肯定的意思。作用：语气比肯定句更为强烈，起到不容置疑的进一步地肯定的作用，增强了肯定的效果。承认25慢性子裁缝和急性子顾客下列哪句话不是双重否定句？没有谁不惧怕他的威严。从此，楚王不敢不尊重晏子了。我不得不告诉你事情的原委。他的话没有道理。25慢性子裁缝和急性子顾客自由朗读14-16自然段，想一想：1.第二天急性子顾客有什么要求？2.慢性子裁缝是怎样表现的？25慢性子裁缝和急性子顾客把我那棉袄李的棉花拽掉，改成夹棉为您服务，没说的！25慢性子裁缝和急性子顾客自由朗读17-19自然段，想一想：第三天急性子顾客有什么要求？慢性子裁缝是怎样表现的？25慢性子裁缝和急性子顾客把我那夹袄的袖子剪去一截儿，改成夏天能穿的短袖衬衫好办得很，没问题25慢性子裁缝和急性子顾客自由朗读20-29自然段，想一想：第四天急性子顾客有什么要求？慢性子裁缝是怎样表现的？25慢性子裁缝和急性子顾客再给我改成春装吧我不会让您穿上这样难看的衣裳，这也坏了我的名声啊您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装25慢性子裁缝和急性子顾客想一想：为什么裁缝不用接袖子？根本不用。因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。顾客有什么反应？25慢性子裁缝和急性子顾客顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！此时，这位顾客会说些什么呢？25慢性子裁缝和急性子顾客“顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！”此时这位顾客会说些什么呢？什么？你居然连料子还没有裁！那你还给我说剪袖子接袖子干嘛？照你这样我什么时候才能穿上新衣服啊？我再也不要在你这做衣服了！小练笔25慢性子裁缝和急性子顾客时间急性子顾客的要求慢性子裁缝的表现第一天第二天第三天又过了一天用最快速度做成棉袄改成夹袄改成短袖衬衫接上袖子，改成春装明年冬天为您服务，没说的好办得很，没问题还没开始裁料综合全文，说一说。25慢性子裁缝和急性子顾客说一说：顾客和裁缝分别给你留下了什么印象？顾客：。裁缝：。性子急躁，不切实际地讲求速度和效率性子散漫，做事迟钝缓慢25慢性子裁缝和急性子顾客说一说：假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，他们之间又会发生怎样的故事呢？25慢性子裁缝和急性子顾客假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，裁缝肯定没几天就把衣服做好了。可是顾客这时候正好出远门，也没告诉裁缝。裁缝左等右等就是不见顾客来取衣服，于是反过来天天去找顾客给他送衣服，可他就是不在，真是急死裁缝了。最后裁缝终于见到顾客了，说：“衣服早就做好了，你怎么就是不来取呢？”顾客说：“着什么急啊，这衣服冬天才能穿，这么早取回家做什么，你要知道，我可是个慢性子啊。”示例25慢性子裁缝和急性子顾客思考：本篇课文你有什么启发？我们做事不应该像他们那么慢和那么急。学习也是一样的，根据自己的学习情况提高自制力、控制自己急躁的脾气，多分析、细思考。养成良好的学习方法，按“轻重缓急”安排每一项学习内容。25慢性子裁缝和急性子顾客1.“缝”是多音字，在“裁缝”中读“fénɡ”,在“裂缝”中读“fènɡ”。（）2.“负责”的“负”读fū，不读fù。（）√×一、判断对错。课堂演练25慢性子裁缝和急性子顾客二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。一卷美观大方的亲爱的顾客布料新棉袄25慢性子裁缝和急性子顾客一只大狮子不忍心看着无家可归的小象挨饿受冻，就带他住进了自己的皇宫。于是，他们成了一对有趣、快乐、温馨的组合——大与小：狮子是威风无比的百兽之王，小象个子矮小，还没有长高；狮子拥有辉煌的宫殿，小象没有爸爸妈妈，无依无靠；狮子能滔滔不绝地讲出种种多彩的经历，小象不怎么会说话，他崇拜狮子的表达只是“你大”“我小”；拓展延伸你大我小25慢性子裁缝和急性子顾客当小象长成大象，懂得了很多事情，狮子也慢慢老去，再也不会长高，时光岁月带来了完全相反的大与小。直到老狮子被赶出皇宫变成了流浪汉，迎接他的是大象紧紧的拥抱。因为大象牢记着“你大我小”，在他心里狮子是永远的国王。拓展延伸