说明书范文-说明书格式-说明书模板

说明书范文|说明书格式|说明书模板篇一迟到情况讲明书傅老师：你好，非常不幸我迟到了，非常幸运这让您认识了我，然而事实上我是非常不希望如此被您认识的。我不是一个善于解释的人，事实上迟到是没有理由的，迟到本身事件而言，这就是一个结果，结果发生了，中间有任何借口都没有用。因此，关于什么缘故迟到，我想讲不讲都差不多既成事实，就不讲了吧，不然就成了强词夺理。最后我想检讨书后面要加保证，但是我不能保证我以后永久都不迟到，因为您明白，永久赶不上变化，那个世界是瞬息万变的，唯一不变的就是变，因此，我向您保证，上傅老师您的课，我一定认真听讲，尽管我迟到了，然而我能够保证效率，尽管有人不迟到，然而还不如不来上课呢，因此我虽迟到然而我保证人在心在，人迟到心先报到。最后感谢老师让我们听课，让我们学习，让我们成长。XXX年月日篇二残疾家庭困难情况讲明尊敬的各位领导：我是二级残疾人的父亲，现将我的家庭情况讲明如下：XX出生于20XX年，当时由于医疗事故造成小孩小脑萎缩，为此我们四处借钞票带小孩到xx、xx、xx、xx等各大都市看病，通过治疗梅?的病情并没有什么好转，大笔的医疗费用使我的家庭不堪重负，致使家庭经济十分困难。我们是机床厂的职工，几年后厂里又给了生二胎的指标，又有了二亲小孩。由于小孩不间断的吃药看病，厂里为了照顾我们，厂领导让我们业余时刻做些擦机器的布子挣点钞票贴补家用，由于手续咨询题必须开税票，我们就办了营业执照。有一次税务局领导春节慰咨询困难群众时看到我家有一个残疾小孩就讲把户名改成梅?的名字能免些税，事实上关于一个二级残疾人来讲，他连正常的吃饭和语言交流都无法做到何谈去挣钞票！后来随着小孩的长大，在亲属的关心下给梅?介绍了对象，为了使梅?能成家，我们又向亲属和银行借钞票买了红树林的房子，至今仍有外债和贷款未还清，梅?成家后又生下了一个男孩，现在一家三口无任何收入来源都由我们二老养活，我是一名下岗职工，由于年龄过大，寻不上工作，擦机布的生意也越来越不行，一年到头也只挣一万元，现在二亲小孩又在读研究生，这点微薄的收入全然无法维持生活。现在国家的政策越来越好，对残疾人和困难群众的生活越来越重视，依照我的家庭具体情况，我有理由相信政府能够给予照顾和关心，解决我的实际困难，我们将怀着一个感恩的心感谢社会和政府！此致敬礼讲明人：XX20xx年x月x日篇三产品技术讲明书样本1.概述本产品为LED-901充电式手电筒，公司遵循国家行业执行标准：GB7000.13-1999，确属本公司产品质量咨询题，自购置之日起保修期为3个(非正常使用而致使产品损坏，烧坏的，不属保修之列。)2.技术特性●本产品额定容量高达900mAH。●超长寿命电池，高达500次以上循环使用。●采纳节能，高功率，超长寿命的LED灯泡。●充电爱护:充电状态显示红灯，充电满显示绿灯。3.工作原理LED灯由电池提供电源而发光，此电池充电后可重复使用。4.结构特性：(略)6.使用和操作●充电时灯头应朝下，将手电筒交流插头完全推出，直截了当插入AC110V/220V电源插座上，如今红灯亮起，表示手电筒处于充电状态;当充电充满时，绿灯亮起，表示充电已充满。●使用时推动开关按键，前档为6个LED灯亮，中间档为3个LED灯亮，后档为关灯。●充满电，3个LED灯可连续使用约26个小时，6个LED灯可连续使用16个小时7.故障分析与排除①使用过程中若发觉灯不亮或者光线非常暗，则有可能是电池电量不足，假如充电后灯变亮则讲明手电筒功能正常，假如充电后仍然不亮，则有可能是线路故障，能够到本公司自费维修。②使用几年后若发觉充电后灯不亮，则极有可能是电池寿命已到，应及时到本公司自费更换。8.维修和保养●在使用过程中，如LED灯泡亮度变暗时，电池处于完全放电状态，为爱护电池，应停止使用，并及时充电(不应在LED灯泡无光时才充电，否则电池极易损坏失效。)●手电筒应该经常充电使用，请勿长期搁置，如不经常使用，请在存放2个月内补充电一次，否则会落低电池寿命9.注意事项●请选择优质插座，并保持安全规范充电操作。●产品充电时切勿使用，以免烧坏LED灯泡或电源内部充电部件。●手电筒不要直射眼睛，以免阻碍视力。(小孩应在大人指导下使用。)●勿让本产品淋雨或者受潮。●当充电充满时(绿灯亮起)，请立即停止充电，幸免烧坏电池。●非专业人士请勿随便拆卸手电筒，幸免引起充电时危险。“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划别详一、指导思想：在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。二、奋斗目标：1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照五个一要求，做好教研工作，即统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试。4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。三、具体措施：1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；2、降实各备课组教学进度表及教学打算；3、有的放矢地开展第二课堂活动初一年组织学生单词竞赛；初二年组织学生进行能力比赛；初三年组织学生进听力比赛；其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语奥赛。5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；7、降实本学期教研听评课工作安排。